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Motif géométrique complexe sur un plafond intérieur moderne avec un éclairage chaleureux et un design architectural.
Photo Jan van der Wolf · Pexels
Logo de Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Lyon (Vaulx-en-Velin - 69)

Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine · Vaulx-en-Velin (69)

Architecture, ENSA Lyon, Vaulx-en-Velin

Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Lyon · public · sélectif

extrêmement sélective · 9 % d'accès
9 %de candidats admis
100places
2 091 €salaire repère (national)
25,25 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

L'architecture à Lyon : cinq ans à concevoir en studio

À Lyon, tu apprends l'architecture en studio, crayon et maquette en main. Tu dessines beaucoup, tu testes en petite maquette, tu observes la ville, la matière et la lumière. Une formation publique en cinq ans pour devenir architecte, avec une mobilité possible en master.

  • dossier puis entretien
  • studio de projet au centre
  • bois, structure et lumière
  • échanges en master
  • école publique sous tutelle Culture
Un dossier, puis un entretientes notes te rendent admissible, l'échange avec le jury te fait entrer

À Lyon, la sélection se fait en deux temps. Ton dossier scolaire ouvre l'admissibilité. Ensuite, un entretien avec un jury décide de l'admission.

  1. Tu déposes ton dossier Parcoursup, avec tes notes, tes appréciations et ton projet de formation.
  2. La commission étudie tes résultats, avec une attention marquée pour le français et tes enseignements de spécialité.
  3. Si tu es admissible, tu passes un entretien : le jury y évalue ta motivation, ton savoir-être et tes engagements.

L'entretien porte sur ta façon de parler d'architecture, de ville et de construction. C'est un échange : le jury écoute aussi comment tu écoutes et réponds.

  • Ce que tu sais de la formation et du métier : ce qu'on y fabrique, ce qu'il demande au quotidien.
  • La cohérence de ton parcours : pourquoi l'architecture maintenant, après ton bac.
  • Tes engagements scolaires, associatifs ou personnels : sport, musique, bénévolat, jobs, ateliers.

Viens avec du concret à raconter. Un carnet de croquis, des photos de ce que tu as fabriqué, un lieu qui t'a marqué. Le jury retient mieux une expérience précise qu'une grande déclaration.

Soigne aussi ton écrit. Les notes de français comptent parmi les plus regardées, pour tous les bacs. Une lettre claire, sans formules toutes faites, vaut mieux qu'un texte gonflé.

Le studio, cœur de tes semainesdessiner, maquetter, corriger : tu apprends en fabriquant
Une étudiante présente son projet d'architecture devant des planches de dessins et une maquette en bois, face à deux enseignants, pendant que d'autres étudiants écoutent.
Présente ta planche et ta maquette : la critique te fait progresser.

Le studio de projet organise ta formation. Tu y travailles un sujet d'architecture sur plusieurs semaines, seul et en groupe. Tu proposes, tu reçois une correction, puis tu recommences.

Tu apprends d'abord à regarder et à représenter. Dessin sensible, travail de la couleur puis du volume, plans, coupes, perspectives. La maquette fait partie du langage, dès la première année.

  • Studio de projet
  • Dessin
  • Maquette
  • Bois
  • Structures
  • Lumière
  • Histoire
  • Ville
  • Anglais

Autour du studio, tout se répond. En arts plastiques, tu entraînes ton œil et ta main. Côté construction, tu comprends comment un bâtiment tient debout. Et avec les ambiances, tu vois comment lumière et matériaux changent un lieu.

  • Observer un lieu réel, le relever, le dessiner pour comprendre son espace.
  • Fabriquer des maquettes d'étude, vite, pour tester une idée plutôt qu'en parler.
  • Étudier un détail constructif, par exemple une ossature bois, et le dessiner en coupe.
  • Analyser la lumière naturelle d'une pièce selon son orientation et ses ouvertures.
Deux étudiants en casque et gilet de chantier observent un charpentier qui assemble une ossature de mur en bois, l'une prenant des notes sur un carnet.
Touche le bois sur le chantier pour comprendre tes plans.

Attends-toi à des semaines denses et très pratiques. Beaucoup de travail en atelier et en petits groupes, des rendus réguliers, des corrections collectives. C'est exigeant, mais tu vois vite tes progrès.

Cinq ans, et une année pour voir ailleurslicence, master, mobilité : un cursus long qui s'ouvre en route
Schéma : entrée sur dossier puis entretien, licence 3 ans, master 2 ans avec mobilité dans 36 écoles, puis agence et HMONP, urbanisme ou doctorat.
Cinq ans jusqu'au diplôme d'État d'architecte, avec une mobilité possible en M1, puis l'agence, l'urbanisme ou la recherche.

