BTS · Chailly-en-Brie (77)
BTS Développement et animation de projets territoriaux, Lycée agricole La Bretonnière, Chailly-en-Brie
Lycée agricole de la Bretonnière · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA DATR de La Bretonnière : apprendre à faire bouger un territoire rural
En deux ans, tu apprends à écouter un territoire, à enquêter sur le terrain et à transformer une idée en projet qui tient : accueil à la ferme, circuit court, animation locale, service aux habitants. À Chailly-en-Brie, tu fais ça dans un petit lycée agricole public, avec sa ferme, ses brebis et sa vente directe. Une formation faite pour bosser vite dans une mairie, une asso ou un office de tourisme.
- tu montes un vrai projet de territoire
- animer, communiquer, négocier
- une ferme de 50 ha comme terrain d'essai
- un lycée de 300 élèves où on te connaît
Animateur de territoire : le métier que tu préparesni agriculteur, ni urbaniste : celui qui fait le lien
Tu deviens une sorte de passeur : tu comprends un village, une intercommunalité ou un groupe d'habitants, puis tu transformes une envie floue en projet financé qui vit.
Après, tu peux travailler pour une mairie, une communauté de communes, un office de tourisme, une asso, un syndicat ou une boîte de services. Ton public, ce sont les habitants, mais aussi les fermes et les petites boîtes du coin.
- Diagnostic de territoire
- Animation de réunion
- Médiation
- Négociation
- Communication pro
- Gestion de structure
L'esprit, côté lycée, c'est de connaître les acteurs locaux, leurs réseaux et les politiques publiques, de savoir gérer une petite structure au quotidien et d'écrire un diagnostic qui finit par des conseils concrets.
- Faire des entretiens et des enquêtes avec des habitants, des élus, des agriculteurs ou des commerçants, sans rester derrière ton bureau.
- Apprendre à lire un territoire : qui décide, qui paie, ce qui bloque, ce qui aide, et avec quels dispositifs publics.
- Animer un groupe même quand les avis se disputent : ordre du jour, parole à chacun, décision sans casser l'ambiance.
- Chiffrer et gérer : petit budget, planning, partage des tâches, bilan écrit et oral.
Le genre de projet visé ressemble à ça : une fête locale qui ramène du monde, un point de vente pour des producteurs, un sentier ou un accueil pour touristes, un service aux habitants. Chaque fois, il y a un lieu, des gens et un budget à tenir.
Comment tu apprends : enquêter, animer, gérerbeaucoup de terrain, pas seulement des cours
Tu bosses trois choses en même temps : le territoire et ses politiques, l'animation et la gestion d'une petite structure. Tu passes de l'une à l'autre dans la même semaine, souvent pour le même projet.
- Enquêter : tu vas voir les gens, tu leur poses des questions, tu observes et tu prends des notes propres et utilisables.
- Diagnostiquer : tu tries ce que tu as entendu, tu repères les besoins et les blocages, puis tu écris noir sur blanc.
- Préconiser : tu proposes deux ou trois solutions avec leurs coûts, leurs délais et leurs risques.
- Animer et gérer : tu présentes en public, tu négocies, tu organises, puis tu fais le bilan.
Beaucoup de cours portent sur la communication pro, l'animation, la médiation et la négociation. C'est ce qui change par rapport à un BTS de gestion classique : ici l'oral et le travail en groupe sont notés.
- 50 hade cultures pour des projets grandeur nature
- 200brebis sur l'exploitation du lycée
- 640 m²de serres horticoles pédagogiques
- 300élèves au lycée, de la 3e au BTS
L'exploitation te sert tous les jours. Avec ses cultures, son élevage, ses serres, sa salle de vente directe et son verger conservatoire, tu as des cas concrets sous la main : un produit à mieux vendre, un lieu à faire visiter, des gens à accueillir.
La Bretonnière au quotidien : petit lycée, grande ferme300 lycéens, internat, vente directe et vie associative
La Bretonnière est un établissement public du ministère de l'Agriculture, à taille humaine. Le lycée accueille environ 300 élèves, de la 3e au BTS, avec un CFA d'environ 280 apprentis à côté. Tu croises des futurs paysagistes, des services à la personne et des vendeurs, pas que des DATR.
- La ferme et les ateliers : cultures, brebis, serres, verger et salle de vente directe pour tester tes idées en vrai.
- Le CDI et le centre de ressources : utile pour préparer une enquête, un exposé ou un dossier de diagnostic.
- Le gymnase et les plateaux sportifs : pour souffler entre deux rendus et pour les rencontres UNSS.
- Le foyer des apprenants et les assos culturelles et sportives pour monter tes propres animations.
Pour la vie de tous les jours, il y a un internat filles et un internat garçons, un self et un réfectoire, des salles multimédias et des labos de langues. Le foyer et les assos étudiantes comptent vraiment dans un BTS où tu dois savoir animer.
