BTS · Sarreguemines (57)
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques en apprentissage, Lycée Henri Nominé, Sarreguemines
Lycée Henri Nominé · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS CRSA en apprentissage à Sarreguemines : rendre des machines autonomes
En deux ans et en alternance, tu apprends à concevoir, câbler, programmer et mettre en route des installations automatisées : lignes de production, convoyeurs, robots, postes de contrôle. Au centre de formation tu travailles les plans et les automatismes, en entreprise tu montes et tu règles des équipements réels. De quoi viser le métier d'automaticien.
- en apprentissage, salarié en entreprise
- concevoir, réaliser, mettre en service
- automates, capteurs, robots
- usines, lignes, machines spéciales
- bac +2 public
Ce que tu apprends à faire en CRSAplans, câblage, programmation : tu rends une machine autonome
Un système automatique, c'est une machine qui travaille seule : elle détecte une pièce, la déplace, la visse, la contrôle, la trie. En CRSA tu vois toute la chaîne qui rend ça possible, depuis la lecture du cahier des charges jusqu'aux essais, en passant par le dessin, le choix du matériel et le programme.
Tu touches à la mécanique, à l'électricité et à l'automatisme, et c'est ce mélange qui fait le métier. Sur écran tu codes, mais à l'atelier tu visses, tu câbles, tu mesures.
- Automatismes
- Robotique
- Électrotechnique
- Mécanique
- Pneumatique
- Programmation d'automates
- Supervision
- Essais et réglages
Tu dois faire travailler ensemble des éléments très différents. Le capteur voit la pièce, l'automate décide, le moteur ou le vérin agit, et l'écran de supervision affiche ce qui se passe. Quand ça coince, tu cherches pourquoi.
En deuxième année, le projet de conception prend une grosse place. En équipe, tu améliores ou tu crées un système : poste automatisé, petit convoyeur, cellule robotisée. Avec à la fin le dossier, les schémas, le programme et les essais.
- Lire et produire des schémas électriques, pneumatiques et mécaniques avec les logiciels de bureau d'études.
- Câbler une armoire et un poste avec borniers, relais, variateurs, boutons et sécurités, dans les règles de l'art.
- Programmer l'automate en grafcet et en langage à contacts, avec les tempos et la gestion des défauts.
- Régler sur le réel : aligner un capteur, ajuster une vitesse, vérifier un effort, sécuriser une zone.
- Mettre en service pas à pas, écrire la notice et expliquer le fonctionnement à l'utilisateur.
Tu apprends aussi la sécurité des machines. Arrêts d'urgence, carters, capteurs de porte, habilitation électrique : aucune installation ne démarre si elle ne protège pas les gens autour.
L'apprentissage : l'atelier et la salle de courstu signes un contrat et tu travailles sur des installations réelles
Ici tu es apprenti salarié. Ton temps se partage entre le centre de formation et une entreprise qui t'embauche pour deux ans. Ce que tu vois en cours, tu l'appliques ensuite en entreprise.
En entreprise, tu rejoins une équipe de maintenance, de production ou d'intégration. Tu démontes, tu aides au câblage, tu modifies un programme sous contrôle, tu participes à une mise en route. C'est comme ça que tes gestes deviennent sûrs et rapides.
- Prépare ta candidature et cherche une entreprise d'accueil dans l'industrie, l'agroalimentaire, l'automobile ou chez un intégrateur.
- Signe un contrat d'apprentissage : c'est lui qui valide ton entrée en formation.
- Pendant deux ans, alterne entre les cours et l'entreprise, avec un maître d'apprentissage qui te suit.
- Construis ton dossier professionnel au fil des missions, jusqu'au projet de fin d'études.
Le rythme demande de l'organisation. Après trois semaines d'usine, il faut te replonger dans les maths et la physique au retour en cours. Et de retour en entreprise, il faut être opérationnel tout de suite.
- Note tout en entreprise : références des automates, plans modifiés, pannes vues, solutions essayées.
- Va voir ton maître d'apprentissage avec des questions précises, sans attendre qu'on te dise tout.
- Garde un classeur de schémas et de programmes : il te servira pour les évaluations et le projet.
