BTS · Marseille (13)
BTS Conception de produits industriels en apprentissage, Lycée Jean Perrin, Marseille
GRETA-CFA Marseille Méditerranée - Lycée Jean Perrin · public · en apprentissage
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Présentation
BTS CPI à Jean-Perrin, Marseille : dessiner des pièces qui se fabriquent vraiment, en alternance
Un support qui casse, un carter trop lourd, un poste à revoir : tu pars de ça et tu sors un produit fabricable, avec son modèle 3D, ses plans, ses calculs et ses matériaux. Pendant deux ans, tu le fais en apprentissage, entre une entreprise qui te donne de vrais dossiers et le lycée Jean-Perrin avec son GRETA-CFA. Le but, c'est le bureau d'études dès la sortie.
- modèle 3D, plans et calculs
- deux ans salarié en entreprise
- bureau d'études et méthodes
- lycée public, GRETA-CFA
- projet industriel en 2e année
Ce que tu conçois vraimentd'un problème de terrain à un dossier que l'atelier peut fabriquer
En CPI, tu dessines pour qu'on puisse fabriquer. Tu as un cahier des charges sur les bras : la pièce doit tenir, se monter et se démonter, sans coûter trop cher. Ton boulot, c'est de trouver la bonne forme et de prouver qu'elle tient.
- d'abord cerner le besoin : qui utilise le produit, dans quelles conditions, avec quelles normes et quel coût max ;
- proposer plusieurs solutions : croquis et architectures, avec ce qui marche et ce qui bloque pour chacune ;
- modéliser en 3D puis mettre en plan, avec les cotes et tolérances qu'il faut pour fabriquer ;
- vérifier par le calcul que ça tient : efforts, jeux, résistance, matériaux et procédés ;
- préparer le dossier pour l'atelier : nomenclature, notice de montage et suivi avec les opérateurs.
La journée d'un technicien, c'est beaucoup d'écran de conception assistée, des allers-retours avec la prod et des essais quand la pièce sort. Tu dois justifier tes choix avec des mesures et des chiffres.
- Modélisation 3D
- Plans 2D
- Cotations
- Choix matériaux
- Calculs de résistance
- Maquettes
- Dossier de définition
En deuxième année, tout tourne autour du projet industriel. En équipe, sur un vrai système venu souvent d'une entreprise, avec des jalons, des revues et un dossier à soutenir à la fin. C'est lui que les employeurs regardent pour voir si tu sais mener une étude jusqu'au bout.
Deux ans entre entreprise et lycéetu es apprenti salarié, avec de vrais dossiers dès la première année
En apprentissage, tu bosses à deux endroits. Au centre, tu apprends les méthodes et les logiciels de conception. En entreprise, tu les utilises sur des dossiers réels, avec des délais et des coûts à tenir.
- candidater sur Parcoursup et lancer ta recherche d'entreprise très tôt : bureau d'études, PME méca, service méthodes ou industrialisation ;
- caler tes missions avec l'employeur : dessin, mise en plan, retouches de définition, suivi des modifs ;
- signer ton contrat d'apprentissage : tu passes salarié, avec un maître d'apprentissage en entreprise et les formateurs du GRETA-CFA ;
- alterner les périodes entre cours et TP au lycée et travail en boîte, avec carnet de suivi et bilans réguliers ;
- en deuxième année, appuyer ton projet de BTS sur un sujet de ta boîte dans la plupart des cas, donc une épreuve bien concrète.
Ce rythme demande de l'organisation. En entreprise, on attend ponctualité, fichiers rangés et règles de sécu respectées. Au lycée, même rigueur sur les rendus. Au final, la régularité compte plus que les facilités en théorie.
- voir vite si le métier te plaît, puisque tu le pratiques chaque mois ;
- progresser en CAO, en lecture de plans et en échanges avec l'atelier ;
- te faire un réseau dans l'industrie marseillaise, utile pour la suite ;
- apprendre à jongler entre devoirs et révisions d'un côté, dossiers pros de l'autre.
Pour qui, et comment te testeril faut aimer la mécanique, le dessin technique et la précision
Ce BTS plaît si tu aimes comprendre les objets : démonter un mécanisme, regarder comment ça tient, refaire un croquis au propre. La géométrie dans l'espace, l'info appliquée et le travail soigné, ça aide déjà bien.
- dessiner et modéliser te plaît, même sur un logiciel grand public ou sur papier ;
- la précision ne te fait pas peur : avec une cote fausse, la pièce ne se monte plus ;
- recommencer ne te bloque pas, parce qu'une bonne étude passe par plusieurs versions ;
- bosser en équipe projet avec des avis différents et des compromis à trouver ;
- viser un métier technique et concret, en bureau mais près de l'atelier.
Les plus à l'aise viennent souvent de bacs technologiques industriels et de bacs pros de la mécanique, mais un bac général avec un vrai goût pour la technique peut aussi convenir. Ce qui compte, c'est ton aisance en représentation spatiale et ta motivation pour l'alternance.
- Géométrie
- Logique
- Curiosité technique
- Rigueur
- Esprit d'équipe
Pour te tester avant de postuler, pose-toi trois questions, à vérifier en stage ou en porte ouverte : passer des heures sur un plan détaillé, ça te stimule ou ça t'ennuie ; tu préfères un résultat mesurable à une dissertation ; et être salarié à 18 ou 19 ans, ça te motive ou ça t'inquiète.
Travailler à Jean-Perrin, côté pratiqueun grand lycée technologique public, avec salles de CAO et suivi d'apprentis
Jean-Perrin, c'est un grand lycée public plutôt sciences et techno, dans le 10e à Marseille. Pour ce BTS, c'est le GRETA-CFA qui pilote l'alternance, avec l'habitude du suivi d'apprentis et des contacts entreprises.
- des salles de conception avec les logiciels de modélisation du bureau d'études ;
- des plateaux techniques pour voir en vrai les pièces, montages et procédés que tu dessines ;
- un suivi d'apprentissage avec visites et bilans entre ta boîte, toi et l'équipe pédagogique ;
- des promos à taille d'atelier, où on voit vite si tu décroches sur un logiciel ou un calcul.
Concrètement, organise-toi comme un apprenti. Un ordinateur capable de faire tourner la CAO pour bosser tes fichiers, un classeur de plans tenu propre, et un agenda à cheval entre centre et entreprise. Les patrons regardent d'abord ta fiabilité sur les petites tâches avant de te filer des ensembles complets.
À la fin, tu vises le BTS Conception de produits industriels, un diplôme national à bac plus deux. Il mène d'abord au poste de technicien supérieur en bureau d'études : dessinateur projeteur, technicien de définition, appui aux méthodes. Continuer en licence pro, en ATS ou en école d'ingés reste possible, mais le programme est fait pour l'emploi direct.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?63 % en emploi, plutôt bas · 43 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après63 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Mathématiques 2 h 30
- Physique-chimie 2 h
- Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
- Langue vivante facultative 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel
Vivre à Marseillestudio autour de 370 € par mois
Vivre à Marseille
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Marseille.
- Résidence Sainte-Baume · 2,5 km · 352 € à 404 €
- Résidence Canada · 2,5 km · 361 € à 402 €
- Cité U Galinat · 2,6 km · 269 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
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