Tu es en Brie, dans un cadre vert et calme, avec une équipe d'environ 120 personnes pour le lycée et le CFA. Les apprentis du CFA trouvent leur entreprise avec une aide dédiée : même en voie scolaire, tu profites d'un établissement qui connaît bien les employeurs du coin.
C'est pour toi si...l'engagement compte plus que les notes
Ce BTS est ouvert à tous les bacheliers. Dans les faits, il va bien aux bacs pro et techno qui aiment le contact humain et le terrain. Le recrutement reste très local : en 2025, tous les admis venaient de la même académie.
- Tu aimes parler aux gens : habitants, élus, pros, jeunes, anciens, et tu ne fuis pas quand ça débat.
- Tu as déjà fait du collectif : asso, club, bénévolat, job en équipe, fête organisée, aide aux devoirs.
- Tu préfères le concret : sortir, observer, organiser, plutôt que rester sur des cours abstraits.
- Tu acceptes l'oral : présenter, animer, négocier, même si tu tractes un peu au début.
- Raconte un engagement précis : ce que tu y faisais, avec qui, ce que ça a changé, plutôt qu'une liste vague.
- Montre un projet défini : quel territoire, quels publics, quel type de structure t'attire, et pourquoi ce BTS.
- Soigne l'oral et l'écrit : clarté, autonomie, esprit d'équipe, ce sont des critères affichés par la commission.
Aux portes ouvertes ou au téléphone du lycée, pose des questions de terrain : sur quels territoires bossent les étudiants cette année, avec quelles communes ou assos, et comment tu présentes ton projet. C'est comme ça que tu verras si la pédagogie te plaît.
Ton dossier10 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 13 % | 11 % | 69 % |
| HGGSP + HLP | 8 % | — | 11 % |
| Mathématiques + SVT | 7 % | 4 % | 56 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 56 % |
| SVT + HGGSP | 7 % | 0,1 % | 67 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 67 % |
| SES + HLP | 5 % | — | 60 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 4 % | 20 % | 78 % |
Chiffres pour toutes les formations « Développement et animation de projets territoriaux » de France, bac 2025, sur 216 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 17 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. GARNIER | 16 | 11,8 | 9,4 | 4,1 | 12,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité HGGSP M. BENALI | 16 | 11,8 | 8,8 | 3,0 | 13,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme FERREIRA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,4 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie M. MARCHAND | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme ROUX | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme ORTEGA | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique Mme MOREL | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme LEFÈVRE | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme BLANC | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,6 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -38 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 198 | 14 | 23 %* | 9 | 0 % |
| 2022 | 212 | 25 | 80 % | 23 | 0 % |
| 2023 | 236 | 25 | 97 % | 14 | 0 % |
| 2024 | 166 | 30 | 86 % | 17 | 10 % |
| 2025 | 123 | 18 | 53 % | 8 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements28ᵉ sur 41 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 28esur 41Classement des BTS · Développement, animation des territoires rurauxSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise — classe entière (modules m4, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Histoire-Géographie (modules M4, M7, M8) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M5, M6, M7) 2 h
- Mathématiques (modules M4, M8) 1 h 15
- SESG / Gestion d'entreprise — classe entière (modules M4, M6, M7, M8) 4 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise — groupe à effectif réduit (modules M4, M6, M7, M8) 1 h 15
- SESG / Gestion commerciale (modules M5, M7, M8) 1 h 45
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Développement et animation de projets ter. Lire le référentiel
Vivre à Chailly-en-Briestudio autour de 285 € par mois
Vivre à Chailly-en-Brie
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Chailly-en-Brie.
Le diplômebac + 2 · RNCP 39684
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 39684
- Domaines
- environnement, énergies, propreté/aménagement du territoire · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme · santé, social, sport/travail social
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA DATR, Lycée agricole La Bretonnière (Chailly-en-Brie) : quel est le taux d'accès ?
- 53 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA DATR, Lycée agricole La Bretonnière (Chailly-en-Brie) : combien de places ?
- 18 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA DATR, Lycée agricole La Bretonnière (Chailly-en-Brie) : combien de candidats ?
- 123 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA DATR, Lycée agricole La Bretonnière (Chailly-en-Brie) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 31 % de technologiques, 69 % de professionnels.
- BTSA DATR, Lycée agricole La Bretonnière (Chailly-en-Brie) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 15 % bien, 31 % assez bien, 54 % sans mention.
BTSA DATR ailleurs36 en France · le plus proche à 126 km
- BTSA DATR · Lycée agricole de la Haute-Somme, Péronne
- BTSA DATR · Lycée agricole Franz Stock, Mignières
- BTSA DATR · Lycée agricole de la Baie de Somme, Abbeville
- BTSA DATR · Campus du Haut-Berry, Le Subdray
- BTSA DATR · Lycée agricole Sainte-Marie, Aire-sur-la-Lys
- BTSA DATR · Lycée agricole de Sées
- BTSA DATR · MFR de Quetigny
- BTSA DATR · Lycée agricole Les Horizons, Saint-Saturnin
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