BTS · Saintes (17)
BTS Gestion et maitrise de l'eau, Lycée agricole Georges Desclaude, Saintes
Lycée agricole Georges Desclaude · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS eau de Saintes : deux ans sur le terrain pour gérer l'eau
Au lycée Georges Desclaude, tu prépares un BTS agricole consacré à l'eau, dans une petite promo d'une vingtaine d'étudiants. Tu passes beaucoup de temps dehors à mesurer, cartographier et suivre des installations. C'est une voie directe vers les métiers de l'eau potable, de l'assainissement et des milieux aquatiques, ou vers une licence pro.
- beaucoup de terrain dès la première année
- promo d'environ 19 étudiants
- bacs techno et pro bienvenus
- campus du vivant de 1 000 apprenants
- stages possibles en Europe avec Erasmus+
Un BTS fait pour les bacs techno et propas besoin d'être premier en maths, il faut aimer l'extérieur et le concret
Ici, presque tous les entrants viennent de bac techno ou de bac pro. Pas besoin d'un dossier de prépa. Il te faut un niveau correct en sciences, de la régularité et l'envie de travailler dehors par tous les temps.
Ce que la commission regarde en premier, c'est ta motivation et ce que tu connais des métiers de l'eau. Tes bulletins et ta fiche avenir lui servent à juger ton sérieux, ton autonomie et la façon dont tu rédiges. Un stage, un job d'été ou un chantier lié à l'environnement compte vraiment.
- Tu aimes les sciences appliquées plus que les démonstrations abstraites.
- Tu préfères mesurer et réparer que rester assis en cours.
- Le travail en équipe sur le terrain et en projet ne te fait pas peur.
- Tu sais écrire clairement un compte rendu, un relevé ou un mail pro.
Ce BTS demande de la constance : des relevés propres, des calculs vérifiés, des plans lisibles. Si tu es brouillon en classe, le terrain te le rendra tout de suite.
Si tu viens d'un bac général avec physique et SVT, tu peux candidater. Prévois juste un temps d'adaptation pour le vocabulaire pro et les gestes techniques. Dans ta lettre, raconte ce que tu as déjà fait dehors, même hors des cours.
L'eau s'apprend dehors, avec des instrumentssondes, plans, relevés : tu manipules dès les premières semaines
En gestion et maîtrise de l'eau, tu étudies des systèmes réels : une rivière, un réseau, une station, un fossé d'irrigation. Tu apprends à décrire le fonctionnement, à repérer ce qui coince et à proposer une solution technique adaptée au territoire.
- Prélever
- Mesurer
- Cartographier
- Dessiner
- Suivre un chantier
Les mêmes gestes reviennent souvent : prélever de l'eau, relever un débit, viser avec un appareil de topographie, reporter sur un plan, consigner dans un carnet. Tu travailles en petits groupes, chacun avec un rôle, comme sur un vrai chantier.
Un projet type suit presque toujours la même démarche. Tu pars du site, pas du manuel. Tu mesures et tu dessines avant de proposer quelque chose, puis tu vérifies que ton idée tient sur le terrain.
- Observer le site et comprendre la demande du commanditaire.
- Mesurer sur place : niveaux, débits, qualité de l'eau, usages autour.
- Dessiner et chiffrer une proposition d'aménagement simple.
- Présenter à l'oral et ajuster après les remarques.
- Suivre la réalisation et vérifier que ça fonctionne.
Tu t'entraînes aussi à communiquer sans jargon : expliquer un choix technique à des élus, à des agriculteurs ou à des habitants, ça fait partie du métier. Les comptes rendus et les oraux de projet servent à ça.
Attends-toi à mettre tes bottes plus souvent que tes baskets. La pluie, la boue, les horaires de chantier font partie de l'apprentissage. C'est pour ça que les journées sont concrètes et rarement les mêmes.
Une petite promo dans un campus du vivant1 000 apprenants, 3 lycées, des exploitations pour apprendre en vrai
- 1 000apprenants sur l'Agrocampus de Saintonge
- 3lycées agricoles réunis en Charente-Maritime
- 3exploitations agricoles pour les travaux pratiques
- 8filières métiers, dont eau et environnement
Le BTS se prépare au lycée Georges Desclaude, à Saintes, au sein de l'Agrocampus de Saintonge. Tu croises des élèves de paysage, d'élevage, de viticulture ou de vente. Le vivant est partout, pas seulement dans ta classe.
Avec une vingtaine de places, la promo reste à taille humaine. Les enseignants te connaissent, les absences se voient et l'entraide compte. Les sorties et les projets soudent vite le groupe.
- Des plateaux techniques et des exploitations pour manipuler en conditions réelles.
- Une filière eau et environnement identifiée dans le campus, avec des liens vers les acteurs locaux.
- Des camarades d'autres filières avec qui comparer les usages de l'eau et du sol.
