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Photo 16081684 · Pixabay
Logo de Lycée agricole HENRI QUEUILLE (Neuvic - 19)

BTS · Neuvic (19)

BTS Gestion et protection de la nature, Lycée agricole Henri Queuille, Neuvic

Lycée agricole HENRI QUEUILLE · public · sélectif · 2 ans

accessible · 76 % d'accès
76 %de candidats admis
64places
2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA GPN de Neuvic : deux ans dehors pour apprendre à gérer la nature

Au lycée Henri-Queuille, le BTSA Gestion et protection de la nature se fait bottes aux pieds : inventaires, chantiers et animation nature pour de vrais commanditaires du territoire. La promo compte 64 places, ouvertes aux bacs généraux, technos et pros. Le lycée annonce 92 % de réussite en 2026.

  • sorties terrain fréquentes
  • chantiers pour des commanditaires réels
  • stage de 12 à 16 semaines
  • tous les bacs bienvenus
  • 92 % de réussite en 2026
Ce que tu fais vraiment : diagnostiquer, gérer, animerinventaires, gestion d'espaces, animation : trois gestes appris dehors
Petit groupe d'étudiants en bottes qui relèvent un inventaire faune et flore en zone humide, avec filets, jumelles et carnets.
En zone humide, tu apprends à inventorier faune et flore.

Ici, ton lieu de travail, ce sont la mare, la tourbière, la rivière, la prairie et la forêt. Tu apprends à observer, à mesurer, puis à décider comment protéger sans figer.

  • Diagnostic d'écosystèmes
  • Analyse de données écologiques
  • Gestion d'espaces naturels
  • Animation nature
  • Concertation territoriale

Tu passes beaucoup de temps sur les expertises naturalistes : reconnaître les milieux, inventorier la faune et la flore, suivre leur évolution. Sur le terrain, tu sors avec épuisette, jumelles, filets, carnet et boîte loupe.

Après le diagnostic vient la gestion : comprendre un espace, proposer des actions d'entretien ou d'aménagement, puis les mettre en place. Tu t'entraînes aussi à l'éducation à l'environnement, avec des animations pour des scolaires ou du grand public.

  • Diagnostiquer un écosystème : relevés, pièges, observations, qualité de l'eau ou des milieux.
  • Analyser les données : trier, cartographier, comparer, et tirer une conclusion qui sert à agir.
  • Concevoir et réaliser une action de gestion : restauration de mare, entretien de milieu, aménagement.
  • Animer : préparer une sortie, expliquer, faire manipuler, donner envie de protéger.

Les matières générales servent ce projet : écrire clairement, argumenter, chiffrer, parler anglais, utiliser l'informatique et les statistiques. C'est ce qui rend ton diagnostic crédible devant un élu ou une association.

Des commandes réelles, pas des exercicesdes chantiers demandés par des parcs, l'ONF, des collectivités
Groupe d'étudiants en tenue de chantier qui creusent et plantent autour d'une mare en cours de création.
Tu crées une mare en chantier, comme en gestion réelle.

À Neuvic, tu apprends le métier par commandes réelles. Les travaux que tu fais en formation répondent à des demandes de partenaires du territoire. Tu travailles pour quelqu'un qui attend un résultat.

  • des associations de protection de la nature ;
  • des parcs naturels régionaux ;
  • l'Office national des forêts et les services des territoires ;
  • des collectivités : communes, communautés de communes.

Concrètement, tu suis des études de cas de bout en bout, avec tes enseignants de plusieurs matières. Tu sors observer, tu proposes des pistes, tu en discutes avec les acteurs locaux. Tu vois ce que concertation veut dire : il faut aussi convaincre pour protéger.

  1. Première année : tu apprends les bases naturalistes, les outils de diagnostic et les gestes de gestion.
  2. Stage long de 12 à 16 semaines : tu plonges dans une structure, réserve, collectivité ou association.
  3. Deuxième année : tu conduis un projet lié aux espaces naturels, suivi par tes formateurs.
  4. En parallèle : un module d'initiative locale choisi parmi 3, des voyages d'études et un accompagnement de ton projet pro.

