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Vue détaillée d'un circuit imprimé mettant en évidence les composants électroniques.
Photo Júlio Riccó · Pexels
Logo de Lycée professionnel Jean Perrin (Saint-André - 974)

BTS · Saint-André (974)

BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option B : Electronique et réseaux, Lycée Jean Perrin, Saint-André

Lycée professionnel Jean Perrin · public · sélectif · 2 ans

sélective · 53 % d'accès
53 %de candidats admis
12places
2 091 €salaire repère (national)
35 hde cours par semaine
29 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CIEL option électronique et réseaux de Saint-André : des cartes qui captent et communiquent

Au lycée professionnel Jean Perrin, la petite promo de BTS CIEL option électronique et réseaux apprend à fabriquer des objets qui dialoguent avec un réseau. Tu soudes, tu mesures, tu câbles et tu configures, en atelier et en labo. Une voie publique dans l'Est, ouverte aux bacs pro comme aux bacs techno et généraux motivés.

  • option électronique et réseaux
  • atelier, labo, objets connectés
  • petite promo, travail en binôme
  • assiduité et régularité scrutées
  • lycée pro dans l'Est de La Réunion
L'électronique qui dialogue avec le réseaudes cartes, des capteurs et des câbles : tu fabriques ce qui communique
Un étudiant soude une carte électronique sous une lampe-loupe pendant qu'une étudiante observe une courbe sur un oscilloscope.
Tu soudes une carte pendant que l'oscilloscope affiche ta mesure.

L'intitulé paraît compliqué, mais l'idée est simple. En option électronique et réseaux, tu travailles sur des objets réels qui captent une info et l'envoient quelque part : capteur de température, petit boîtier connecté avec son antenne, réseau local qui relie plusieurs équipements. Ton travail, c'est que la carte fonctionne et qu'elle communique.

  • Souder
  • Mesurer
  • Câbler
  • Configurer
  • Tester
  • Sécuriser

Tu passes peu de temps sur du pur code à l'écran. Le cœur du métier est physique : toucher des composants, brancher des fils, régler avec des appareils de mesure. Quand ça ne marche pas, tu cherches le mauvais contact, la soudure ratée, le câble défectueux ou le paramètre réseau oublié.

  • Souder des composants sur une carte, vérifier les soudures et contrôler les continuités.
  • Lire une tension, une courbe ou un signal, et comparer avec ce qui était prévu.
  • Préparer un câble, le sertir, le brancher dans un commutateur et tester la liaison.
  • Alimenter un petit objet connecté, le relier au réseau et vérifier qu'il envoie bien ses données.
  • Noter tes mesures et expliquer ta panne et ta réparation, comme un technicien.

Dans ce diplôme, la cybersécurité veut dire d'abord les bons réflexes : mots de passe sérieux, mises à jour, droits d'accès, sauvegarde. Sur un objet connecté ou un petit réseau, une négligence suffit à tout ouvrir.

  1. Partir d'un besoin concret, par exemple suivre une température ou relier des postes en réseau.
  2. Choisir les bons éléments : carte, capteur, alimentation, câble, connectique.
  3. Assembler l'ensemble : soudure, câblage, branchements, avec les règles de sécurité.
  4. Mesurer et régler avec multimètre, oscilloscope et testeur, jusqu'à obtenir le bon signal.
  5. Relier au réseau avec un paramétrage simple, puis vérifier que les données circulent.
  6. Tester à la fin et écrire ce que tu as fait, avec fiche de mesures et explication claire.

Si tu aimes bricoler avec rigueur, suivre un schéma sans sauter d'étape et chercher pourquoi ça coince, tu es au bon endroit. Si tu détestes la mesure précise et les fils partout, l'option informatique pure te conviendra mieux.

Schéma : après un bac pro, techno ou général, deux ans de BTS CIEL option électronique et réseaux, puis emploi de technicien ou poursuite en licence et prépa ATS.
Qui entre à Jean Perrin, ce que tu y fais en deux ans, et où tu vas ensuite.
Apprendre en fabriquant, en mesurant, en câblantle labo et l'atelier comme vraies salles de classe
Deux étudiants dans un laboratoire de réseaux, l'un branche un câble dans une baie et l'autre teste un boîtier connecté sur un portable.
Branche un câble dans la baie et teste ton boîtier connecté.

Jean Perrin est un lycée professionnel : plateaux techniques, établis et labos font partie du quotidien. En BTS CIEL, l'électronique s'apprend surtout en manipulant. Tu rates une soudure, tu recommences une mesure, tu refais un câble jusqu'à ce qu'il soit bon.

La petite promo change beaucoup de choses. L'enseignant te voit manipuler et corrige ton geste devant l'appareil, avec ta courbe sous les yeux. En binôme, tu prends vite des responsabilités : l'un câble pendant que l'autre vérifie, puis on inverse. Personne ne reste spectateur longtemps.

  • Préparer ton poste avec schéma sorti, outils rangés et consignes de sécurité relues.
  • Sertir et brasser des câbles propres, repérés et solidement fixés.
  • Lire le schéma avant de brancher, plutôt que brancher au hasard.
  • Tester par étapes : alimentation, puis carte, puis liaison, puis réseau complet.
  • Noter chaque mesure et chaque panne pour retrouver ton raisonnement ensuite.

La méthode compte autant que le geste. Un bon technicien ne dit pas juste « ça marche », il donne les valeurs et les conditions de la mesure. Ton carnet de mesures, tes photos de câblage et tes comptes rendus courts montrent ton sérieux.

