BTS · Chambéry (73)
BTS Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement, Lycée du Bocage, Chambéry
Lycée du Bocage - Costa de Beauregard · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTSA Métiers du végétal au Bocage : deux ans les mains dans les cultures
En deux ans, tu apprends à conduire des cultures horticoles pour de vrai : semer, suivre, protéger, récolter et raisonner les coûts. Au campus du Bocage, les serres pédagogiques sont sur place, les visites chez les producteurs rythment l'année et les stages t'emmènent en entreprise, en France ou à l'étranger. Un entretien obligatoire vérifie ton projet avant l'entrée.
- serres pédagogiques sur le campus
- protocole de recherche sur ravageurs
- visites en vergers et exploitations
- stages en France et à l'étranger
- entretien obligatoire d'admission
Conduire une culture de bout en boutsix filières horticoles, du semis à la vente
Ici tu travailles sur des plantes réelles, de la mise en culture jusqu'à la récolte et la vente. Tu observes, tu mesures, puis tu ajustes l'arrosage, la fertilisation et la protection.
L'école appelle cela les productions végétales spécialisées, c'est-à-dire tous les métiers qui font pousser autre chose que des grandes cultures. Tu touches à plusieurs filières pendant les deux ans.
- Maraîchage
- Floriculture
- Pépinière
- Arboriculture fruitière
- Semences
- Plantes aromatiques et médicinales
Concrètement, tu apprends trois réflexes : mettre en oeuvre une production en serre ou au verger, accompagner un producteur sur la qualité et l'environnement, et expérimenter avec un essai à suivre et des résultats à analyser.
Cette logique d'essai te servira partout. En entreprise de conseil, en institut de recherche, en station d'expérimentation ou en exploitation, on attend un technicien qui note proprement et tire des conclusions utiles.
- En serre ou en plein air, tu installes et tu entretiens une culture support d'essai ;
- Pour l'essai, tu appliques le protocole défini, et parfois tu aides à l'écrire ;
- Semaine après semaine, tu relèves des observations régulières et tu transmets les résultats ;
- À la fin, tu relies le rendement, la qualité et le respect de l'environnement.
Le diplôme vise aussi la responsabilité. Après quelques années, un responsable de culture organise le travail, suit les équipes saisonnières et parle avec les fournisseurs et les clients. L'école te prépare à cette ouverture dès l'admission.
Tu travailles autant le terrain que la tête. Reconnaître un ravageur sous une feuille, régler un équipement, chiffrer une intervention, écrire un compte rendu clair : c'est ce mélange qui compte en BTSA.
Des serres sur place, au coeur de la ville4 hectares de campus et 3 000 m² de serres pour t'entraîner
Le campus du Bocage fait 4 hectares en pleine ville de Chambéry. Tu n'as pas besoin de car pour aller en TP : les 3 000 m² de serres pédagogiques sont sur le site.
- 4 hade campus au Bocage à Chambéry
- 3 000 m²de serres pédagogiques sur place
- 13 sem.de stage en entreprise horticole
- 8 sem.dans la même structure d'accueil
Avoir les cultures à côté des salles change les cours. Entre deux cours, tu peux aller relever tes plants, vérifier un piège ou refaire une mesure. Des enseignants expérimentés suivent tes parcelles au fil des semaines.
L'établissement fait partie des réseaux Don Bosco et CNEAP, dans une fondation qui accueille aussi un lycée et de la formation continue. Pour toi, c'est un campus partagé, avec des plateaux techniques rénovés et des promos qui se croisent.
Chaque année, des anciens BTSA reviennent raconter leur parcours aux premières années. C'est le moment pour poser tes questions franches sur les stages et la suite.
- Sur place, tu cultives au lieu d'apprendre seulement en salle ;
- Dans la durée, tu suis tes cultures avec des observations hebdomadaires ;
- Avec les anciens, tu échanges sur leurs stages passés dans les mêmes serres.
Recherche, vergers et exploitations : l'école dehorspièges à punaises, taille des pommiers, visite d'horticulteur
La deuxième année participe à un programme de recherche sur les ravageurs. Le projet s'appelle Palmier et il est porté par le centre technique des fruits et légumes de Brindas. Il cherche à comprendre comment les insectes évoluent quand les produits phytosanitaires diminuent.
Ton rôle est concret. Près de la serre à chrysanthèmes, tu poses un piège englué pour repérer les punaises du genre Lygus. Tu observes les plants, puis tu relèves le piège chaque semaine et tu notes présence ou absence.
- Installer le piège près de la culture de chrysanthèmes, de fin juin à fin octobre ;
- Observer les plants et identifier les organismes, dont pucerons et altises ;
- Relever le piège chaque semaine et noter les résultats ;
- Comprendre comment ces données alimentent une recherche nationale de trois ans.
Le lycée participe aussi au suivi du scarabée japonais, un insecte invasif surveillé par la filière horticole. Tu vois comment une alerte locale remonte vers la profession.
Les visites t'emmènent chez les producteurs savoyards. Chez Thomas Le Prince à Vallières, une entreprise familiale de fruits depuis 1988, les étudiants ont suivi la récolte des pommes et des poires, puis le stockage. Ils ont travaillé la taille des arbres en lien avec la production et la santé des plants.
