
BTS · Saint-André (974)
BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option B : Electronique et réseaux, Lycée Jean Perrin, Saint-André
Lycée professionnel Jean Perrin · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIEL option électronique et réseaux de Saint-André : des cartes qui captent et communiquent
Au lycée professionnel Jean Perrin, la petite promo de BTS CIEL option électronique et réseaux apprend à fabriquer des objets qui dialoguent avec un réseau. Tu soudes, tu mesures, tu câbles et tu configures, en atelier et en labo. Une voie publique dans l'Est, ouverte aux bacs pro comme aux bacs techno et généraux motivés.
- option électronique et réseaux
- atelier, labo, objets connectés
- petite promo, travail en binôme
- assiduité et régularité scrutées
- lycée pro dans l'Est de La Réunion
L'électronique qui dialogue avec le réseaudes cartes, des capteurs et des câbles : tu fabriques ce qui communique

L'intitulé paraît compliqué, mais l'idée est simple. En option électronique et réseaux, tu travailles sur des objets réels qui captent une info et l'envoient quelque part : capteur de température, petit boîtier connecté avec son antenne, réseau local qui relie plusieurs équipements. Ton travail, c'est que la carte fonctionne et qu'elle communique.
- Souder
- Mesurer
- Câbler
- Configurer
- Tester
- Sécuriser
Tu passes peu de temps sur du pur code à l'écran. Le cœur du métier est physique : toucher des composants, brancher des fils, régler avec des appareils de mesure. Quand ça ne marche pas, tu cherches le mauvais contact, la soudure ratée, le câble défectueux ou le paramètre réseau oublié.
- Souder des composants sur une carte, vérifier les soudures et contrôler les continuités.
- Lire une tension, une courbe ou un signal, et comparer avec ce qui était prévu.
- Préparer un câble, le sertir, le brancher dans un commutateur et tester la liaison.
- Alimenter un petit objet connecté, le relier au réseau et vérifier qu'il envoie bien ses données.
- Noter tes mesures et expliquer ta panne et ta réparation, comme un technicien.
Dans ce diplôme, la cybersécurité veut dire d'abord les bons réflexes : mots de passe sérieux, mises à jour, droits d'accès, sauvegarde. Sur un objet connecté ou un petit réseau, une négligence suffit à tout ouvrir.
- Partir d'un besoin concret, par exemple suivre une température ou relier des postes en réseau.
- Choisir les bons éléments : carte, capteur, alimentation, câble, connectique.
- Assembler l'ensemble : soudure, câblage, branchements, avec les règles de sécurité.
- Mesurer et régler avec multimètre, oscilloscope et testeur, jusqu'à obtenir le bon signal.
- Relier au réseau avec un paramétrage simple, puis vérifier que les données circulent.
- Tester à la fin et écrire ce que tu as fait, avec fiche de mesures et explication claire.
Si tu aimes bricoler avec rigueur, suivre un schéma sans sauter d'étape et chercher pourquoi ça coince, tu es au bon endroit. Si tu détestes la mesure précise et les fils partout, l'option informatique pure te conviendra mieux.
Apprendre en fabriquant, en mesurant, en câblantle labo et l'atelier comme vraies salles de classe

Jean Perrin est un lycée professionnel : plateaux techniques, établis et labos font partie du quotidien. En BTS CIEL, l'électronique s'apprend surtout en manipulant. Tu rates une soudure, tu recommences une mesure, tu refais un câble jusqu'à ce qu'il soit bon.
La petite promo change beaucoup de choses. L'enseignant te voit manipuler et corrige ton geste devant l'appareil, avec ta courbe sous les yeux. En binôme, tu prends vite des responsabilités : l'un câble pendant que l'autre vérifie, puis on inverse. Personne ne reste spectateur longtemps.
- Préparer ton poste avec schéma sorti, outils rangés et consignes de sécurité relues.
- Sertir et brasser des câbles propres, repérés et solidement fixés.
- Lire le schéma avant de brancher, plutôt que brancher au hasard.
- Tester par étapes : alimentation, puis carte, puis liaison, puis réseau complet.
- Noter chaque mesure et chaque panne pour retrouver ton raisonnement ensuite.
La méthode compte autant que le geste. Un bon technicien ne dit pas juste « ça marche », il donne les valeurs et les conditions de la mesure. Ton carnet de mesures, tes photos de câblage et tes comptes rendus courts montrent ton sérieux.
- Schéma
- Multimètre
- Oscilloscope
- Testeur réseau
- Fer à souder
Tu liras aussi des documentations techniques, souvent en anglais, et tu devras rédiger clair en français. Expliquer une panne à un client ou à un collègue fait autant partie du métier que la réparer dans ton coin.
Pour qui, et comment te donner une chancedes bacs pro aux bacs techno et généraux : la régularité fait la différence

