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Technicien en équipement de sécurité travaillant sur un panneau de contrôle industriel à l'intérieur.
Photo Sergey Sergeev · Pexels
Logo de Lycée Robert Doisneau (Corbeil-Essonnes - 91)

BTS · Corbeil-Essonnes (91)

BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option A : Informatique et réseaux, Lycée Robert Doisneau, Corbeil-Essonnes

Lycée Robert Doisneau · public · sélectif · 2 ans

extrêmement sélective · 18 % d'accès
18 %de candidats admis
27places
2 091 €salaire repère (national)
29 hde cours par semaine
38 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CIEL option réseaux de Doisneau : administrer, coder, sécuriser

En deux ans, tu apprends à faire tourner un réseau d'entreprise : installer, connecter, programmer, surveiller et protéger. L'option informatique et réseaux du BTS CIEL, au lycée public Robert Doisneau, forme des techniciens qui mettent les mains dans les baies, les câbles et le code. Si tu aimes comprendre pourquoi ça ne marche pas, puis le réparer, tu es au bon endroit.

  • option réseaux : installer et dépanner
  • la sécurité dans chaque projet
  • beaucoup de TP en petite équipe
  • réseau, code et systèmes ensemble
  • BTS public en lycée
Ce que tu vas vraiment apprendre à fairemettre un réseau en service, le programmer, le surveiller, le protéger
Deux étudiants en travaux pratiques réseau : l'un branche un câble dans une baie de brassage ouverte, l'autre contrôle le résultat sur un portable.
En TP, tu brasses, tu branches, puis tu vérifies que ça communique.

Le BTS CIEL mélange cybersécurité, informatique et réseaux, et électronique. En option informatique et réseaux, tu bosses côté systèmes connectés, avec un parc de machines, des commutateurs, des serveurs et des applis à garder disponibles et sûres.

  • Administration systèmes et réseaux
  • Programmation applicative
  • Supervision et maintenance
  • Cybersécurité opérationnelle
  • Accompagnement des utilisateurs

Tu apprends à mettre en service une installation : raccorder, régler les adresses, créer les comptes, tester que tout communique. Ensuite tu l'exploites au quotidien : surveillance, mises à jour, sauvegardes, et intervention quand un utilisateur ou une sonde signale une panne.

  • installer et configurer des postes, des serveurs et des équipements d'interconnexion, en filaire et en sans-fil ;
  • programmer des scripts et des petites applications qui automatisent l'administration ou récupèrent des données ;
  • surveiller un réseau : vérifier les journaux, repérer un comportement anormal, relancer un service ;
  • dépanner avec méthode : isoler la panne entre câblage, équipement, système et logiciel, puis documenter ce que tu as fait ;
  • assister les utilisateurs : expliquer, écrire une fiche simple, clôturer un ticket proprement.

La cybersécurité est présente partout : droits d'accès bien réglés, mots de passe et certificats, mises à jour, sauvegardes testées, traces conservées. Tu prends le réflexe de vérifier qui peut accéder à quoi, et ce qui se passe si ça casse.

Tu codes aussi pour rester autonome : un script qui déploie des postes, une page qui affiche l'état du réseau, une application qui dialogue avec un équipement. Ce mélange réseau et code fait la valeur de l'option.

  1. D'abord les bases solides : câbler proprement, adresser un réseau, installer un système, écrire tes premiers scripts et lire une doc technique en anglais.
  2. Ensuite l'exploitation réelle : administrer un ensemble complet, superviser, gérer les incidents et proposer une amélioration de sécurité argumentée.
  3. Enfin le projet de fin d'études : en équipe, répondre à un besoin concret avec une maquette qui fonctionne, un dossier technique et une démo devant jury.
Schéma : après le bac, deux ans de BTS CIEL option réseaux à Doisneau, puis emploi technicien ou poursuite en licence, licence pro, école d'informatique ou prépa ATS.
Le parcours : l'entrée, les deux ans à Doisneau, puis emploi ou poursuite d'études.
Comment tu travailles pendant deux ansdes TP concrets, des projets en équipe, un stage pour voir la vraie exploitation
Quatre étudiants dans une salle informatique analysent des schémas de réseau et des cadenas affichés aux écrans, avec leur enseignant.
Tu apprends à lire un réseau sur écran avant d'intervenir dessus.

C'est un BTS pratique : beaucoup de temps devant des maquettes, des baies, des machines virtuelles et des analyseurs. Tu testes, parfois tu casses, puis tu recommences. L'erreur en TP aide à apprendre si tu comprends et si tu traces ce que tu as modifié.

  • des TP courts pour prendre en main un équipement, une commande ou un outil de supervision ;
  • des situations d'atelier où tu remets en service un ensemble en panne dans un temps limité ;
  • des projets en équipe avec partage des tâches, dépôt commun, compte rendu et présentation orale ;
  • de la documentation à chaque fois : schéma à jour, procédure de test, fiche d'incident.

Le travail en équipe compte autant que la technique. En entreprise, on ne te confie pas un réseau si tu ne sais pas dire où tu en es, demander de l'aide proprement et laisser des traces lisibles. Ton sérieux et ton esprit collectif, vus par tes profs, pèsent lourd dans la sélection.

  • Câblage et brassage
  • Machines virtuelles
  • Scripts d'administration
  • Supervision réseau
  • Tickets d'incident

Le stage en entreprise te met face à un vrai parc, avec des utilisateurs impatients. Prépare-le tôt et vise une structure où tu touches au réseau et aux systèmes, pas seulement au remplacement de cartouches. Un maître de stage qui te confie des incidents progressifs aide vraiment ton projet et ton CV.

