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BPJEPS · Vaires-sur-Marne (77)

BPJEPS Spécialité Educateur sportif Mention Activités de la forme, CREPS Île-de-France Vaires, Vaires-sur-Marne

CREPS d'Ile de France - Antenne de Vaires-sur-Marne · public · sélectif

extrêmement sélective · 3 % d'accès
3 %de candidats admis
5places
2 091 €salaire repère (national)
30 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

BPJEPS Activités de la forme à Vaires : 5 places pour devenir coach sportif

Sur le site de Vaires-sur-Marne, au stade nautique olympique, le CREPS d'Île-de-France ne prend que 5 stagiaires en BPJEPS Activités de la forme : 337 vœux en 2025. Tu y apprends le métier de coach sportif, entre cours collectifs et plateau de musculation. La sélection regarde d'abord ta pratique sportive et ta motivation, bien avant tes notes.

  • 5 places pour 337 vœux
  • cours collectifs et musculation
  • sélection sur pratique et entretien
  • petite promo au stade nautique
  • coach en salle, contre rémunération
Ce que tu apprends : coacher pour de vraideux plateaux, un seul métier : animer, démontrer, corriger, sécuriser
Deux stagiaires animent un cours collectif de fitness devant un groupe, l'une montre un squat avec haltères pendant que l'autre corrige une pratiquante.
En cours collectif, tu montres le mouvement puis tu corriges chacun.

Ce BPJEPS est un diplôme professionnel. Il t'autorise à encadrer contre rémunération les activités de la forme. Le CREPS parle de coach sportif, professeur de fitness, conseiller sportif.

  • Cours collectifs
  • Musculation
  • Cardio-training
  • Haltérophilie

Tu travailles sur deux terrains. D'un côté la salle de cours collectifs, avec la musique et un groupe à embarquer. De l'autre le plateau de musculation, avec les machines, les barres, les haltères et le cardio-training.

  • animer un cours devant un groupe, en donnant le tempo et l'énergie ;
  • démontrer chaque mouvement proprement, tu es le modèle ;
  • corriger les postures une par une, pour progresser sans se blesser ;
  • accueillir des adhérents très différents, du débutant au pratiquant régulier.

La plupart des emplois sont dans le secteur marchand, les salles de remise en forme. On y cherche des coachs capables de faire les deux : tenir un cours collectif à 18 h et suivre quelqu'un en musculation à 19 h.

Le métier demande un vrai niveau physique. Tu ne restes pas derrière un bureau : tu bouges toute la journée, tu portes, tu montres, tu rattrapes une barre. Si tu ne pratiques plus toi-même, l'année sera dure.

Une sélection qui ne se joue pas sur les notespratique en club, lettre, entretien et structure d'accueil font la différence
Un stagiaire assure un pratiquant au développé couché pendant qu'une stagiaire règle une machine de musculation à côté.
Sur le plateau, tu apprends à assurer et à régler chaque poste.

Avec 5 places, le tri est sévère : le dernier appelé en 2025 était 8e sur la liste. Ce n'est pas un concours de moyennes : tes notes comptent très peu à côté de ta motivation et de ton savoir-être.

  1. Arrive déjà entraîné, capable de suivre et de démontrer en cours collectifs comme en musculation.
  2. Trouve une structure d'accueil, salle de fitness, association ou club où tu feras ta pratique et dont tu parleras à l'entretien.
  3. Ton dossier doit être solide : lettre de motivation soignée, rubrique activités remplie, fiche avenir et appréciations qui montrent ton sérieux.
  4. À l'entretien, à l'oral, tout se joue sur ton projet et ta connaissance du métier.

À l'entretien, la commission regarde si tu sais ce qu'est vraiment la formation, si ton projet de coach est cohérent et ce que tu as déjà fait pour l'obtenir.

  • ta pratique sportive en club, en lien avec la forme, et tes expériences d'encadrement ou d'animation ;
  • ton engagement associatif ou citoyen, qui montre que tu sais t'investir ;
  • ton autonomie et ta capacité d'organisation, vues dans tes bulletins et ta fiche avenir ;
  • ta qualité d'expression, à l'écrit dans ta lettre et à l'oral dans l'entretien.