  • Schéma
  • Multimètre
  • Oscilloscope
  • Testeur réseau
  • Fer à souder

Tu liras aussi des documentations techniques, souvent en anglais, et tu devras rédiger clair en français. Expliquer une panne à un client ou à un collègue fait autant partie du métier que la réparer dans ton coin.

Pour qui, et comment te donner une chancedes bacs pro aux bacs techno et généraux : la régularité fait la différence
Deux étudiants testent un petit boîtier capteur avec antenne relié à un routeur, tablette et multimètre posés à côté.
Teste ton capteur relié au réseau et lis la courbe avec ton binôme.

Avec un bac pro des systèmes numériques, de l'électricité ou d'un domaine voisin, tu pars avec des réflexes précieux : schéma, câblage, sécurité, goût du concret. Avec un bac techno ou un bac général avec des sciences, tu as des bases théoriques utiles, à condition d'aimer passer à la pratique. Ici, les deux chemins se rencontrent.

  • Tu aimes démonter, monter et régler plutôt que rester sur de la théorie pure.
  • Tu acceptes de refaire une soudure ou un câble jusqu'à ce qu'il soit propre.
  • Tu restes concentré et assidu, parce qu'on ne rattrape pas une séance de manip manquée.
  • Tu sais demander de l'aide et travailler en équipe, en atelier comme en classe.

La commission regarde tes bulletins de première et de terminale, mais elle lit surtout tes appréciations : comportement, absences, implication, progression. En BTS, un élève régulier qui écoute et s'accroche vaut souvent mieux qu'un bon élève irrégulier. Ta lettre de motivation doit le montrer : parle de ce que tu as vraiment manipulé, réparé, câblé ou programmé, même modestement.

  1. Rassemble des exemples concrets : projet de bac, stage, aide à un proche, petit montage perso, club ou option.
  2. Explique pourquoi l'électronique et les réseaux plutôt que l'informatique pure ou l'électrotechnique.
  3. Montre ta régularité : assiduité, travail suivi, capacité à finir ce que tu commences.
  4. Fais relire ta lettre : claire, sans fautes, sans phrases copiées, et centrée sur ce BTS précis.

Au quotidien, le lycée suit les élèves de près : vie scolaire, conseillers d'éducation, carnet de liaison, contrôle des absences et des retards. Ce cadre peut t'aider si tu aimes savoir où tu en es. Vois-le comme un entraînement au monde pro, où l'assiduité et la tenue sont non négociables.

Pour vérifier que c'est pour toi, pose des questions très concrètes lors des portes ouvertes ou dans ta lettre :

  • sur quoi manipule-t-on en première année : cartes, capteurs, baies, maquettes ?
  • comment se passent les projets : seul, en binôme, avec un cahier des charges ?
  • quels outils de mesure apprend-on à maîtriser en premier ?
  • quels conseils pour un élève de mon bac qui veut se mettre à niveau avant la rentrée ?
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 7 admis de 2025.

LYCÉE PROFESSIONNEL JEAN PERRIN
Saint-André · 9740910W
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Inès
Né(e) le11/06/2007
ClasseTG6 · 30 élèves
Professeur principalM. ORTEGA
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme SIMON
1611,88,93,713,1Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité Physique-chimie
Mme ROUX
1611,89,23,012,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
M. BENALI
88,38,03,09,9Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
Mme CARON
39,88,03,010,5Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
M. NGUYEN
310,78,03,012,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
M. MARCHAND
39,38,03,011,1Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Enseignement scientifique
Mme WALSH
310,28,03,011,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme FERREIRA
610,28,03,011,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. GARNIER
111,28,03,012,1Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5910,88,6——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Saint-André, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Lycée professionnel Jean Perrin · 9740910W · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2022Vœux +105 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2022781245 %40 %
20231111246 %1214 %
20241371263 %240 %
20251601253 %250 %
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?29 % en emploi, parmi les plus bas · 43 % poursuivent
43 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
29 %
en emploi un an après
Parmi les plus bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après29 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

29 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 38 % dès six mois.
43 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence mention électronique, énergie électrique, automatique · Licence mention Sciences pour l'ingénieur · Licence pro mention métiers de l'électronique : microélectronique, optronique · Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle
Métiers visésTechnicien de maintenance en informatique ou électroniqueTechnicien télécoms et réseauxTechnicien de contrôle essai qualité en électroniqueTechnicien d'études, recherche et développement en électronique

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements60ᵉ sur 157 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 60esur 157
    Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine35 h · électronique et communication en tête

Ta semaine

Environ 35 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.

  • Électronique et communication 15 h
  • Physique-chimie 6 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Langue vivante A 2 h
  • Economie et gestion 1 h
  • Électronique et communication15 h
  • Physique-chimie6 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante3 h
  • Mathématiques3 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Langue vivante A2 h
  • Economie et gestion1 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Électronique et réseaux
  • Informatique
  • Travaux pratiques

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 88 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Saint-Andréstudio autour de 300 € par mois

Vivre à Saint-André

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-André.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 300 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 235 € à 380 €.
310
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 56 % des villes où l'on peut étudier.
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37391
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · informatique, Internet/informatique pour la recherche · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-André) : quel est le taux d'accès ?
53 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-André) : combien de places ?
12 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-André) : combien de candidats ?
160 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-André) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 20 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques, 60 % de professionnels.
BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-André) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 40 % assez bien, 60 % sans mention.
BTS CIEL option ER ailleurs111 en France · le plus proche à 19 km

Tous les 171 « BTS CIEL option ER » de France

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