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Chercheur analysant des échantillons biologiques sous un microscope dans un laboratoire.
Photo Edward Jenner · Pexels
Logo de Nantes Université (44)

Licence · Nantes (44)

Licence Sciences de la vie, Nantes Université

Nantes Université · public

sélective · 59 % d'accès
59 %de candidats admis
291places
1 630 €salaire net médian
21 hde cours par semaine
53 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La licence Sciences de la vie à Nantes : du gène à l'écosystème

Tu aimes comprendre comment ça marche, du brin d'ADN à la forêt entière ? Ici tu observes, tu manipules et tu mesures, en salle de TP comme dehors ou sur écran. La première année en portail t'apprend le travail de fac avant de choisir ta suite.

  • du gène à l'écosystème
  • TP, terrain et bio-informatique
  • portail de première année
  • autonomie et méthode de fac
  • tu choisis ta suite en L2
Ce que tu vas vraiment y étudiercinq échelles du vivant, et les outils pour les relier
Illustration dessinée : deux étudiants analysent des séquences d'ADN en barres colorées et un modèle de protéine devant une paillasse.
Tu apprends à lire l'ADN comme un texte à décoder.

Ici, la « bio » du lycée change de forme : tu passes sans arrêt d'une échelle à l'autre. Ce qui se joue dans une cellule explique ce qui arrive à un organisme, puis à une population.

  • Molécule
  • Cellule
  • Organisme
  • Population
  • Écosystème

Au programme, biologie cellulaire, génétique, biochimie, physiologie des plantes et des animaux, écologie et évolution. La chimie, les maths et les statistiques servent d'outils de mesure au quotidien.

La première année fonctionne en portail : un socle commun à plusieurs disciplines avant de te spécialiser, pour ne pas te coincer trop vite en génétique ou en écologie.

  • Départ du réel : un échantillon, une lame, un relevé de terrain, puis tu remontes vers le mécanisme.
  • Comparaison permanente : témoin contre essai, modèle contre mesure, hypothèse contre résultat.
  • Écriture scientifique : compte rendu, schéma légendé, graphique propre, vocabulaire précis.
Apprendre en manipulant, pas seulement en écoutantpaillasse, loupe sur le terrain, écran pour les données
Illustration dessinée : un étudiant stagiaire pipette à côté d'une chercheuse, sur une paillasse couverte de boîtes de Petri.
En TP, tu suis un protocole et tu assumes quand ça rate.

L'amphi ne suffit jamais ici. Tu progresses quand tu as les mains dans le matériel et qu'un enseignant passe derrière toi.

  • En TP, tu pipettes, tu colores des lames, tu suis un protocole et tu notes ce qui rate.
  • Dehors, sur le terrain, tu comptes, tu identifies, tu relèves, même quand la nature ne rentre pas dans un tableau.
  • Sur écran, en bio-informatique, tu alignes des séquences, tu visualises une protéine, tu tries des données.
  • À ton bureau, tu refais les exercices, tu fiches, tu prépares le TP suivant.

Le geste compte autant que le cours. Pipeter juste, stériliser, régler un microscope, légender sans inventer : des réflexes de labo qui viennent en manipulant.

Illustration dessinée : trois étudiants accroupis au bord d'une rivière recensent plantes et insectes dans un cadre de terrain.
Dehors, tu apprends à observer avant de conclure.
Schéma : quatre façons d'apprendre en Sciences de la vie, amphi, TP en labo, terrain et bio-informatique.
Quatre façons d'apprendre : amphi, TP, terrain et bio-informatique.
Le rythme de la fac : libre sur le papier, dense en vraimoins d'heures encadrées, plus de travail à organiser toi-même

Par rapport au lycée, tu as moins d'heures où quelqu'un te surveille. En échange, chaque semaine demande un travail régulier que personne ne te rappellera de faire.

  1. Préparer : relire le chapitre, repérer les mots nouveaux, arriver en TP en sachant ce que tu vas faire.
  2. Participer : prendre des notes utiles en amphi, poser tes questions en TD et en TP.
  3. Refaire : exercices, schémas de mémoire, fiches de protocoles, QCM d'entraînement.
  4. Vérifier : rendre le compte rendu à temps, relire tes résultats, comprendre tes erreurs avant le partiel.

Pour ce passage, tu as deux appuis. La méthodologie du travail universitaire aide à prendre des notes, à gérer ton temps, à réviser autrement que par cœur. Les outils numériques servent à chercher une source fiable, à traiter un tableur, à présenter un graphique.

  • Tu réussis si tu aimes le travail suivi plutôt que les révisions de dernière minute.
  • Demander de l'aide te fait aller vite : tutorat, enseignants, camarades.
  • À l'inverse, venir seulement en amphi en laissant les TP non préparés s'empiler, c'est décrocher.
Pour qui, et vers quoi ensuitepour les curieux du vivant qui aiment mesurer autant qu'observer
Schéma : de la L1 portail Sciences de la vie vers la L2 et la L3, puis vers les masters, écoles, concours et métiers du vivant.
De la L1 portail à la L3, puis vers les masters, écoles, concours et métiers du vivant.

