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BTS · Macouria (973)

BTS Gestion et protection de la nature, Lycée agricole de Macouria

Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA · public · sélectif · 2 ans

très accessible · 87 % d'accès
87 %de candidats admis
27places
2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA GPN de Macouria : devenir technicien de la nature en Guyane

À Macouria, tu apprends le métier de technicien de la nature en Guyane, là où la biodiversité est immense. Tu observes, tu inventories, tu aménages et tu animes, le plus souvent dehors, en bottes et carnet en main. Une formation publique et concrète, faite pour toi si tu préfères le terrain aux salles de cours.

  • la nature guyanaise comme terrain
  • inventaires et diagnostics
  • chantiers et gestion
  • animation nature
  • projet de terrain en équipe
La Guyane comme salle de coursici, le terrain n'est pas une sortie, c'est ton quotidien
Petit groupe d'étudiants en bottes qui relèvent un inventaire faune et flore en zone humide, filets, jumelles et carnets en main
En inventaire, tu notes tout ce que tu vois pour suivre la faune.

Le BTSA Gestion et protection de la nature forme des techniciens de terrain. Tu y apprends à observer la faune et la flore, à lire l'état d'un milieu et à proposer des actions concrètes pour le gérer ou le faire découvrir.

À Macouria, tu apprends ce métier en Guyane. Forêt, savanes, zones humides, bords de piste et espaces aménagés : tout est près de toi. Tu vois vite le lien entre une espèce, son milieu et les usages humains.

  • Apprendre à observer avec méthode, dans une nature foisonnante où chaque relevé compte.
  • Tu comprends les tensions réelles entre activités humaines et milieux : route, agriculture, ville, chasse, tourisme.
  • Travailler sur des cas vivants, étudiés sur place.

L'établissement, c'est l'EPLEFPA de la Guyane. Son lycée accueille chaque jour 350 élèves et étudiants, avec une exploitation agricole qui sert de lieu de formation pratique. Tu évolues donc dans une petite structure agricole.

Beaucoup d'élèves viennent de Guyane. Tu travailles avec des jeunes qui connaissent le territoire, ses langues et ses réalités. Si tu arrives d'ailleurs, c'est une bonne façon d'apprendre vite, à condition d'être curieux et respectueux.

Inventorier, gérer, animer : tes gestes de terraintrois verbes qui résument tes deux années
Groupe d'étudiants en tenue de chantier qui creusent et plantent autour d'une mare en cours de création, outils et plants au sol
Sur le chantier, tu creuses et plantes pour créer une mare.

En GPN, tu travailles surtout dehors. Ton travail tient en trois gestes : inventorier pour savoir ce qui vit là, gérer pour agir sur le milieu, animer pour le faire comprendre aux autres.

  • Inventaires faune flore
  • Diagnostics de milieux
  • Travaux de génie écologique
  • Animation nature
  • Suivis scientifiques

Inventorier, c'est la base. Tu apprends à repérer, capturer sans abîmer, mesurer, photographier, noter et classer. Tes outils restent simples : filet, jumelles, boîte loupe, carnet, et ils demandent d'être rigoureux.

  • Tu fais des relevés standardisés : même protocole, mêmes heures, mêmes points, pour comparer.
  • Ensuite, mise au propre : tableaux, cartes, listes d'espèces, photos légendées.
  • Dire quand tu ne sais pas, vérifier, et ne donner un nom d'espèce que si tu es sûr.

Gérer, c'est passer du constat à l'action. Tu diagnostiques un milieu abîmé ou banal, tu proposes un aménagement réaliste, puis tu mets les mains dans la terre avec ton groupe.

  • Tu creuses, plantes, nettoies, poses des aménagements simples : mare, haie, nichoirs, sentier.
  • Choisir des techniques douces, adaptées au milieu et aux moyens disponibles.
  • Tu suis l'effet de ton action : est-ce que l'eau reste, est-ce que les espèces reviennent.
Deux étudiants animent un groupe d'enfants accroupis autour d'une mare, l'une montre une épuisette avec une libellule, l'autre tient une grande fiche illustrée
En animation, tu montres aux enfants une libellule à l'épuisette.

Animer, c'est la troisième part du métier. Tu guides un petit groupe, souvent des enfants. Tu montres une libellule à l'épuisette, tu la fais toucher sans l'écraser et tu racontes avec des mots simples.

  • Tu prépares une séance courte : un objectif, un parcours, du matériel vérifié.
  • Gérer le groupe dehors : sécurité, rythme, météo, consignes claires.
  • Tu évalues ce qui a marché : les enfants ont-ils vu, compris, respecté.
Travailler et progresser sans te perdrerigueur dehors, rigueur dedans, projet en équipe

Ce BTS va aux élèves réguliers et curieux. Les sciences comptent, mais ton goût pour le dehors compte autant, même sous la pluie et dans la boue. Tu écris, tu comptes, tu cartographies et tu prends la parole en public.

  1. Observer et noter avec rigueur, même quand il fait chaud ou qu'il pleut
  2. Remettre tes relevés au propre et les interpréter avec ton groupe
  3. Proposer une action simple de gestion et la tester sur le terrain
  4. Raconter ton travail à l'écrit comme à l'oral, et l'animer devant un public

Le rythme est dense et varié : cours, travaux en petit groupe, sorties, projet. Tu changes souvent de posture : un matin à genoux dans la vase, l'après-midi devant un tableau pour analyser tes résultats.