Le cursus mène au diplôme d'État d'architecte en cinq ans. Les premières années posent les fondamentaux : projet, représentation, construction, histoire, sciences humaines. Les dernières ouvrent vers des domaines d'études plus spécialisés.

  1. Tu construis les bases : lire l'espace, dessiner, maquetter, comprendre une structure et un lieu.
  2. Tu approfondis : projet plus complexe, ville et urbanisme, environnements, histoire critique, anglais.
  3. En master, tu peux partir un semestre ou un an dans une école partenaire, pour découvrir d'autres pratiques.
  4. Tu termines par le diplôme d'État, puis tu choisis ta suite : agence, habilitation, urbanisme ou recherche.
  • 36écoles partenaires de l'ENSAL
  • 12 + 5pays en Europe et hors Europe
  • 1 sur 2étudiant de M1 en mobilité chaque année

À Lyon, la mobilité tient une place importante. L'école annonce 36 partenaires, en Allemagne, Italie, Espagne, Belgique, Portugal, Suède ou Suisse, mais aussi au Brésil, au Mexique, au Chili, en Uruguay et au Canada. Près de la moitié d'une promotion de première année de master en profite.

Si tu veux croiser les disciplines, regarde les doubles cursus. L'école en propose avec l'ingénierie et avec l'urbanisme, dont un cursus ville et environnements urbains. Il existe aussi un post-master, des formations continues et un doctorat adossé à ses laboratoires.

Après le diplôme, la voie classique reste l'agence d'architecture. Pour signer tes propres projets et t'inscrire à l'Ordre, tu prépares ensuite l'habilitation. D'autres prolongent vers l'urbanisme ou vers la recherche.

Une école tournée vers la ville qui changeenvironnement, recherche et vie étudiante : le décor de tes études

L'ENSAL travaille la transformation de la ville et du bâti. En studio, tu retrouves ses sujets affichés : environnement, climat, usages, écologie et numérique.

C'est une grande école publique, sous tutelle du ministère de la Culture et de l'enseignement supérieur. Elle forme des architectes, des ingénieurs-architectes, des architectes-ingénieurs et des architectes-urbanistes.

  • Deux laboratoires nourrissent les cours : MAP-Aria, sur la modélisation et l'informatique pour l'architecture, et EVS-LAURe, sur la ville et la société.
  • Des travaux d'étudiants exposés, des concours comme la pierre structurelle, des courts-métrages d'association.
  • Des rencontres avec des praticiens, jusqu'à des figures primées comme une lauréate du Pritzker.

La vie étudiante compte dans une formation aussi intense. Associations, expositions, conférences, journées d'études et séminaires rythment l'année. C'est là que tu rencontres les années au-dessus, les enseignants et des professionnels.

Pose tes questions concrètes aux étudiants et à l'école : organisation d'une semaine de studio, matériel à prévoir, coût des fournitures et des maquettes, places en résidence, ambiance d'atelier.

Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
18 %Motivation
16 %Savoir-être
16 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
38 %
des candidats en Architecture ont cette paire
24 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie38 %20 %24 %
Mathématiques + SES10 %7 %17 %
Mathématiques + SVT6 %4 %10 %
Art + Mathématiques6 %—32 %
SES + HGGSP5 %11 %14 %
Mathématiques + LLCER4 %—22 %
Physique-chimie + SVT4 %8 %11 %
Mathématiques + HGGSP3 %0,4 %29 %

Chiffres pour toutes les formations « Architecture » de France, bac 2025, sur 11 366 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type16,9 de moyenne · mention très bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 97 admis de 2025.

Avec ce bulletin
25 %Vœu ambitieuxcertitude moyenne
ECOLE NATIONALE SUPÉRIEURE D'ARCHITECTURE DE LYON
Vaulx-en-Velin · 0690184A
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Léa
Né(e) le25/04/2007
ClasseTG4 · 30 élèves
Professeur principalMme MARCHAND
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme DIALLO
1617,915,39,119,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
M. LEFÈVRE
1617,914,39,219,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme FERREIRA
814,410,95,115,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Histoire-Géographie
M. ROUX
315,913,16,317,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
Mme GARNIER
316,813,37,917,4Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
M. CARON
315,411,56,116,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement scientifique
M. NGUYEN
316,313,56,718,3Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
M. MOREL
616,313,47,917,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. MARCHAND
117,314,58,118,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5916,913,7——Au bac : mention très bien · 69 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Félicitations
Fait à Vaulx-en-Velin, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Lyon · 0690184A · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +1 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20213 5201008 %*37269 %
20223 50310010 %40576 %
20233 8171009 %41083 %
20243 3731009 %30568 %
20253 5711009 %30469 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après1 métier cité

Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine

Poursuite d'études
Master (diplôme d'État d'architecte) · HMONP (Habilitation à la Maîtrise d'Œuvre en son Nom Propre) · Filières d'urbanisme
Métiers visésArchitecte

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements1ᵉ sur 22 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 1ersur 22
    Classement Thotis des Écoles d’Architecture (ENSA)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine25,25 h · s1 ue 1 projet — studio de projet 1 (1 studio de projet) - initiation aux fondamentaux de l'architecture. lecture de l'espace, représentation et géomé en tête

Ta semaine

Environ 25 h 15 de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • S1 UE 1 PROJET — STUDIO DE PROJET 1 (1 Studio de projet) - Initiation aux fondamentaux de l'architecture. Lecture de l'espace, représentation et géomé 3 h 15
  • S1 UE 1 PROJET — PROCESSUS DE CONCEPTION, DE LA THÉORIE AU DÉTAIL ARCHITECTURAL 1 - De l'initiation aux théories et doctrines architecturales aux élém 0 h 30
  • S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1C1 CULTURES CONSTRUCTIVES 1 - Éléments (CM 20 + TD 0) 0 h 45
  • S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1C2 MÉCANIQUE DES STRUCTURES 1 - Introduction aux structures (CM 12 + TD 8) 0 h 45
  • S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1RA REPRÉSENTATION ANALOGIQUE 1 - Dessin sensible (CM 2 + TD 28) 1 h
  • S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1RP ARTS-PLASTIQUES 1 - Initiation aux fondamentaux : la couleur (CM 0 + TD 30) 1 h
  • S1 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — S1EA MAÎTRISE DES AMBIANCES 1 - Introduction aux ambiances et perception-L’ambiance est dans l’air - Configurations 0 h 30
  • S1 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — S1EE ENVIRONNEMENTS 1 -Ambiances architecturales, mises en oeuvre et impact environnemental (CM 12 + TD 4) 0 h 30
  • S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — ANGLAIS 1 (CM 0 + TD 20) 0 h 45
  • S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 1 - Introduction (CM 16 + TD 4) 0 h 45
  • S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — VILLE ET URBANISME 1 - Introduction (CM 16 + TD 4) 0 h 45
  • S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 1 - Introduction (CM 10 + TD 10) 0 h 45
  • S1 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — PROJET ET EXPÉRIMENTATION TRANSDISCIPLINAIRE 1 - Semaine d'immersion intensive de rentrée. Découverte exp 0 h 45
  • S2 UE 1 PROJET — STUDIO DE PROJET 2 (1 Studio de projet) - Initiation au processus de conception et aux langages de l'architecture, à la géométrie per 3 h 15
  • S2 UE 1 PROJET — PROCESSUS DE CONCEPTION, DE LA THÉORIE AU DÉTAIL ARCHITECTURAL 2 - Du design environnemental aux cultures constructives (CM 18 + TD 0 0 h 30
  • S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — CULTURES CONSTRUCTIVES 2 - Bois (CM 8 + TD 12) 0 h 45
  • S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — MÉCANIQUE DES STRUCTURES 2 - Treillis (CM 8 + TD 12) 0 h 45
  • S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — REPRÉSENTATION ANALOGIQUE 2 - Dessin sensible (CM 18 + TD 12) 1 h
  • S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — ARTS-PLASTIQUES 2 - Initiations aux fondamentaux : le volume (CM 0 + TD 30) 1 h
  • S2 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — MAITRISE DES AMBIANCES 2 - Lumière naturelle (CM 12 + TD 8) 0 h 45
  • S2 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — ENVIRONNEMENTS 2 - Introduction aux milieux (CM 20 + TD 0) 0 h 45
  • S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 2 - Initiation à l'aménagement (CM 20 + TD 0) 0 h 30
  • S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — ANGLAIS 2 (CM 0 + TD 10) 0 h 15
  • S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 2 - Antique, moderne et baroque (CM 16 + TD 12) 1 h
  • S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 3 - Histoire et réception des architectures médiévales (CM 16 + TD 4) 0 h 30
  • S2 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — ECTS LIBRES 1 (CM 0 + TD 50) 1 h 45
  • S2 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — PROJET ET EXPÉRIMENTATION TRANSDISCIPLINAIRE 2 - Selon Focus (CM 0 + TD 20) 0 h 30
  • S1 UE 1 PROJET — STUDIO DE PROJET 1 (1 Studio de projet) - Initiation aux fondamentaux de l'architecture. Lecture de l'espace, représentation et géomé3 h 15
  • S1 UE 1 PROJET — PROCESSUS DE CONCEPTION, DE LA THÉORIE AU DÉTAIL ARCHITECTURAL 1 - De l'initiation aux théories et doctrines architecturales aux élém0 h 30