- Une ouverture internationale : l'établissement participe à Erasmus+ pour des stages et des séjours d'études en Europe.
La vie de lycée agricole change du lycée général. Tu es souvent en atelier, en visite ou sur site, parfois avec des horaires décalés. Si tu peux, passe voir le lycée et parle avec des étudiants : tu comprendras vite le rythme et l'ambiance.
Comment montrer ta motivationune lettre précise sur un métier vaut mieux que de bonnes notes vagues
Pour ce BTS, ta lettre compte plus que tes notes seules. La commission veut voir que tu sais ce qu'est un technicien de l'eau et pourquoi tu veux le devenir. Une lettre générique copiée d'un autre BTS se repère vite.
- Cite un métier précis visé : exploitation de station, réseaux, bureau d'études, travaux hydrauliques.
- Raconte une expérience concrète : stage en collectivité, chantier, relevés en club nature, job d'été.
- Explique ce que tu as compris du quotidien : extérieur, mesures, plans, relation avec les usagers.
- Fais le lien avec ton bac : ce que tes matières t'ont appris d'utile pour ce BTS.
- Termine par une suite claire : travailler après le BTS ou viser une licence pro dans l'eau.
Soigne aussi les appréciations de tes bulletins. Les profs y parlent de ton implication, de ta ponctualité et de ton autonomie. Demande-toi ce qu'ils diront de toi avant de postuler, puis progresse là-dessus au troisième trimestre.
- Une lettre qui parle d'écologie en général sans citer aucune tâche du métier : à éviter.
- Lister tes notes ne sert à rien : la commission les a déjà sous les yeux.
- Les formules vagues sur la passion de l'eau depuis l'enfance sans preuve, ça ne marche pas.
- Fais relire ta lettre pour la clarté : phrases courtes, vocabulaire simple, zéro faute.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 72 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 20 % | 20 % | 81 % |
| Mathématiques + SVT | 14 % | 4 % | 65 % |
| SVT + SES | 8 % | — | 84 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 6 % | — | 92 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 59 % |
| SVT + HGGSP | 4 % | 0,1 % | 69 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 69 % |
Chiffres pour toutes les formations « Gestion et maitrise de l'eau » de France, bac 2025, sur 390 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie M. GARNIER | 16 | 13,9 | 10,0 | 4,8 | 15,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité SVT Mme BLANC | 16 | 13,9 | 10,2 | 3,6 | 15,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. MOREL | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. WALSH | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,2 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 12,8 | 10,0 | 5,0 | 14,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,4 | 3,0 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 12,3 | 9,5 | 4,3 | 14,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme ROUX | 6 | 12,3 | 8,5 | 3,0 | 13,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 13,3 | 10,7 | 5,1 | 14,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 87 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux -68 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 345 | 27 | 29 %* | 39 | 12 % |
| 2022 | 242 | 27 | 96 % | 45 | 0 % |
| 2023 | 241 | 27 | 96 % | 46 | 0 % |
| 2024 | 166 | 19 | 83 % | 47 | 0 % |
| 2025 | 112 | 19 | 89 % | 27 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après14 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements18ᵉ sur 27 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 18esur 27Classement des BTS · Gestion et maitrise de l’eauSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine30 h · m22 — techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- M22 — Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation 3 h
- M23 — Langue vivante 2 h
- M31 — Éducation physique et sportive 1 h 30
- M51 — Eau, territoires, sociétés et aménagements hydrauliques 1 h 45
- M52 — Ressources en eau et aménagements hydrauliques 2 h 45
- M53 — Systèmes hydrotechniques 1 h 45
- M54 — Projets d'équipements hydrotechniques 2 h
- M55 — Équipements d'un système hydraulique pluritechnique 1 h 45
- M56 — Géomatique et topométrie 1 h
- M57 — Conception et dessin assistés par ordinateur 1 h
- M58 — Conduite d'opérations techniques 2 h
- M71 — Module d'initiative locale (MIL) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel de diplôme du BTSA option « Gestion et maîtrise de l. Lire le référentiel
Vivre à Saintesstudio autour de 275 € par mois
Vivre à Saintes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saintes.
Le diplômebac + 2 · RNCP 41382
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41382
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée agricole Georges Desclaude (Saintes) : quel est le taux d'accès ?
- 89 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée agricole Georges Desclaude (Saintes) : combien de places ?
- 19 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée agricole Georges Desclaude (Saintes) : combien de candidats ?
- 112 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée agricole Georges Desclaude (Saintes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 62 % de technologiques, 38 % de professionnels.
- BTSA Gestion et maîtrise de l'eau, Lycée agricole Georges Desclaude (Saintes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 25 % bien, 62 % assez bien, 12 % sans mention.
BTSA Gestion et maîtrise de l'eau ailleurs23 en France · le plus proche à 108 km
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