Cette licence plaît si tu aimes à la fois le terrain et la paillasse. Passer la matinée à observer des insectes puis l'après-midi à analyser des données, c'est ce qui t'attire.

  • Tu restes rigoureux : protocole, unités, chiffres, vocabulaire exact.
  • La chimie et les statistiques ne te rebutent pas : sans elles, tu ne comprends ni le gène ni l'écosystème.
  • Écrire et schématiser te plaît : en biologie, un beau schéma vaut une démonstration.
  • Hésitation normale si tu veux seulement du soin ou seulement des animaux : ici, d'abord de la biologie générale.

Après le portail de première année, tu continues en deuxième puis troisième année de licence avant de viser master, école ou concours. À Nantes Université, université publique, tu croises d'autres licences scientifiques, des associations étudiantes et des laboratoires.

  1. Première année : tu poses le socle et tu découvres les grandes directions.
  2. Deuxième et troisième années : tu approfondis vers la biologie qui t'attire.
  3. Ensuite : master en biologie, environnement, biotechnologies, métiers de la santé ou de l'enseignement, selon ton parcours.

La licence ne forme pas à un métier précis en trois ans. Elle te donne les bases et les gestes pour choisir une suite, en recherche, en entreprise, en environnement ou dans le vivant au sens large.

Ton dossier90 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
90 %Résultats scolaires
4 %Méthodes de travail
2 %Savoir-être
2 %Motivation
2 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + SVT
45 %
des candidats en Sciences de la vie ont cette paire
68 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + SVT45 %4 %68 %
Mathématiques + Physique-chimie25 %20 %82 %
Physique-chimie + SVT20 %8 %29 %
Mathématiques + NSI3 %0,9 %0 %
SVT + SES1 %—0 %
Biologie/Ecologie + Mathématiques1 %—0 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie1 %—0 %
SVT + NSI1 %—100 %

Chiffres pour toutes les formations « Sciences de la vie » de France, bac 2025, sur 69 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 282 admis de 2025.

Avec ce bulletin
69 %Vœu atteignablecertitude moyenne
NANTES UNIVERSITÉ
Nantes · 0442953W
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Inès
Né(e) le10/10/2007
ClasseTG3 · 34 élèves
Professeur principalMme MARCHAND
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ORTEGA
1613,910,54,215,1Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité SVT
Mme HAMON
1613,910,94,514,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
Mme LEFÈVRE
810,48,03,012,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme NGUYEN
311,99,43,012,6Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
Mme WALSH
312,89,23,613,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
Mme MOREL
311,49,03,013,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
Mme MARCHAND
312,38,43,014,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Éducation physique et sportive
Mme GARNIER
612,38,63,013,5Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
Mme BENALI
113,39,53,015,2Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 68 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Nantes, le 11 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Nantes Université · 0442953W · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +24 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20213 43632748 %*2 15710 %
20223 31032757 %3 8016 %
20233 08432770 %3 5276 %
20243 04232772 %3 6309 %
20254 25529159 %2 5073 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 630 € net médian
1 630 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 851 sortants.
Un quart gagne moins de 1 480 €un quart plus de 1 810 €

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?53 % en emploi, plutôt élevé
53 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 57 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Et après

Et après Licence

43,5 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements24ᵉ sur 77 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 24esur 77
    Classement des licences · sciences de la vie
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine21 h · biologie cellulaire et moléculaire en tête

Ta semaine

Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Biologie cellulaire et moléculaire 4 h
  • Biologie des organismes 3 h 30
  • Travaux pratiques de biologie 4 h
  • Chimie et biochimie 3 h
  • Mathématiques et statistiques 2 h
  • Langue vivante 1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Biologie cellulaire et moléculaire4 h
  • Biologie des organismes3 h 30
  • Travaux pratiques de biologie4 h
  • Chimie et biochimie3 h
  • Mathématiques et statistiques2 h
  • Langue vivante1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Nantesstudio autour de 330 € par mois

Vivre à Nantes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nantes.

≈ 330 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 16,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 265 € à 415 €.
265 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
18 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
5e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 56 920 étudiants, 17 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 69 % des villes où l'on peut étudier.
Nantes — Marité
Jibi44 · Wikimedia Commons · CC BY 2.5
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence Sciences de la vie, Nantes Université : quel est le taux d'accès ?
59 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence Sciences de la vie, Nantes Université : combien de places ?
291 places sur Parcoursup en 2025.
Licence Sciences de la vie, Nantes Université : combien de candidats ?
4 255 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence Sciences de la vie, Nantes Université : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 94 % de bacheliers généraux, 5 % de technologiques, 1 % de professionnels.
Licence Sciences de la vie, Nantes Université : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 3 % mention très bien, 23 % bien, 42 % assez bien, 31 % sans mention.
Licence Sciences de la vie ailleurs70 en France · le plus proche à 0 km
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