- Travaille la rédaction technique : un bon compte rendu clair vaut autant qu'un bon câblage.
- Préviens tôt si une mission bloque, le centre de formation peut t'aider à recadrer.
À la sortie, tu as deux ans d'expérience en usine, des contacts et des références. Les recruteurs de l'industrie regardent beaucoup ce que tu as déjà monté et dépanné.
Pour qui, et comment bien démarreridéal si tu aimes démonter, régler et comprendre les pannes
Ce BTS plaît à ceux qui aiment le concret. Tu as démonté un scooter, réparé une imprimante, programmé un petit robot, aidé en atelier au lycée. Ici tu transformes ce goût du bricolage en méthode professionnelle.
Il faut aussi accepter les bases scientifiques. Les maths et la physique servent tous les jours : calculer une vitesse, choisir un moteur, comprendre un capteur, lire une courbe. Tu n'as pas besoin d'être le meilleur, mais il faut être régulier.
- Bac pro industriel
- Bac STI2D
- Bac général scientifique
- Réorientation technique
Les profils les plus à l'aise viennent souvent d'un bac pro de la maintenance ou de l'électrotechnique, ou d'un bac STI2D. Les bacs généraux avec maths et physique peuvent réussir s'ils aiment vraiment la technique et le travail manuel.
- Passer de l'écran à l'atelier te plaît, sans t'ennuyer dans l'un ou l'autre.
- Chercher une panne longtemps ne te fait pas peur, fil par fil, ligne de code par ligne de code.
- En équipe tu es à l'aise, car on ne monte jamais une ligne seul.
- Les contraintes d'usine ne te bloquent pas : bruit, horaires, sécurité, délais.
- Tu veux un diplôme qui mène vite à un poste, tout en laissant la porte ouverte pour continuer après.
Pour te préparer, revois les fondamentaux : fractions et proportions, trigonométrie simple, lecture de graphiques, lois de base en électricité. Et entraîne ton anglais technique, les notices et les logiciels utilisent beaucoup de termes anglais.
Au moment de chercher un employeur, montre ce que tu as déjà fait : photos d'un câblage propre, mini projet Arduino, stage en maintenance, rapport de PFMP. Les entreprises choisissent un apprenti motivé et soigneux avant un bulletin parfait.
Après : automaticien, puis vers quoibureau d'études, mise en service, maintenance qui améliore
Avec ce diplôme tu deviens technicien supérieur des systèmes automatisés. Tu peux concevoir, installer, régler et faire évoluer des machines. Les postes sont dans les usines, chez les fabricants de machines et chez les intégrateurs qui installent des lignes clés en main.
- Technicien en bureau d'études, tu dessines et tu dimensionnes des postes automatisés.
- Automaticien de mise en service, tu programmes et tu démarres les installations chez le client.
- Technicien de maintenance améliorative, tu fiabilises et tu modernises les lignes existantes.
- Technicien robotique, tu règles les trajectoires, les préhenseurs et la sécurité des cellules.
- Technicien de production automatisée, tu suis et tu optimises une ligne au quotidien.
Beaucoup d'anciens restent d'abord dans leur entreprise d'apprentissage, qui les connaît déjà. D'autres bougent vers des secteurs qui recrutent : agroalimentaire, pharmacie, automobile, logistique automatisée, énergie.
Tu peux aussi continuer à te former après le BTS. La voie la plus directe est la licence professionnelle en automatismes, robotique ou maintenance industrielle, souvent encore en alternance. Les dossiers solides peuvent viser une école d'ingénieurs par la voie des admissions parallèles.
- Reste en technique si tu aimes le terrain : supervision, robotique, vision industrielle.
- Passe au bureau des méthodes ou au pilotage de projets si tu aimes organiser.
- Prépare la suite dès la deuxième année : salons, dossiers, contacts en entreprise.
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?65 % en emploi, dans la moyenne · 39 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après65 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements63ᵉ sur 107 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 63esur 107Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Conception des systèmes automatiques 17 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante : anglais 2 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Sarregueminesstudio autour de 245 € par mois
Vivre à Sarreguemines
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Sarreguemines.
- Douaumont · 0,4 km · 414 € à 437 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37115
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)
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