BTS · Levier (25)
BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains, Lycée agricole Lasalle, Levier
Lycée agricole et technologique Lasalle · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA ACSE de Levier : apprendre à décider sur une vraie ferme
En deux ans, tu passes de « je sais travailler sur une ferme » à « je sais la piloter ». Tu étudies des exploitations réelles, tu chiffres, tu compares, puis tu proposes une stratégie et tu la défends. À Levier, tu fais ça dans une promo de 22 places, dans un lycée agricole privé du Haut-Doubs, avec des camarades venus presque tous de la région, souvent déjà du monde agricole.
- piloter une exploitation agricole
- promo de 22, suivi de près
- agronomie + élevage + gestion
- diagnostic puis projet stratégique
- bacs pro et techno bienvenus
Piloter, ça veut dire quoi concrètementlire les comptes, observer les parcelles et le troupeau, puis trancher
En BTSA ACSE, tu prépares des décisions de chef d'exploitation : garder ou arrêter un atelier, investir dans un bâtiment, changer d'assolement, passer en vente directe, t'associer ou embaucher.
L'option Territoires métropolitains cadre ton travail sur la France : marchés, aides PAC, droit rural, normes sanitaires et environnementales. Du concret que tu réutilises dès ton premier emploi.
- Gestion et comptabilité
- Diagnostic d'exploitation
- Agronomie
- Zootechnie
- Droit rural
- Commercialisation
Le fil rouge, c'est le diagnostic : comprendre comment une ferme gagne ou perd de l'argent, en croisant trois regards.
- Regard économique : charges, marges par atelier, trésorerie, capacité à rembourser un emprunt ;
- Regard agronomique : sols, rendements, rotations, prairies, autonomie fourragère ;
- Regard zootechnique : alimentation du troupeau, reproduction, santé, performances laitières ou bouchères ;
- Regard humain et commercial : temps de travail, débouchés, circuits de vente, contraintes du territoire.
En fin de parcours, tu présentes une stratégie pour une exploitation réelle, avec ses chiffres, ses contraintes et tes choix assumés. Les employeurs agricoles connaissent cet exercice et voient vite ce qu'il demande.
Comment tu apprends pendant deux ansd'abord diagnostiquer une ferme, ensuite proposer sa stratégie
La pédagogie du BTSA agricole part du terrain. Tu sors observer et mesurer, puis tu reviens en classe pour modéliser et chiffrer. Les cours de gestion pèsent lourd, toujours à partir de cas d'exploitations.
- Observer et diagnostiquer : visites, relevés de parcelles, observation du troupeau, collecte des factures et des rendements, entretiens avec l'exploitant.
- Analyser et chiffrer : en classe et en petits groupes, tu croises l'agronomie, la zootechnie et la gestion pour expliquer ce qui marche et ce qui coince.
- Proposer une stratégie : en deuxième année, tu bâtis un projet d'évolution chiffré avec investissement, changement de système, nouvel atelier, installation ou association.
- Défendre ton projet : tu le présentes à l'oral, comme devant une banque, des associés ou un cédant.
À Levier, le format aide : avec une vingtaine d'étudiants, tes profs te connaissent vite, tu passes souvent au tableau et tu travailles en équipe restreinte. C'est un rythme de lycée agricole, avec des semaines chargées et du travail régulier en petit groupe.
- Tu aimes le concret : relevés, calculs de marges, plans d'alimentation, budgets prévisionnels ;
- La gestion ne te fait pas peur : c'est le cœur du diplôme, même si tu viens d'abord pour les vaches ou les cultures ;
- Le collectif te convient : diagnostics en groupe, projets d'exploitation, visites et intervenants du territoire.
Pour qui c'est fait, et pour qui ça coinceun BTS pensé pour les bacs pro et techno motivés par l'installation
Ce BTS recrute large : bacs professionnels agricoles, bacs technologiques STAV, bacs généraux avec un vrai projet agricole. À Levier, les admis viennent très majoritairement de bacs pro et techno, souvent déjà issus d'exploitations ou d'emplois agricoles.
La commission regarde d'abord tes résultats scolaires, puis ta méthode de travail, ton savoir-être et la cohérence de ton projet. Concrètement, des notes correctes, des appréciations qui montrent que tu bosses, et une lettre qui explique pourquoi l'agriculture.
- tu veux t'installer, reprendre une ferme familiale, devenir associé ou salarié hautement qualifié en exploitation ou en conseil ;
- la compta ne te fait pas fuir : tu vas en faire beaucoup, mais toujours sur des fermes réelles ;
- tu cherches des études générales sans terrain, sans chiffres et sans travail en équipe, ce BTS va te paraître loin de ce que tu attends ;
- tu n'as aucun attrait pour le monde rural : stages, visites et cas d'exploitations prennent une grande place ici.
Le point fort de Levier, c'est son ancrage local : presque tous les étudiants viennent de la même académie. Tu construis ton réseau là où tu travailleras peut-être demain, avec des exploitants voisins, des conseillers, des coopératives et de futurs associés. Pour un projet d'installation dans l'Est, ça compte autant que le diplôme.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | — | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie M. CARON | 16 | 13,9 | 10,9 | 4,6 | 15,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité SVT Mme BENALI | 16 | 13,9 | 11,2 | 5,9 | 14,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. GARNIER | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. HAMON | 3 | 12,8 | 8,6 | 3,0 | 14,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme LEFÈVRE | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. MARCHAND | 3 | 12,3 | 9,5 | 3,8 | 13,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 12,3 | 9,6 | 3,2 | 13,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 13,3 | 9,4 | 3,0 | 14,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 67 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -35 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 150 | 24 | 62 %* | 79 | 0 % |
| 2022 | 140 | 24 | 57 % | 29 | 0 % |
| 2023 | 113 | 24 | 56 % | 28 | 4 % |
| 2024 | 103 | 24 | 70 % | 37 | 0 % |
| 2025 | 97 | 22 | 100 % | 49 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après1 métier cité
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements24ᵉ sur 93 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 24esur 93Classement des BTS · Analyse, Conduite et Stratégie de l’Entreprise AgricoleSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
- Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
- Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
- STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
- STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
- STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
- STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
- Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel
Vivre à Levierstudio autour de 230 € par mois
Vivre à Levier
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Levier.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA ACSE, Lycée agricole Lasalle (Levier) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA ACSE, Lycée agricole Lasalle (Levier) : combien de places ?
- 22 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA ACSE, Lycée agricole Lasalle (Levier) : combien de candidats ?
- 97 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA ACSE, Lycée agricole Lasalle (Levier) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 33 % de technologiques, 67 % de professionnels.
- BTSA ACSE, Lycée agricole Lasalle (Levier) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 11 % bien, 56 % assez bien, 33 % sans mention.
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