Il y a aussi les sorties terrain fréquentes et des voyages pour voir d'autres milieux ailleurs. Tu ne restes pas deux ans sur le même sentier. Ton projet pro est suivi individuellement, pas seulement avec toute la classe.

Pour qui, et comment te préparerun quart de généraux, un tiers de technos, près de 40 % de pros
Deux étudiantes qui animent un groupe d'enfants sur un sentier nature, jumelles autour du cou.
Animer des enfants dehors, un vrai geste du métier.
  • 25 %de bacheliers généraux parmi les admis
  • 36 %de bacheliers technologiques
  • 39 %de bacheliers professionnels

Ce BTS recrute large : général, techno, pro. En 2025, près de 4 admis sur 10 venaient de bac pro. Et 8 admis sur 10 venaient d'une autre académie : on vient ici par choix, de toute la France.

Le point commun, c'est le goût du dehors. Si tu passes tes week-ends à randonner, pêcher, observer les oiseaux, jardiner ou faire du bénévolat nature, tu es au bon endroit. Si tu détestes la pluie, les bottes et les relevés, réfléchis bien.

  • Tu aimes observer et nommer : oiseaux, plantes, insectes, traces, milieux.
  • Tu acceptes le travail physique : chantier, port de matériel, journées dehors par tout temps.
  • Tu aimes expliquer aux autres : l'animation fait autant partie du métier que la technique.

Pour candidater, montre ce lien avec la nature dans ta lettre et tes activités : club, bénévolat, stages, observations personnelles. Les notes comptent, mais la commission regarde aussi ta méthode de travail et ta cohérence. Un dossier régulier et motivé passe mieux qu'un dossier brillant sans projet nature.

Bon niveau visé : autour de 13 de moyenne, souvent avec mention assez bien. Les SVT et la biologie-écologie aident, mais aucun duo de spécialités ne ferme la porte. Ce qui compte, c'est de prouver que tu sais pourquoi tu veux gérer des espaces naturels.

Neuvic : un lycée nature au milieu de son terrainune ferme bio de 148 ha, la forêt à côté, des CS sur place

Le lycée Henri-Queuille fait partie de l'établissement public de Haute-Corrèze, avec deux sites : Neuvic pour la nature et l'agriculture, Meymac pour la forêt. Tu profites des deux mondes, nature et bois, sans changer d'établissement.

À Neuvic, la ferme du Manus est un support de cours : 148 hectares en agriculture biologique, avec élevage limousin, jus de pommes et miel. Tu y vois comment agriculture et biodiversité se parlent, sur le terrain.

  • un environnement naturel tout proche, propice aux inventaires et aux chantiers ;
  • des partenariats locaux suivis par les étudiants eux-mêmes ;
  • une vie d'établissement à taille humaine, avec d'autres filières nature et forêt.

Tu peux continuer sans partir loin. Le même établissement propose des certificats de spécialisation en génie écologique et en techniques cynégétiques, en apprentissage. Pratique si tu veux te spécialiser en travaux de génie écologique ou en gestion de la faune après ton BTS.

Après le diplôme, deux voies : travailler comme technicien de l'environnement, garde nature, animateur ou chargé d'étude, ou poursuivre en licence professionnelle aménagement, environnement ou espaces naturels. Le stage long et les commandes t'aident à choisir, avec un réseau déjà commencé.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
25 %Motivation
20 %Méthodes de travail
15 %Engagement et activités
10 %Savoir-être
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + SVT
19 %
des candidats en Gestion et protection de la nature ont cette paire
52 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + SVT19 %4 %52 %
Physique-chimie + SVT18 %8 %42 %
SVT + SES9 %—42 %
Mathématiques + Physique-chimie8 %20 %52 %
SVT + HGGSP6 %0,1 %45 %
SVT + LLCER5 %—62 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie4 %—60 %
SES + HGGSP4 %11 %30 %

Chiffres pour toutes les formations « Gestion et protection de la nature » de France, bac 2025, sur 1 629 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 56 admis de 2025.

