
BTS · Nogent-sur-Vernisson (45)
BTS Gestion forestière, Lycée agricole Le Chesnoy, Nogent-sur-Vernisson
Lycée agricole Le Chesnoy-Les Barres · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA Gestion forestière des Barres : deux ans en forêt pour devenir technicien
Tu veux travailler en forêt et apprendre un vrai métier de terrain. Ce BTSA public en deux ans t'apprend à inventorier une parcelle, marquer les arbres, cuber et préparer la vente du bois, puis organiser le chantier en sécurité. À Nogent-sur-Vernisson, tu apprends les bottes aux pieds, par tout temps, en pensant à ce que tes choix changent pour la forêt dans vingt ans ou plus.
- Technicien forestier en deux ans
- La forêt comme salle de classe
- Inventaires, martelage et carto
- Motivation et expérience de terrain
- Lycée agricole public dans le Loiret
La forêt comme salle de classeinventaires, martelage, cubage : tu apprends les bottes aux pieds

En gestion forestière, tu apprends la forêt en parcelle, avec un compas forestier, un dendromètre et un carnet qui se remplit vite. Tu gardes les bottes aux pieds : le froid, la pluie et la boue font partie du cours.
Tu répètes les mêmes gestes jusqu'à ce qu'ils deviennent des réflexes :
- Reconnaître les essences, estimer l'âge et la densité d'une parcelle, repérer les arbres malades ou instables ;
- Mesurer diamètre, hauteur et volume sur pied avec les instruments et les protocoles adaptés ;
- Marquer à la peinture en martelage les arbres à couper ou à garder pour éclaircir et renouveler le peuplement ;
- Cuber et trier pour estimer les volumes et la qualité avant la vente et l'enlèvement des bois ;
- Organiser le chantier : accès, sécurité, tri des grumes, respect des sols et des consignes d'exploitation.
- Inventaire
- Martelage
- Cubage
- Dendrométrie
- SIG et cartographie
- Vente des bois
Une forêt se gère dans la durée. Tu apprends à concilier production de bois, biodiversité, protection des sols et de l'eau, et accueil du public. Chaque choix de coupe joue pour vingt, cinquante ou cent ans.
Tu utilises aussi les outils actuels : cartographie et SIG pour délimiter et suivre les parcelles, informatique pour saisir et traiter les données. Sur le chantier, les règles de sécurité s'appliquent sans exception, parce qu'une mesure rigoureuse protège autant les hommes que la forêt.
Tu travailles rarement seul. En parcelle, on avance en binôme : l'un mesure, l'autre note et contrôle. Tu contrôles le relevé avec ton binôme et tu assumes l'erreur devant le groupe, parce qu'en forêt une mesure fausse coûte cher.
Fait pour toi si tu préfères le terrain au bureaugoût du dehors, physique et rigueur : le profil qui tient la route

Ce BTS convient si tu aimes apprendre en manipulant et en observant. Marcher, bricoler avec tes mains, comprendre comment ça pousse et comment ça se vend : si ça te parle, tu pars avec un vrai atout.
- Être dehors même quand la météo est moyenne, sans compter tes pas ;
- Accepter l'effort physique : port de matériel, journées longues en parcelle, gestes répétés avec précision ;
- Être rigoureux : noter juste, mesurer deux fois, respecter une consigne de sécurité même quand personne ne regarde ;
- Travailler en petite équipe, écouter un chef de chantier et rendre compte clairement.
Tu n'as pas besoin de venir d'une famille de forestiers. Les parcours vont du bac général au bac techno du vivant jusqu'au bac pro de la forêt et du bois. Ceux qui réussissent ont en commun l'expérience du terrain : stages, chantiers, jobs en extérieur, bénévolat nature, affouage en famille.
Pour ta candidature, ta lettre de motivation compte vraiment. La commission y cherche trois points : tu connais le métier de technicien forestier, ton projet colle à ce métier, et tu as déjà mis les pieds en forêt autrement qu'en promenade.
- Raconte du concret : stages en forêt ou en scierie, chantiers participatifs, entretien de bois, journée avec un gestionnaire ou un entrepreneur ;
- Montre que tu sais ce qui t'attend : travail physique, parcelles parfois isolées, sécurité, rigueur de mesure et de notation ;
- Soigne l'écrit : orthographe, phrases simples, zéro copier-coller, et des bulletins qui montrent ton sérieux et ton autonomie.
Si passer tes journées assise ou assis te rassure et que l'hiver dehors te rebute, ce n'est pas le bon choix. Si tu reviens d'une journée en forêt plus énergique qu'en partant, tu es au bon endroit.
Deux ans entre parcelle, classe et stagepremière année pour les bases, deuxième pour gérer une parcelle en vrai