Avec un bac pro des systèmes numériques, de l'électricité ou d'un domaine voisin, tu pars avec des réflexes précieux : schéma, câblage, sécurité, goût du concret. Avec un bac techno ou un bac général avec des sciences, tu as des bases théoriques utiles, à condition d'aimer passer à la pratique. Ici, les deux chemins se rencontrent.
- Tu aimes démonter, monter et régler plutôt que rester sur de la théorie pure.
- Tu acceptes de refaire une soudure ou un câble jusqu'à ce qu'il soit propre.
- Tu restes concentré et assidu, parce qu'on ne rattrape pas une séance de manip manquée.
- Tu sais demander de l'aide et travailler en équipe, en atelier comme en classe.
La commission regarde tes bulletins de première et de terminale, mais elle lit surtout tes appréciations : comportement, absences, implication, progression. En BTS, un élève régulier qui écoute et s'accroche vaut souvent mieux qu'un bon élève irrégulier. Ta lettre de motivation doit le montrer : parle de ce que tu as vraiment manipulé, réparé, câblé ou programmé, même modestement.
- Rassemble des exemples concrets : projet de bac, stage, aide à un proche, petit montage perso, club ou option.
- Explique pourquoi l'électronique et les réseaux plutôt que l'informatique pure ou l'électrotechnique.
- Montre ta régularité : assiduité, travail suivi, capacité à finir ce que tu commences.
- Fais relire ta lettre : claire, sans fautes, sans phrases copiées, et centrée sur ce BTS précis.
Au quotidien, le lycée suit les élèves de près : vie scolaire, conseillers d'éducation, carnet de liaison, contrôle des absences et des retards. Ce cadre peut t'aider si tu aimes savoir où tu en es. Vois-le comme un entraînement au monde pro, où l'assiduité et la tenue sont non négociables.
Pour vérifier que c'est pour toi, pose des questions très concrètes lors des portes ouvertes ou dans ta lettre :
- sur quoi manipule-t-on en première année : cartes, capteurs, baies, maquettes ?
- comment se passent les projets : seul, en binôme, avec un cahier des charges ?
- quels outils de mesure apprend-on à maîtriser en premier ?
- quels conseils pour un élève de mon bac qui veut se mettre à niveau avant la rentrée ?
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 7 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme SIMON | 16 | 11,8 | 8,9 | 3,7 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ROUX | 16 | 11,8 | 9,2 | 3,0 | 12,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. BENALI | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,9 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme CARON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A M. NGUYEN | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. MARCHAND | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme WALSH | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme FERREIRA | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,6 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2022Vœux +105 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 78 | 12 | 45 % | 4 | 0 % |
| 2023 | 111 | 12 | 46 % | 12 | 14 % |
| 2024 | 137 | 12 | 63 % | 24 | 0 % |
| 2025 | 160 | 12 | 53 % | 25 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?29 % en emploi, parmi les plus bas · 43 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après29 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements60ᵉ sur 157 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 60esur 157Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine35 h · électronique et communication en tête
Ta semaine
Environ 35 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.
- Électronique et communication 15 h
- Physique-chimie 6 h
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante 3 h
- Mathématiques 3 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Langue vivante A 2 h
- Economie et gestion 1 h
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Électronique et réseaux
- Informatique
- Travaux pratiques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 88 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Saint-Andréstudio autour de 300 € par mois
Vivre à Saint-André
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-André.
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37391
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · informatique, Internet/informatique pour la recherche · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-André) : quel est le taux d'accès ?
- 53 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-André) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-André) : combien de candidats ?
- 160 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-André) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 20 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques, 60 % de professionnels.
- BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-André) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 40 % assez bien, 60 % sans mention.
BTS CIEL option ER ailleurs111 en France · le plus proche à 19 km
- BTS CIEL option ER · Lycée Mémona Hintermann-Afféjee, Saint-Denis
- BTS CIEL option ER · Lycée Roland Garros, Le Tampon
- BTS CIEL option ER · Lycée Paule Pignolet, Les Trois-Bassins
- BTS CIEL option ER · Lycée Laetitia Bonaparte, Ajaccio
- BTS CIEL option ER · Lycée Guillaume Apollinaire, Nice
- BTS CIEL option ER · Lycée Jules Ferry, Cannes
- BTS CIEL option ER · Lycée Rouvière, Toulon
- BTS CIEL option ER · Lycée Modèle Électronique, Marseille
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