Avec ce bulletin
66 %Vœu atteignablecertitude moyenne
LYCÉE AGRICOLE HENRI QUEUILLE
Neuvic · 0190087S
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Sacha
Né(e) le12/02/2007
ClasseTG4 · 31 élèves
Professeur principalM. MARCHAND
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ROUX
1613,910,35,014,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité SVT
M. WALSH
1613,99,73,415,5Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme NGUYEN
810,48,03,011,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme SIMON
311,98,63,013,8Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
Mme HAMON
312,89,23,014,0Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
Mme DIALLO
311,49,03,412,7Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
Mme LEFÈVRE
312,38,23,013,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
Mme BENALI
612,39,64,314,2Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. MOREL
113,39,93,014,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5912,99,4——Au bac : mention assez bien · 75 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Neuvic, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée agricole HENRI QUEUILLE · 0190087S · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -39 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20219686428 %*3537 %
20229246453 %2282 %
20239736457 %2544 %
20246516457 %21111 %
20255866476 %20211 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après13 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

85,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
BTSA Développement et Animation des Territoires (en 1 an) · BTSA Gestion forestière (en 1 an) · Certificat de Spécialisation de Travaux mécanisés de génie écologique · Certificat de Spécialisation Technicien Cynégétique · Bachelor Écotourisme d'activités de pleine nature · Bachelor études et projets de génie écologique
Métiers visésChargé.e de missions ou d'études naturalistesTechnicien.ne rivièreTechnicien.ne cynégétiqueTechnicien.ne espaces naturelsTechnicien.ne environnementAssistant.e chargé.e du patrimoine naturelTechnicien.ne-animateur agroenvironnement, nature, du patrimoine naturelÉducateur.trice à l'environnement

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements17ᵉ sur 41 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 17esur 41
    Classement des BTS · Gestion et protection de la nature
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · stae / gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Biologie-Écologie (modules M4, M6) 2 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M7) 1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6) 0 h 45
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 2 h
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h
  • STA / Productions végétales (modules M4, M5) 1 h
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M7, M8) 2 h
  • Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
  • Éducation socioculturelle (modules M6, M8) 2 h
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Biologie-Écologie (modules M4, M6)2 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M7)1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6)0 h 45
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)4 h
  • STA / Productions végétales (modules M4, M5)1 h
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M7, M8)2 h
  • Histoire-Géographie (module M8)0 h 30
  • Éducation socioculturelle (modules M6, M8)2 h
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 28 septembre 2022 portant création du BTSA spécialité . Lire le référentiel

Vivre à Neuvicstudio autour de 175 € par mois

Vivre à Neuvic

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Neuvic.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 175 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 8,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 135 € à 230 €.
183
étudiants
Soit 12 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 0 % des villes où l'on peut étudier.
Neuvic — Neuvic Pont Saint-Projet 2
Jmlanthan · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38351
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38351
Domaines
agriculture, animaux/agriculture (généralités) · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau · environnement, énergies, propreté/protection des espaces naturels · hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTSA GPN, Lycée agricole Henri Queuille (Neuvic) : quel est le taux d'accès ?
76 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA GPN, Lycée agricole Henri Queuille (Neuvic) : combien de places ?
64 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA GPN, Lycée agricole Henri Queuille (Neuvic) : combien de candidats ?
586 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA GPN, Lycée agricole Henri Queuille (Neuvic) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 36 % de technologiques, 39 % de professionnels.
BTSA GPN, Lycée agricole Henri Queuille (Neuvic) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 11 % mention très bien, 16 % bien, 48 % assez bien, 25 % sans mention.
BTSA GPN ailleurs42 en France · le plus proche à 54 km

Tous les 65 « BTSA GPN » de France

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