Le BTSA dure deux ans et alterne en permanence la parcelle, la salle et l'entreprise. Tu revois les bases scientifiques juste ce qu'il faut pour comprendre, puis tu les appliques aussitôt dehors. C'est dense, mais très concret.
- Prendre en main les outils : reconnaissance des essences, maniement du compas et du dendromètre, premières mesures et premières cartes ;
- Gagner en autonomie en parcelle : inventaires complets, relevés, saisie et traitement des données, lecture d'un peuplement ;
- Aller en entreprise : stage en forêt publique ou privée, en coopérative ou chez un entrepreneur, où tu participes aux chantiers et à la vie d'équipe ;
- Gérer une parcelle pour de vrai : diagnostic, proposition d'aménagement, prévision de coupe, organisation de l'exploitation et de la vente ;
- Préparer l'examen et la suite : projet, dossier, épreuves, et ton choix entre emploi de technicien et poursuite d'études.
En classe, tu retrouves la biologie et l'écologie forestière pour comprendre ce que tu as vu dehors, un peu de maths pour cuber et prévoir, de la gestion pour chiffrer un chantier, et l'informatique pour cartographier. Le français et l'anglais servent à rendre compte : un technicien écrit des comptes rendus que d'autres doivent comprendre.
À quoi ressemble une semaine ordinaire :
- Des sorties en parcelle en petit groupe, avec un objectif précis et du matériel à rendre en état ;
- Des cours et des TD pour relier la théorie à ce que tu as mesuré la veille ;
- De la carto et de l'info pour mettre tes relevés au propre et suivre tes parcelles ;
- Du sport et de la vie de classe pour tenir le rythme physique de l'année.
Attends-toi à un rythme soutenu mais lisible : quand tu sais pourquoi tu mesures, les cours passent mieux. Les enseignants attendent de l'assiduité, de la ponctualité et du soin avec le matériel collectif.
Technicien tout de suite, ou une année de plusla forêt emploie des techniciens, la spécialisation reste possible

