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Homme taillant une haie avec un taille-haie électrique dans un jardin ensoleillé.
Photo Aleksander Dumała · Pexels
Logo de LPA Camille Godard (Le Haillan - 33)

BTS · Le Haillan (33)

BTS Aménagements paysagers, Lycée agricole Camille Godard, Le Haillan

LPA Camille Godard · public · sélectif · 2 ans

accessible · 60 % d'accès
60 %de candidats admis
27places
2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA Aménagements paysagers du Haillan : dessiner, chiffrer et faire pousser

En deux ans, tu apprends le métier complet du paysage : relever un terrain et dessiner un projet, le chiffrer puis le réaliser avec une équipe. Au Haillan, tu fais ça dans un lycée horticole public, au milieu des cultures et des bac pro du même métier. C'est un BTS autant de terrain que de bureau, qui demande de la régularité et le goût du travail dehors.

  • lycée horticole, tu travailles au milieu des plantes
  • plan, devis et chantier : le trio du métier
  • assiduité et attitude regardées de près
  • recrutement surtout régional
  • l'anglais compte dans le dossier
Concevoir, chiffrer, réaliser : le vrai contenutu dessines presque autant que tu plantes
Deux apprentis paysagistes qui plantent et nivellent un jeune massif sur un chantier d'espace vert.
Planter, niveler, vérifier : regarde comment se tient un vrai massif.

Tu ne passes pas tes journées à planter. En BTSA, tu te formes comme technicien : tu analyses un site, tu proposes un aménagement, tu estimes son coût et tu organises sa réalisation puis son entretien.

Tu passes d'un poste à l'autre. Sur le terrain, tu observes le sol, le relief, l'eau et le végétal en place. Au bureau, tu traduis ça en plan et en chiffres. Sur le chantier, tu prépares, tu répartis le travail et tu contrôles le résultat.

  • Relever un terrain
  • Dessiner un projet
  • Chiffrer un devis
  • Organiser un chantier
  • Encadrer une équipe
  • Suivre un entretien

Le végétal reste le cœur du métier. Tu apprends à reconnaître les plantes, à choisir les bonnes espèces pour le bon endroit et à comprendre comment elles évoluent après la plantation.

Ce BTS est pour toi si :

  • tu aimes être dehors, même quand il pleut ou qu'il fait froid ;
  • dessiner un plan et calculer des surfaces ne te rebutent pas ;
  • tu acceptes de porter, mesurer, piqueter et recommencer ;
  • travailler avec d'autres, puis guider une petite équipe, te motive.
Apprendre dans un lycée horticoledes cultures, des bac pro et une vente de plants
Deux apprentis en gilets qui étudient un plan de jardin sur le chantier, mètre en main.
Lis le plan sur place, mètre en main, avant de piqueter.

Camille Godard est un lycée professionnel agricole tourné vers l'horticulture et le paysage. Ici, on cultive, on bouture et on vend des plantes.

Le lycée prépare aussi le bac pro Aménagements paysagers. Tu croises des élèves du même métier, à un autre niveau, avec leurs chantiers, leurs machines et leurs plantations. De quoi observer les gestes et le rythme du terrain.

  • 87 %des admis viennent de la même académie
  • 85 %des admis sont néo-bacheliers

Le recrutement reste très régional, et la promo mêle surtout des jeunes qui sortent du bac. Tu arrives dans un groupe qui découvre le supérieur en même temps que toi.

Au fil de l'année, tu vois le métier de près :

  • la vente de plants organisée au printemps, où tu vois ce qui se cultive vraiment ici ;
  • les portes ouvertes, idéales pour parler aux profs et aux étudiants et voir les plateaux ;
  • les allers-retours entre la salle, le terrain et les espaces de culture, au fil de la semaine.
Un rythme de chantier, pas de spectateurdehors, en groupe, avec des délais à tenir

Un projet paysager suit le même enchaînement. Tu l'apprends en le pratiquant, d'abord par morceaux puis en entier, jusqu'à le piloter.

  1. Observer le site : relief, sol, eau, végétation et usages du lieu.
  2. Relever et analyser : mesures, croquis, contraintes et attentes du client.
  3. Dessiner : plan d'aménagement, choix des végétaux et des matériaux.
  4. Chiffrer : quantités, temps de travail et coût prévisionnel.
  5. Réaliser : préparer le terrain, planter, construire les éléments du jardin.
  6. Réceptionner et entretenir : vérifier, ajuster puis suivre dans le temps.

