BTS Gestion forestière, Lycée agricole de Bazas

Le principe à Bazas est simple : la gestion forestière s'apprend en mettant les bottes. Une partie des TP se fait hors du lycée, chez des propriétaires forestiers privés ou avec l'Office national des forêts.

Tu arrives sur une parcelle avec une consigne concrète. Tu dois décrire le peuplement, puis décider ce que tu coupes, ce que tu gardes, et comment sortir le bois sans abîmer le reste.

• Mesurer les arbres : diamètre au compas forestier, hauteur, surface terrière, placettes de relevés
• Marquer les tiges : peinture de martelage, choix des arbres d'avenir et des arbres à enlever
• Cubage et tri : estimer les volumes, classer les bois selon l'essence et la qualité
• Préparer le chantier : accès, sécurité, devis, surveillance des travaux et de la mécanisation

À ces sorties s'ajoutent environ 4 semaines de voyages d'études sur les deux ans. Tu découvres des forêts et des entreprises différentes de celles du Sud-Ouest, avec leurs propres façons de gérer.

• 12 semainesde stage en entreprise sur deux ans
• 4 semainesde voyages d'études environ
• 2 ansen voie scolaire à temps plein

Le stage de 12 semaines, dont une partie sur le temps scolaire, prolonge ce travail. Tu y enchaînes les journées complètes : inventaires le matin, saisie et cartes l'après-midi, puis réunion de chantier le lendemain.

La formation part de la base : comprendre l'écosystème forestier avant de le gérer. Sol, climat, essences, faune, dynamique des peuplements : tu apprends à lire la forêt avant d'y toucher.

• Écosystème forestier
• Topographie
• Photo-interprétation
• Cartographie
• Cubage des bois
• Aménagement forestier

Ensuite vient la boîte à outils du technicien. Tu apprends la topographie, la lecture de cartes, la photo-interprétation, la lecture du paysage, les statistiques appliquées aux inventaires, les techniques de relevés et la cartographie.

Ensuite, la conduite des peuplements : traitements sylvicoles, coupes, travaux d'amélioration, mécanisation. Tu apprends à organiser un chantier, à le suivre et à chiffrer un devis.

1. Diagnostiquer : inventorier, cartographier, analyser l'état du peuplement et ses potentialités.
2. Prescrire : choisir le traitement, les coupes et les travaux, dans le cadre d'un aménagement.
3. Organiser : planifier le chantier, les engins, la voirie forestière et la sortie des bois.
4. Suivre : contrôler la qualité, les volumes, les coûts et la sécurité.

Tu vois aussi l'aval : exploitation forestière, équipements, voirie, puis technologie des bois avec la qualité, les essences et le classement. Et l'aménagement forestier, ses méthodes et ses applications, qui organise tout sur le long terme.

• Informatique et carto : saisir des relevés, produire une carte lisible par un propriétaire ou un entrepreneur
• Gestion d'entreprise : comprendre les coûts, les marges et les devis d'un chantier forestier
• Expression et méthode : rédiger un compte rendu clair, synthétiser, prendre des notes utilisables

Ce BTSA est pour toi si tu aimes travailler dehors par tous les temps, marcher en parcelle et manipuler les outils de mesure. Le bureau compte aussi : cartes, tableurs, comptes rendus et devis prennent une grande place.

Côté dossier, l'équipe regarde d'abord tes notes de SVT ou de biologie, puis celles de maths et de physique-chimie, et tes enseignements techno si ton bac en propose, comme les techniques forestières.

Mais le dossier ne fait pas tout. L'équipe accorde un poids décisif à ta motivation et à ta connaissance de la formation. Elle attend que tu l'aies contactée : salon, forum, journées portes ouvertes, stage en forêt.

1. Va voir : portes ouvertes, salon, forum, ou écris à l'équipe pour poser tes questions.
2. Va en forêt : stage, chantier, journée avec un entrepreneur, un technicien ou un agent ONF.
3. Raconte : dans ton projet motivé, ce que tu y as vu et pourquoi tu veux ce métier.
4. Joins les preuves : bulletins avec appréciations, avis sur ton autonomie et ton implication.

Dans les critères, deux qualités reviennent : l'autonomie et la capacité à t'investir. En forêt comme en classe, on te confie vite des tâches seul ou en petite équipe.

• Soigne tes écrits : comptes rendus, synthèses et prise de notes sont évalués à travers tes bulletins
• Montre ta progression : des moyennes qui montent entre la première et la terminale parlent pour toi
• Cite ton engagement : bénévolat, club, association, tout ce qui montre que tu tiens dans la durée

Le lycée Terres de Gascogne a deux pôles : le forestier et l'élevage. Il est à côté du plus grand massif forestier cultivé d'Europe, celui des Landes de Gascogne : ton terrain d'application est juste à côté.

Concrètement, les propriétaires privés, les entreprises de travaux forestiers, l'ONF et le centre de formation pour adultes du site travaillent avec le lycée. Les intervenants et les lieux de stage ne manquent pas.

Le lycée bouge aussi hors de la Gironde. Ses élèves partent en immersion forestière en Lettonie, travaillent sur la biodiversité dans les Landes, et les BTS participent à des chantiers comme la gestion de la faune sauvage. Le programme Erasmus+ soutient ces mobilités.

• Découvrir d'autres forêts : résineux du Nord, feuillus, gestion différente, autres entreprises
• Toucher à d'autres métiers : faune sauvage, espaces naturels, prévention des incendies, recherche des causes de feux
• Comparer avec d'autres pays : immersion, comparaison des pratiques, autonomie en voyage

Ici, le centre équestre et l'exploitation agricole animent la vie de l'établissement, avec vêlages et manifestations agricoles. Tu y croises des élèves d'autres filières en plus des forestiers.

À ne pas confondre : cette fiche correspond à la voie scolaire au lycée. Le même diplôme existe aussi en apprentissage au centre de formation du site, avec un rythme d'alternance et un salaire d'apprenti. Si tu veux apprendre en entreprise toute l'année, c'est l'autre voie à demander.