À la sortie, tu es technicien forestier. Tu sais inventorier, marteler, cuber, préparer une vente, suivre un chantier et faire respecter les consignes. C'est un profil qui travaille vite, parce qu'il sait faire et rendre compte.
- En forêt publique et communale, auprès des organismes qui gèrent et surveillent les massifs ;
- En forêt privée, auprès de propriétaires, de groupements, de coopératives et de cabinets de gestion ;
- En entreprise de travaux et d'exploitation, sur les chantiers de coupe, de débardage et de reboisement ;
- En aval du bois, approvisionnement d'une scierie ou d'une unité de transformation, tri et qualité des lots.
Si tu veux continuer, la logique est de te spécialiser en un an : licence professionnelle dans la nature, l'aménagement ou la géomatique, certificat de spécialisation pour un geste technique précis, ou même un second BTS en un an pour élargir. Ce n'est pas obligatoire : beaucoup entrent directement comme techniciens et se forment ensuite sur le poste.
Pour choisir, pose des questions simples aux étudiants et aux enseignants quand tu visites ou échanges avec l'école :
- Combien de temps tu passes vraiment en parcelle chaque semaine, et avec quel matériel ;
- Où partent les stagiaires, et qui les suit pendant le stage ;
- Ce que deviennent les diplômés qui veulent travailler tout de suite près d'ici.
Si tu hésites avec un autre BTS nature, la différence est simple : la gestion forestière est le BTS du bois et du chantier, avec moins de laboratoire et plus de parcelle, de grumes et d'engins. C'est là que tu sauras si c'est pour toi.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | 15 % | 4 % | 60 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 13 % | 20 % | 53 % |
| Physique-chimie + SVT | 12 % | 8 % | 63 % |
| SES + HGGSP | 9 % | 11 % | 55 % |
| SVT + SES | 9 % | — | 56 % |
| SVT + HGGSP | 6 % | 0,1 % | 60 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 39 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 4 % | — | 74 % |
Chiffres pour toutes les formations « Gestion forestière » de France, bac 2025, sur 602 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 27 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ORTEGA | 16 | 13,9 | 10,6 | 4,5 | 15,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité SVT Mme CARON | 16 | 13,9 | 10,7 | 3,8 | 14,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme ROUX | 3 | 12,8 | 8,9 | 3,3 | 14,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,2 | 3,0 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme NGUYEN | 3 | 12,3 | 9,7 | 3,0 | 13,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 12,3 | 9,4 | 3,5 | 13,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme BENALI | 1 | 13,3 | 10,6 | 4,2 | 14,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 65 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -37 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 506 | 38 | 21 %* | 73 | 3 % |
| 2022 | 377 | 36 | 50 % | 83 | 3 % |
| 2023 | 450 | 38 | 73 % | 99 | 0 % |
| 2024 | 329 | 38 | 78 % | 64 | 0 % |
| 2025 | 321 | 32 | 54 % | 74 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après14 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements11ᵉ sur 11 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 11esur 11Classement des BTS · Gestion forestièreSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · stae / aménagement forestier (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Biologie-Écologie (modules M4, M6) 2 h 30
- Mathématiques (modules M4, M7) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6) 0 h 45
- STAE / Aménagement forestier — travaux pratiques renforcés (modules M4, M5, M6, M7, M8) 1 h
- STAE / Aménagement forestier (modules M4, M5, M6, M7, M8) 7 h 30
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (module M5) 1 h
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M7, M8) 2 h
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 28 juillet 2022 portant création du BTSA spécialité « . Lire le référentiel
Vivre à Nogent-sur-Vernissonstudio autour de 230 € par mois
Vivre à Nogent-sur-Vernisson
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nogent-sur-Vernisson.

Le diplômebac + 2 · RNCP 38352
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38352
- Domaines
- sciences/biologie · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · agriculture, animaux/forêt
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Gestion forestière, Lycée agricole Le Chesnoy (Nogent-sur-Vernisson) : quel est le taux d'accès ?
- 54 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Gestion forestière, Lycée agricole Le Chesnoy (Nogent-sur-Vernisson) : combien de places ?
- 32 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Gestion forestière, Lycée agricole Le Chesnoy (Nogent-sur-Vernisson) : combien de candidats ?
- 321 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Gestion forestière, Lycée agricole Le Chesnoy (Nogent-sur-Vernisson) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 30 % de bacheliers généraux, 52 % de technologiques, 17 % de professionnels.
- BTSA Gestion forestière, Lycée agricole Le Chesnoy (Nogent-sur-Vernisson) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 30 % bien, 35 % assez bien, 35 % sans mention.
BTSA Gestion forestière ailleurs17 en France · le plus proche à 104 km
- BTSA Gestion forestière · Lycée agricole de Crogny, Les Loges-Margueron
- BTSA Gestion forestière · Institut Charles Quentin, Pierrefonds
- BTSA Gestion forestière · Lycée agricole La Germinière, Rouillon
- BTSA Gestion forestière · Lycée agricole Saint-Joseph, Mesnières-en-Bray
- BTSA Gestion forestière · Lycée agricole Granvelle, Dannemarie-sur-Crète
- BTSA Gestion forestière · MFREO de Pointel
- BTSA Gestion forestière · Lycée agricole de Mirecourt
- BTSA Gestion forestière · École forestière de Meymac
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