Ce rythme demande de la constance. La fiche officielle s'appuie sur tes bulletins et ta vie scolaire pour juger l'attitude, la ponctualité et l'assiduité.

Deux matières comptent plus que prévu pour un BTS de terrain. L'anglais de première et de terminale est regardé de près. Les notes des épreuves de français servent à juger ton argumentation, utile pour défendre un projet à l'oral comme à l'écrit.

Pour ton projet de formation motivé, reste simple et précis :

  • raconte un chantier, un stage, un jardin ou un entretien qui t'a marqué ;
  • explique ce que tu veux apprendre : le plan, le devis, l'encadrement d'équipe ;
  • montre que tu sais ce qu'est le travail dehors, en hiver comme en été.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
13 %
des candidats en Aménagements paysagers ont cette paire
53 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie13 %20 %53 %
Mathématiques + SVT13 %4 %61 %
SES + HGGSP10 %11 %45 %
SVT + SES9 %—63 %
Physique-chimie + SVT8 %8 %51 %
Mathématiques + SES7 %7 %50 %
SES + LLCER3 %3 %46 %
SVT + HGGSP3 %0,1 %43 %

Chiffres pour toutes les formations « Aménagements paysagers » de France, bac 2025, sur 1 088 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 27 admis de 2025.

Avec ce bulletin
81 %Vœu peu risquécertitude faible
LPA CAMILLE GODARD
Le Haillan · 0332380H
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveDURAND Léa
Né(e) le11/02/2007
ClasseTG4 · 34 élèves
Professeur principalMme HAMON
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme FERREIRA
1613,99,83,315,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
Mme NGUYEN
1613,910,54,815,4Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
M. HAMON
810,48,03,011,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme ORTEGA
311,98,73,013,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
Mme MOREL
312,810,04,413,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
Mme GARNIER
311,48,03,013,4Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
M. DIALLO
312,39,74,313,4Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
M. MARCHAND
612,38,83,614,1Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement moral et civique
M. BENALI
113,39,64,214,1Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5912,99,5——Au bac : mention assez bien · 52 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Le Haillan, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
LPA Camille Godard · 0332380H · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -34 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20214252426 %*1300 %
20223702777 %1710 %
20233002787 %1386 %
20242802778 %1640 %
20252792760 %1230 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après12 métiers cités

Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine

83,9 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · Prépa ATS paysage · École du paysage · École d'ingénieur · Certificat de spécialisation
Métiers visésOuvrier spécialiséChef d'équipeChef de chantierConducteur de travauxChargé de projetGestionnaire de parcAgent de maîtriseTechnicien

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements24ᵉ sur 41 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 24esur 41
    Classement des BTS · Aménagements paysagers
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · stae / aménagement paysager — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Biologie-Écologie (modules M5, M8) 1 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M6, M7) 1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8) 1 h
  • STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 45
  • STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7) 1 h 30
  • STA / Productions végétales (module M5) 0 h 45
  • Histoire-Géographie (module M8) 0 h 15
  • Éducation socioculturelle (module M8) 0 h 15
  • Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6) 1 h 15
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Biologie-Écologie (modules M5, M8)1 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8)1 h
  • STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)3 h 45
  • STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)4 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7)1 h 30
  • STA / Productions végétales (module M5)0 h 45
  • Histoire-Géographie (module M8)0 h 15
  • Éducation socioculturelle (module M8)0 h 15
  • Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6)1 h 15
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Aménagements paysagers — Volumes horaires. Lire le référentiel

Vivre à Le Haillan

Vivre au Haillan

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante au Haillan.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38349
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38349
Domaines
environnement, énergies, propreté/aménagement paysager

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTSA Aménagements paysagers, Lycée agricole Camille Godard (Le Haillan) : quel est le taux d'accès ?
60 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA Aménagements paysagers, Lycée agricole Camille Godard (Le Haillan) : combien de places ?
27 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA Aménagements paysagers, Lycée agricole Camille Godard (Le Haillan) : combien de candidats ?
279 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA Aménagements paysagers, Lycée agricole Camille Godard (Le Haillan) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 39 % de bacheliers généraux, 26 % de technologiques, 35 % de professionnels.
BTSA Aménagements paysagers, Lycée agricole Camille Godard (Le Haillan) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 4 % bien, 48 % assez bien, 48 % sans mention.
BTSA Aménagements paysagers ailleurs41 en France · le plus proche à 99 km
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