  1. Repère les missions utiles : aide au déploiement, brassage, gestion des comptes, supervision, sécurisation de base.
  2. Tiens un carnet de bord : chaque intervention notée, chaque schéma mis à jour, chaque procédure testée.
  3. Transforme-le en atout : une panne bien documentée pendant ton stage fait une excellente présentation d'examen.
Pour qui c'est fait, pour qui ça coincedes bacs variés, un même point commun : la rigueur et l'envie de dépanner
Deux étudiants examinent des schémas de réseau sur deux écrans, avec un cadenas sur un bouclier et un nœud signalé.
Tu aimes chercher la faille et comprendre d'où vient l'alerte.

La classe mélange des bacheliers technologiques et professionnels du domaine et des bacheliers généraux attirés par l'informatique. Ceux qui s'en sortent aiment le concret : démonter, tester, lire une doc, recommencer calmement quand ça ne ping pas.

  • Tu aimes dépanner plus que regarder : tu cherches la cause au lieu de redémarrer en boucle.
  • Les maths et la physique ne te rebutent pas : adressage, signaux, ordres de grandeur, logique.
  • Tu es régulier : mises à jour, sauvegardes et documentation demandent de la constance, pas des coups d'éclat.
  • Tu communiques simplement : expliquer à un utilisateur sans jargon fait partie du métier.

Ça coincera si tu veux faire uniquement du développement web ou du jeu vidéo, si tu détestes la ligne de commande, ou si l'idée de lire de la documentation technique en anglais te décourage. L'option réseaux reste une formation d'exploitation : on y administre et on y sécurise d'abord.

La commission regarde d'abord ton savoir-être : autonomie, respect des consignes, travail en équipe, ponctualité. Soigne tes appréciations et ta lettre : décris un projet où tu as installé, codé ou réparé quelque chose, même modeste, plutôt que des généralités sur ta passion.

  1. Regarde la salle de TP : baies, équipements, maquettes, organisation des projets.
  2. Renseigne-toi sur le stage : aide à la recherche, types d'entreprises, lien avec le projet.
  3. Demande ce qu'on attend en autonomie : scripts, veille sécurité, documentation, certification éventuelle.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Savoir-être
30 %Résultats scolaires
30 %Motivation
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 25 admis de 2025.

Avec ce bulletin
37 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE ROBERT DOISNEAU
Corbeil-Essonnes · 0910620E
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Maël
Né(e) le08/06/2007
ClasseTG1 · 35 élèves
Professeur principalM. MARCHAND
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. DIALLO
1613,910,14,215,5Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité Physique-chimie
Mme HAMON
1613,911,14,914,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
Mme WALSH
810,48,03,011,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme NGUYEN
311,98,13,013,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
Mme LEFÈVRE
312,89,43,013,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
Mme FERREIRA
311,48,03,012,8Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement scientifique
Mme ROUX
312,39,53,813,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme BLANC
612,39,03,013,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme ORTEGA
113,39,23,814,1Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,7——Au bac : mention assez bien · 58 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Corbeil-Essonnes, le 13 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Lycée Robert Doisneau · 0910620E · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +74 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20218312820 %*180 %
20228422837 %450 %
20231 2462819 %64 %
20247452825 %210 %
20251 4452718 %90 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?38 % en emploi, parmi les plus bas · 49 % poursuivent
49 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
38 %
en emploi un an après
Parmi les plus bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « systemes numeriques option a : informatique et reseaux » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après64 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

64 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 62 % dès six mois.
46 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence informatique · Licence MIAGE · Licence professionnelle informatique et réseaux · École spécialisée en informatique · CPGE ATS ingénierie industrielle
Métiers visésAdministrateur système et/ou réseauxDéveloppeur système embarquéDéveloppeur internetDéveloppeur webDéveloppeur d'applications mobilesTechnicien de maintenance en informatiqueTechnicien télécommunications et réseaux

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements25ᵉ sur 157 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 25esur 157
    Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine29 h · informatique et réseaux en tête

Ta semaine

Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Anglais 2 h
  • Mathématiques 3 h
  • Sciences Physiques 6 h
  • Informatique et réseaux 15 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Anglais2 h
  • Mathématiques3 h
  • Sciences Physiques6 h
  • Informatique et réseaux15 h

Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Corbeil-Essonnesstudio autour de 380 € par mois

Vivre à Corbeil-Essonnes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Corbeil-Essonnes.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 380 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 19,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 315 € à 455 €.
353 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
4 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
1 374
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 82 % des villes où l'on peut étudier.
Corbeil-Essonnes — Gare Corbeil-Essonnes IMG 1362
poudou99 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37391
Domaines
informatique, Internet/bases de données · informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux · électricité, électronique, robotique/télécommunications

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS CIEL option IR, Lycée Robert Doisneau (Corbeil-Essonnes) : quel est le taux d'accès ?
18 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option IR, Lycée Robert Doisneau (Corbeil-Essonnes) : combien de places ?
27 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option IR, Lycée Robert Doisneau (Corbeil-Essonnes) : combien de candidats ?
1 445 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CIEL option IR, Lycée Robert Doisneau (Corbeil-Essonnes) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 11 % de bacheliers généraux, 47 % de technologiques, 42 % de professionnels.
BTS CIEL option IR, Lycée Robert Doisneau (Corbeil-Essonnes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 5 % bien, 53 % assez bien, 42 % sans mention.
BTS CIEL option IR, Lycée Robert Doisneau (Corbeil-Essonnes) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
38 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS CIEL option IR ailleurs161 en France · le plus proche à 9 km

Tous les 303 « BTS CIEL option IR » de France

Plus accessible, près d'ici2 à moins de 60 km, jusqu'à 31 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (18 %).

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