Tes notes de français et d'EPS sont regardées en complément, pas comme un couperet. La commission lit surtout tes appréciations : assiduité, participation, capacité d'effort. Deux absences justifiées ne posent pas de problème, un avis qui signale un manque d'investissement, si.

Soigne particulièrement ta lettre de motivation. Elle sert à juger ton écrit, ton projet et ta connaissance des débouchés. Recopie un modèle ou fais-la écrire par l'IA, et tu te fais repérer immédiatement.

L'année à Vaires : petite promo, ambiance sportive5 stagiaires, un stade olympique et beaucoup d'heures à animer
Une apprentie coach anime un cours collectif de renforcement devant un groupe d'adultes avec haltères légers.
Très vite dans l'année, tu animes toi-même un vrai groupe.

À Vaires, tu es sur le site du stade nautique olympique. Le CREPS y accueille aussi des pôles espoirs d'aviron et de canoë-kayak. Tu croises donc tous les jours des sportifs qui s'entraînent dur, dans des installations faites pour ça.

  • Avec 5 stagiaires, impossible de te cacher au fond ;
  • Tu animes souvent, chacun passe régulièrement devant le groupe ;
  • Les retours des formateurs sont directs et répétés.

La formation alterne le temps au centre de formation et le temps dans ta structure d'accueil. Le matin tu travailles une technique d'animation, l'après-midi tu la testes avec de vrais adhérents.

Attends-toi à un rythme dense et physique, autour de 30 heures de cours par semaine, plus la pratique en structure. Tu enchaînes les séances et tu prépares tes animations, tout en entretenant ton propre niveau de forme.

  • Viens déjà sportif, la formation te rend meilleur coach mais ne te remet pas en forme de zéro ;
  • Garde un créneau pour t'entraîner toi-même, sinon tu t'épuises ;
  • Note tout, tes séances, tes corrections, les publics que tu as eus : cela te servira pour valider tes unités et chercher un emploi.

À la sortie, tu vises un poste de coach en salle, de conseiller sportif ou d'animateur de cours collectifs. Les salles recrutent des profils capables d'accueillir, de fidéliser et de faire progresser leurs adhérents, pas seulement des techniciens du muscle.

Ton dossier5 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Motivation
30 %Savoir-être
10 %Engagement et activités
5 %Résultats scolaires
5 %Méthodes de travail
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 5 admis de 2025.

CREPS D'ILE DE FRANCE - ANTENNE DE VAIRES-SUR-MARNE
Vaires-sur-Marne · 0772817U
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Noam
Né(e) le07/05/2007
ClasseTG1 · 29 élèves
Professeur principalM. HAMON
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme BLANC
1613,911,45,815,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
M. MARCHAND
1613,911,35,615,3Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
M. ROUX
810,48,03,012,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme MOREL
311,99,03,612,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
Mme NGUYEN
312,89,33,813,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
Mme ORTEGA
311,48,03,012,4Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement scientifique
Mme FERREIRA
312,39,24,013,2Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
M. SIMON
612,38,83,313,5Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
M. GARNIER
113,310,84,314,9Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5912,910,1——Au bac : mention assez bien · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Vaires-sur-Marne, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
CREPS d'Ile de France - Antenne de Vaires-sur-Marne · 0772817U · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +28 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
202126344 %*140 %
202237544 %250 %
202337043 %170 %
202424242 %70 %
202533753 %80 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Ta semaine30 h · uc3 — conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage en tête

Ta semaine

Environ 30 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • UC3 — Conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage 11 h 15
  • UC1 et UC2 — Encadrer tout public et mettre en œuvre un projet d'animation 10 h 45
  • UC4 — Mobiliser les techniques de la mention pour mettre en œuvre une séance 8 h
  • UC3 — Conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage11 h 15
  • UC1 et UC2 — Encadrer tout public et mettre en œuvre un projet d'animation10 h 45
  • UC4 — Mobiliser les techniques de la mention pour mettre en œuvre une séance8 h

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BPJEPS Activités de la forme, CREPS Île-de-France Vaires (Vaires-sur-Marne) : quel est le taux d'accès ?
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BPJEPS Activités de la forme, CREPS Île-de-France Vaires (Vaires-sur-Marne) : combien de places ?
5 places sur Parcoursup en 2025.
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337 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BPJEPS Activités de la forme, CREPS Île-de-France Vaires (Vaires-sur-Marne) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
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En 2025 : 100 % assez bien.
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