  • Ton carnet de terrain : soigne-le, c'est ta mémoire et ta preuve de sérieux.
  • Entraîne-toi à l'informatique utile : texte, tableur, carte, présentation claire.
  • Travaille ta communication : expliquer la nature simplement est un vrai savoir-faire.
  • Pour l'engagement, tout compte pour progresser : stages, bénévolat, BAFA, club nature.

En deuxième année, ton projet de terrain prend plus de place. Tu dois cadrer un sujet, te répartir le travail, tenir les délais et assumer tes choix devant un jury. C'est là que tu deviens vraiment technicien : tu décides et tu assumes.

Le lycée de Macouria, en brefun lycée agricole public à taille humaine

Le lycée agricole de Macouria fait partie de l'EPLEFPA de la Guyane, avec son exploitation et ses formations pour adultes. Pour toi, cela veut dire une promo à taille de terrain, des enseignants qui te connaissent et des supports d'étude à proximité.

C'est une formation scolaire, pas en alternance. Tu avances avec ton groupe, entre cours, sorties et projet, avec un accompagnement pour ton orientation après le diplôme.

  • Demande à voir un carnet de terrain et un exemple de projet d'élèves.
  • Renseigne-toi sur les gestionnaires de milieux qui accueillent les élèves sur le terrain.
  • Demande comment se passent les animations : avec quels publics, où, avec quel matériel.
  • Regarde ce que deviennent les aménagements créés par les promos précédentes.

Viens avec de bonnes chaussures de terrain, un goût pour le vivant et l'envie de travailler en équipe. La Guyane fera le reste : elle ne laisse aucun futur gestionnaire de la nature indifférent.

Ton dossierMathématiques + SVT chez 19 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Méthodes de travail
40 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + SVT
19 %
des candidats en Gestion et protection de la nature ont cette paire
52 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + SVT19 %4 %52 %
Physique-chimie + SVT18 %8 %42 %
SVT + SES9 %—42 %
Mathématiques + Physique-chimie8 %20 %52 %
SVT + HGGSP6 %0,1 %45 %
SVT + LLCER5 %—62 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie4 %—60 %
SES + HGGSP4 %11 %30 %

Chiffres pour toutes les formations « Gestion et protection de la nature » de France, bac 2025, sur 1 629 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.

Avec ce bulletin
75 %Vœu peu risquécertitude faible
LYCÉE D'ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE AGRICOLE DE MACOURIA
Macouria · 9730364H
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Camille
Né(e) le07/04/2007
ClasseTG6 · 32 élèves
Professeur principalMme ORTEGA
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. BENALI
1613,910,64,014,7Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité SVT
Mme NGUYEN
1613,910,64,214,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
M. CARON
810,48,03,012,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. MOREL
311,99,44,212,6Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
Mme ORTEGA
312,89,43,813,5Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
Mme SIMON
311,48,23,012,2Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
M. GARNIER
312,39,34,014,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. ROUX
612,39,63,013,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. WALSH
113,310,13,514,8Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 69 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Macouria, le 11 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA · 9730364H · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -15 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212392434 %*705 %
20222552764 %820 %
20232412763 %950 %
20242172766 %840 %
20252022787 %1058 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après4 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

85,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle dans le domaine de l'environnement · Licence (autre)
Métiers visésAnimateur natureChargé de la protection du patrimoine naturelÉducateur-gardeInformateur-relais dans l'environnement

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements30ᵉ sur 41 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 30esur 41
    Classement des BTS · Gestion et protection de la nature
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · stae / gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Biologie-Écologie (modules M4, M6) 2 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M7) 1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6) 0 h 45
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 2 h
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h
  • STA / Productions végétales (modules M4, M5) 1 h
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M7, M8) 2 h
  • Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
  • Éducation socioculturelle (modules M6, M8) 2 h
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Biologie-Écologie (modules M4, M6)2 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M7)1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6)0 h 45
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)4 h
  • STA / Productions végétales (modules M4, M5)1 h
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M7, M8)2 h
  • Histoire-Géographie (module M8)0 h 30
  • Éducation socioculturelle (modules M6, M8)2 h
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 28 septembre 2022 portant création du BTSA spécialité . Lire le référentiel

Vivre à Macouria

Vivre à Macouria

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Macouria.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38351
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38351
Domaines
agriculture, animaux/agriculture (généralités) · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau · environnement, énergies, propreté/protection des espaces naturels · hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTSA GPN, Lycée agricole de Macouria : quel est le taux d'accès ?
87 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA GPN, Lycée agricole de Macouria : combien de places ?
27 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA GPN, Lycée agricole de Macouria : combien de candidats ?
202 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA GPN, Lycée agricole de Macouria : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 15 % de bacheliers généraux, 15 % de technologiques, 69 % de professionnels.
BTSA GPN, Lycée agricole de Macouria : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % mention très bien, 15 % bien, 46 % assez bien, 31 % sans mention.
BTSA GPN ailleurs42 en France · le plus proche à 6 703 km

Tous les 65 « BTSA GPN » de France

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