Une autre sortie mène chez un horticulteur familial spécialisé en plantes, avec visite guidée de l'exploitation. Tu compares ton cours à ses choix de surfaces, de calendrier, de main-d'oeuvre et d'adaptation au climat.
- Chez le producteur, tu poses tes questions en direct à celui qui t'accueille ;
- Sur le terrain, tu relies la théorie aux contraintes réelles de récolte et de météo ;
- Pour la suite, tu repères des entreprises où demander un stage.
Les stages durent 13 semaines en entreprise horticole, dont 8 semaines d'affilée dans la même structure. Cette durée permet de te confier de vraies responsabilités, avec le temps de prendre tes marques. Des stages à l'étranger sont possibles via Erasmus.
Pour qui, et l'entretien qui compteun projet horticole solide vaut autant que les notes
La formation accepte les bacs généraux, technologiques et professionnels. Ce qui fait la différence, c'est un projet professionnel horticole et l'envie de prendre des responsabilités au contact du vivant.
Toutes les candidatures passent par Parcoursup. Le dossier est lu par une commission d'examen des voeux, avec la cheffe d'établissement et des examinatrices. Ensuite, tu passes un entretien obligatoire pour expliquer ton projet.
- Déposer ton dossier sur Parcoursup dans les délais nationaux ;
- Montrer un lien concret avec les plantes, le jardin ou la nature ;
- Passer l'entretien obligatoire pour expliquer ton projet horticole ;
- Prévoir deux ans avec stages longs, dont un stage filé de huit semaines.
Pour préparer l'entretien, viens avec du concret. Un potager, un job en jardinerie, un stage en exploitation, une collection de plantes ou un engagement pour la nature parlent mieux qu'une phrase générale sur l'écologie.
- Qu'est-ce qui te plaît : fruits, légumes, fleurs, pépinière ou plantes médicinales ;
- Quelles tâches manuelles as-tu déjà faites et ce que tu en retiens ;
- Comment tu réagis quand une culture rate ou quand la météo change ;
- Où tu te vois en stage et ce que tu veux y apprendre.
- 62,5 %de réussite à l'examen session juin 2025
- 55 %de réussite à l'examen session juin 2026
- 2 ansde formation, adaptable selon ton parcours
Regarde les résultats d'examen publiés par l'école : ils bougent d'une année à l'autre. Ils rappellent que le BTSA demande un travail régulier en sciences, en technique et en rédaction.
Après le diplôme, tu peux rester sur place pour un second BTSA en aménagements paysagers en un an et gagner une double compétence. D'autres poursuites existent en licence professionnelle ou en école d'ingénieurs, selon ton dossier et ton projet.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 78 % |
| Physique-chimie + SVT | 13 % | 8 % | 64 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 12 % | 20 % | 81 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 38 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 45 % |
| SES + LLCER | 4 % | 3 % | 67 % |
| SVT + LLCER | 4 % | — | 89 % |
| SVT + HGGSP | 4 % | 0,1 % | 75 % |
Chiffres pour toutes les formations « Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement » de France, bac 2025, sur 216 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 5 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MARCHAND | 16 | 13,9 | 11,4 | 4,7 | 14,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité SVT Mme NGUYEN | 16 | 13,9 | 10,9 | 5,0 | 15,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. MOREL | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme ORTEGA | 3 | 11,9 | 8,6 | 3,6 | 13,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 12,8 | 9,8 | 4,1 | 14,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme HAMON | 3 | 11,4 | 8,1 | 3,0 | 13,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme WALSH | 3 | 12,3 | 8,5 | 3,0 | 13,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme BENALI | 6 | 12,3 | 8,1 | 3,0 | 13,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme LEFÈVRE | 1 | 13,3 | 10,2 | 5,1 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 67 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -68 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 122 | 30 | 69 %* | 48 | 10 % |
| 2022 | 92 | 30 | 98 % | 34 | 0 % |
| 2023 | 85 | 25 | 89 % | 16 | 12 % |
| 2024 | 51 | 25 | 100 % | 27 | 0 % |
| 2025 | 39 | 20 | 100 % | 18 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après6 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27 h · sta / production horticole (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Mathématiques (modules M5, M6, M8) 1 h 30
- Biologie-Écologie (module M4) 2 h
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7) 2 h 45
- STA / Productions végétales (modules M4, M8) 1 h 15
- STA / Production horticole (modules M4, M5, M6, M7, M8) 5 h 30
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6) 1 h 45
- Physique-Chimie (module M5) 0 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M5, M6) 1 h
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Métiers du végétal : alimentation, orneme. Lire le référentiel
Vivre à Chambérystudio autour de 375 € par mois
Vivre à Chambéry
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Chambéry.
- Résidence la Cardinière · 0,1 km · 510 €
- Résidence Foyer des Alpes · 0,3 km · 394 € à 406 €
- Résidence Le Chaney · 1,3 km · 323 € à 534 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Métiers du végétal, Lycée du Bocage (Chambéry) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Métiers du végétal, Lycée du Bocage (Chambéry) : combien de places ?
- 20 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Métiers du végétal, Lycée du Bocage (Chambéry) : combien de candidats ?
- 39 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Métiers du végétal, Lycée du Bocage (Chambéry) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 33 % de technologiques, 67 % de professionnels.
- BTSA Métiers du végétal, Lycée du Bocage (Chambéry) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 67 % assez bien, 33 % sans mention.
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