
BTS · Corbie (80)
BTS QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques, Lycée Sainte-Colette, Corbie
Lycée Sainte Colette · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA BioQUALIM de Corbie : fabriquer des aliments sûrs, du labo à la ligne
En deux ans à Corbie, tu apprends à fabriquer un produit alimentaire et à prouver qu'il est sûr. Tu passes de la ligne de transformation au laboratoire de microbiologie, en blouse et en charlotte, en petites équipes. Une voie pratique et accessible vers les ateliers et les labos qualité de l'agroalimentaire.
- blouse et labo chaque semaine
- tu fabriques vraiment en atelier
- qualité et sécurité sanitaire
- 9 sur 10 poursuivent en licence
- lycée privé sous contrat
Fabriquer et contrôler : ce que tu apprendsun aliment bon, régulier et sans danger, de la machine au labo

BioQUALIM, c'est Qualité, Alimentation, Innovation et Maîtrise sanitaire. À Corbie, tu suis le support aliments et processus technologiques : tu fabriques le produit toi-même et tu vérifies comment il est fabriqué.
- Analyses microbiologiques
- Plans de contrôle qualité
- Conduite de fabrication
- Hygiène et sécurité sanitaire
- Innovation produit
- Gestion de production
Tout tourne autour d'une idée simple : un aliment doit rester bon, régulier et sans danger. En atelier comme au labo, tu travailles à le garantir, du réglage de la machine jusqu'à l'étiquette.
- Surveiller : prélèvements, températures, traçabilité, respect des règles d'hygiène sur la ligne ;
- Analyser : examens en microbiologie et en biochimie pour vérifier que le lot est conforme ;
- Régler : ajuster un paramètre de fabrication quand la mesure dérive, puis revérifier ;
- Proposer : tester une recette, un ingrédient ou un emballage et mesurer ce que ça change.
Ici, l'innovation reste très concrète. Améliorer une recette, baisser le sel, limiter le gaspillage ou garder le goût plus longtemps : c'est le quotidien des équipes qualité et développement.
Le labo et l'atelier comme salles de classefabriquer, prélever, analyser, décider : le geste pro en quatre temps

Ici, tu apprends en blouse autant qu'en classe. Les semaines mêlent apports courts, TP au labo et fabrications en atelier, en petites équipes où tu manipules vraiment.
- Fabriquer en atelier, en tenue hygiénique : tu suis la fiche de fabrication et tu notes tout ;
- Prélever proprement : échantillons, surfaces, eau ou matières premières, sans contaminer ;
- Analyser au labo : boîtes de Pétri, tubes, mesures physico-chimiques, lecture des résultats ;
- Décider : lot conforme, lot à bloquer, réglage à refaire, avec un compte rendu clair.
Cette rigueur de traçabilité te suit partout. Noter ce que tu as fait, comme en vraie usine, c'est exigeant au début. Puis ça devient un réflexe que les employeurs remarquent vite.
Pour qui c'est faitconcret, soigneux, à l'aise en équipe : le profil qui s'y plaît
Ce BTS plaît aux élèves concrets, à l'aise avec la manipulation et les consignes précises. Tu comprends en faisant, et la répétition propre des contrôles ne te fait pas peur.
- tu aimes les SVT et la chimie appliquée, même avec des résultats moyens, parce que tu vois à quoi ça sert ;
- l'hygiène ne te fait pas peur : charlotte, lavage des mains, nettoyage, tu joues le jeu ;
- tu es régulier et soigneux : noter, ranger, étiqueter, recommencer si le résultat est douteux ;
- travailler en équipe en atelier te motive plus que rester seul devant un écran.
Sainte-Colette est un lycée privé sous contrat, à taille humaine. Tu es connu par ton nom, les groupes restent resserrés et on te voit vite si tu décroches. C'est un bon cadre si tu veux être encadré sans être noyé dans une grande promo.
Après : technicien, puis souvent licencedeux ans pour devenir opérationnel, une troisième année pour grimper
L'établissement indique que 90 % des étudiants poursuivent leurs études, d'abord vers un niveau licence. Le BTS te rend opérationnel, la licence t'ouvre plus de responsabilités.
Avec le diplôme seul, tu peux déjà travailler dans les ateliers qui transforment le lait, la viande, les légumes, les céréales ou les boissons, et dans leurs laboratoires de contrôle. Puis une année de plus permet de viser la qualité, la production ou l'innovation avec plus d'autonomie.
- des usines agroalimentaires, où l'on fabrique chaque jour ;
- des laboratoires internes ou prestataires, où l'on vérifie la sécurité des lots ;
- des équipes qui améliorent recettes et procédés, côté qualité ou développement.
Réfléchis donc à ce BTS comme à un parcours en deux temps. Deux ans pour apprendre à fabriquer et à contrôler, puis une troisième année pour te spécialiser là où tu as pris goût.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 29 % | 8 % | 78 % |
| Mathématiques + SVT | 25 % | 4 % | 73 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 15 % | 20 % | 70 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 72 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 3 % | — | 80 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 33 % |
| SVT + LLCER | 2 % | — | 86 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 83 % |
Chiffres pour toutes les formations « QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques » de France, bac 2025, sur 303 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 28 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie Mme SIMON | 16 | 11,8 | 9,0 | 3,6 | 12,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité SVT Mme DIALLO | 16 | 11,8 | 9,0 | 3,1 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. ROUX | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,1 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. FERREIRA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. WALSH | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique M. GARNIER | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. LEFÈVRE | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme MOREL | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,5 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux +23 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 70 | 24 | 77 %* | 28 | 0 % |
| 2022 | 134 | 24 | 96 % | 14 | 0 % |
| 2023 | 57 | 24 | 88 % | 13 | 0 % |
| 2024 | 50 | 24 | 100 % | 22 | 33 % |
| 2025 | 86 | 40 | 95 % | 54 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après7 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements21ᵉ sur 38 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 21esur 38Classement des BTS · Qualité, Alimentation, Innovation et Maîtrise SanitaireSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · génie des procédés iaa / génie alimentaire (modules m5, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Mathématiques (modules M5, M6) 1 h 45
- Biochimie, Microbiologie, Biotechnologies (modules M5, M6, M7, M8) 4 h
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M8) 1 h 45
- Génie des procédés IAA / Génie alimentaire (modules M5, M7, M8) 5 h
- Génie des procédés IAA / Génie industriel (modules M5, M6, M7) 2 h 45
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M6, M7) 0 h 45
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA BIOQUALIM — Volumes horaires de référence. Lire le référentiel
Vivre à Corbiestudio autour de 270 € par mois
Vivre à Corbie
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Corbie.

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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée Sainte-Colette (Corbie) : quel est le taux d'accès ?
- 95 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée Sainte-Colette (Corbie) : combien de places ?
- 40 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée Sainte-Colette (Corbie) : combien de candidats ?
- 86 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée Sainte-Colette (Corbie) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 20 % de bacheliers généraux, 60 % de technologiques, 20 % de professionnels.
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée Sainte-Colette (Corbie) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 40 % assez bien, 60 % sans mention.
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