  • S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1C1 CULTURES CONSTRUCTIVES 1 - Éléments (CM 20 + TD 0)0 h 45
  • S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1C2 MÉCANIQUE DES STRUCTURES 1 - Introduction aux structures (CM 12 + TD 8)0 h 45
  • S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1RA REPRÉSENTATION ANALOGIQUE 1 - Dessin sensible (CM 2 + TD 28)1 h
  • S1 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — S1RP ARTS-PLASTIQUES 1 - Initiation aux fondamentaux : la couleur (CM 0 + TD 30)1 h
  • S1 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — S1EA MAÎTRISE DES AMBIANCES 1 - Introduction aux ambiances et perception-L’ambiance est dans l’air - Configurations0 h 30
  • S1 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — S1EE ENVIRONNEMENTS 1 -Ambiances architecturales, mises en oeuvre et impact environnemental (CM 12 + TD 4)0 h 30
  • S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — ANGLAIS 1 (CM 0 + TD 20)0 h 45
  • S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 1 - Introduction (CM 16 + TD 4)0 h 45
  • S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — VILLE ET URBANISME 1 - Introduction (CM 16 + TD 4)0 h 45
  • S1 UE 4 SCIENCES HUMAINES — SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 1 - Introduction (CM 10 + TD 10)0 h 45
  • S1 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — PROJET ET EXPÉRIMENTATION TRANSDISCIPLINAIRE 1 - Semaine d'immersion intensive de rentrée. Découverte exp0 h 45
  • S2 UE 1 PROJET — STUDIO DE PROJET 2 (1 Studio de projet) - Initiation au processus de conception et aux langages de l'architecture, à la géométrie per3 h 15
  • S2 UE 1 PROJET — PROCESSUS DE CONCEPTION, DE LA THÉORIE AU DÉTAIL ARCHITECTURAL 2 - Du design environnemental aux cultures constructives (CM 18 + TD 00 h 30
  • S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — CULTURES CONSTRUCTIVES 2 - Bois (CM 8 + TD 12)0 h 45
  • S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — MÉCANIQUE DES STRUCTURES 2 - Treillis (CM 8 + TD 12)0 h 45
  • S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — REPRÉSENTATION ANALOGIQUE 2 - Dessin sensible (CM 18 + TD 12)1 h
  • S2 UE 2 ARTS ET TECHNIQUES — ARTS-PLASTIQUES 2 - Initiations aux fondamentaux : le volume (CM 0 + TD 30)1 h
  • S2 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — MAITRISE DES AMBIANCES 2 - Lumière naturelle (CM 12 + TD 8)0 h 45
  • S2 UE 3 ENVIRONNEMENTS SENSIBLES — ENVIRONNEMENTS 2 - Introduction aux milieux (CM 20 + TD 0)0 h 45
  • S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 2 - Initiation à l'aménagement (CM 20 + TD 0)0 h 30
  • S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — ANGLAIS 2 (CM 0 + TD 10)0 h 15
  • S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 2 - Antique, moderne et baroque (CM 16 + TD 12)1 h
  • S2 UE 4 SCIENCES HUMAINES — HISTOIRE ET CRITIQUE DE L'ARCHITECTURE 3 - Histoire et réception des architectures médiévales (CM 16 + TD 4)0 h 30
  • S2 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — ECTS LIBRES 1 (CM 0 + TD 50)1 h 45
  • S2 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — PROJET ET EXPÉRIMENTATION TRANSDISCIPLINAIRE 2 - Selon Focus (CM 0 + TD 20)0 h 30

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • S1 UE 5 EXPERIENCES ET PROFESSIONALISATION — STAGE ST1 - Ouvrier et rapport de stage (CM 0 + TD 0)

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Vaulx-en-Velinstudio autour de 360 € par mois

Vivre à Vaulx-en-Velin

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Vaulx-en-Velin.

390 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement pour 2025/2026 : « Droits d'inscription en licence 390 euros (hors fournitures) (Montant pour 2025/2026) »
≈ 360 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 290 € à 450 €.
295 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
35 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
1 821
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 77 % des villes où l'on peut étudier.
Vaulx-en-Velin — Mairie Neyron 6
Chabe01 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Architecture, ENSA Lyon (Vaulx-en-Velin) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 92 % de bacheliers généraux, 2 % de technologiques, 6 % de professionnels.
Architecture, ENSA Lyon (Vaulx-en-Velin) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 69 % mention très bien, 28 % bien, 3 % assez bien.
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