BTS Gestion et protection de la nature en apprentissage, Lycée agricole de Coconi, Ouangani

Tu as un statut d'apprenti. Tu partages tes semaines entre le lycée agricole de Coconi et un employeur qui te confie de vraies missions de terrain.

1. Tu fais ton vœu sur Parcoursup pour le BTSA GPN en apprentissage de Coconi.
2. Tu cherches un employeur à Mayotte : collectivité, association environnementale, gestionnaire d'espace naturel, bureau d'études.
3. Tu signes un contrat d'apprentissage : sans lui, tu n'entres pas en formation.
4. Tu alternes ensuite entre le centre de formation et l'entreprise pendant deux ans.

En entreprise, tu participes aux suivis, aux petits chantiers et à l'accueil du public. C'est comme ça que tu prends les gestes et le rythme du métier, avec ses imprévus.

Ton quotidien ressemble à celui d'un salarié : salaire, horaires à tenir et maître d'apprentissage qui te suit. Tu arrives ensuite en cours avec des questions concrètes.

• Tu prends vite le pli du travail en équipe, entre agents, bénévoles et usagers du site.
• Tu dois être autonome : préparer ton matériel, noter tes observations, rendre compte.
• Tu te fais un réseau local : à Mayotte, le milieu de l'environnement est petit et on s'y fait connaître vite.

Le BTSA Gestion et protection de la nature forme des techniciens de terrain. Tu apprends à observer un milieu, à comprendre ce qui le menace, puis à agir et à l'expliquer.

• Inventaires naturalistes
• Diagnostics écologiques
• Suivis scientifiques
• Génie écologique
• Gestion concertée
• Animation nature

Premier geste : inventorier. Tu apprends à reconnaître la faune et la flore, à faire des relevés avec épuisette, filet, jumelles ou boîte loupe, et à noter tes données proprement.

• Réaliser tes relevés faune et flore sur un sentier, une mare ou une parcelle.
• Comparer tes observations aux suivis précédents pour voir ce qui évolue.
• Mettre tes résultats en forme : cartes, tableaux et petits rapports lisibles par ton employeur.

Deuxième geste : gérer et restaurer. Tu participes à des chantiers simples : réouverture d'un milieu, plantation, lutte contre les dépôts sauvages, entretien de sentier.

À Mayotte, ces gestes prennent un sens particulier. Le lagon, les mangroves et les forêts concentrent une biodiversité très riche mais fragile, avec beaucoup de pression humaine.

Ce BTS est fait pour toi si tu préfères être dehors plutôt qu'en salle. Marcher sous la pluie en bottes ou recommencer un comptage, ça ne te décourage pas.

• Tu aimes observer le vivant et tu as déjà un carnet, des photos ou des sorties nature.
• Parler en public ne te fait pas peur, même devant des enfants.
• Le travail physique et les horaires parfois décalés des chantiers et suivis te vont.
• Démarcher des employeurs toi-même pour décrocher ton contrat ne te bloque pas.

Troisième geste du métier : animer. Tu apprends à préparer une sortie nature, à tenir un groupe et à expliquer simplement ce que tu as observé.

Concrètement, dès ton vœu, prépare une liste d'employeurs autour d'Ouangani et de Grande-Terre, avec lettres et visites. Demande au lycée quels types de structures ont déjà pris des apprentis et ce qu'elles attendent.

• Quelles missions l'apprenti fait-il vraiment la première année ?
• Comment se passent les semaines en entreprise et le suivi par le maître d'apprentissage ?
• Quels projets de terrain mènent les apprentis actuels sur les milieux mahorais ?