Licence · Rennes (35)
Licence Sciences de la vie Parcours Sciences de la vie section internationale, Université de Rennes
Université de Rennes (EPE) · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Les sciences de la vie internationale de Rennes : la bio en anglais, la L3 à l'étranger
Tu prépares la même licence de biologie que les autres, avec un cap clair : étudier en français et en anglais, passer ta troisième année dans une université partenaire, puis viser un master tourné vers l'international. Ça demande d'être solide à la fois en sciences et en anglais.
- L3 dans une université partenaire
- L'anglais compte autant que les sciences
- Bio cellulaire, bio des organismes, chimie
- Tremplin vers un master international
Ce que la section internationale change vraimentle même socle de bio, mais l'anglais comme langue de travail
Tu prépares bien une licence de sciences de la vie : cellules, organismes, chimie du vivant, manips et stats. Sauf qu'ici l'anglais devient vite une langue de travail pour lire un article, comprendre un protocole ou présenter un résultat.
La commission regarde donc tes notes d'anglais de première et de terminale avec autant d'attention que tes notes de sciences. Un bon dossier en bio sans anglais solide coince, et un bon niveau d'anglais sans bio ne suffit pas non plus.
- Tu lis de la documentation scientifique en anglais dès les deux premières années.
- Tu apprends le vocabulaire de paillasse : protocole, compte rendu, présentation orale.
- Tu gagnes en autonomie pour suivre des cours dans une autre université en L3.
- Avec en plus une promo qui veut partir, ce qui aide à garder le rythme.
Demande-toi si tu aimes déjà passer d'une langue à l'autre. Si regarder une vidéo de bio en anglais te décourage, la section va te peser. Si ça t'amuse, tu es au bon endroit.
Deux ans à Rennes, la troisième ailleursle parcours est écrit d'avance : Rennes puis l'étranger
Le parcours est annoncé dès le départ : tu poses les fondations à Rennes pour t'en servir ailleurs. La L3 à l'étranger est intégrée au projet depuis le début.
- En première année, tu prends le rythme de la fac : cours, TD, TP de biologie, chimie, maths et outils numériques, plus la méthode de travail universitaire.
- En deuxième année, tu approfondis la bio et tu consolides l'anglais scientifique pour pouvoir suivre des cours ailleurs sans paniquer.
- En troisième année, tu fais ton année dans une université étrangère partenaire.
- Après, tu vises un master tourné vers l'international ou un master à l'étranger, dans la recherche, l'environnement, la santé ou les biotech.
Si tu veux rester trois ans au même endroit, ce schéma va te frustrer. Il est fait pour toi si tu veux déjà travailler en anglais et candidater plus tard à des labos ou des entreprises qui recrutent au-delà de la France.
- 2 ansde fondations à Rennes
- 1 anen université partenaire à l'étranger
- 50 %d'admis venus d'une autre académie
La moitié de la promo vient d'hors Bretagne. Tu arrives donc dans un groupe où presque personne ne se connaît, ce qui aide quand on prépare un départ ensemble.
Pour qui, et comment le montrerbon en sciences, à l'aise en anglais, régulier dans le travail
Pour tenir ici, il te faut des bases scientifiques solides, un anglais réel et une façon de travailler régulière et autonome. La fac le dit à sa manière : méthode, investissement et autonomie comptent à côté des notes.
- Rigueur scientifique
- Anglais écrit et oral
- Régularité
- Autonomie
- Goût du départ
Ta lettre de motivation pèse donc plus qu'ailleurs. La commission y cherche la cohérence : pourquoi la bio, pourquoi en anglais, pourquoi partir en L3, et quels masters ensuite. Une formule générale sur « j'aime la bio » ne suffit pas.
- Raconte un déclic concret : un exposé en anglais, un échange, un stage en labo, une lecture qui t'a marqué.
- Explique ton niveau d'anglais réel : ce que tu lis, ce que tu arrives à présenter, pas seulement ta moyenne.
- Montre que tu as compris le déroulé Rennes puis étranger, et que c'est bien ça que tu veux.
- Soigne la forme : une lettre claire et sans fautes rassure quand l'anglais fait partie du projet.
Deux profils accrochent moins : les très bons en sciences qui subissent l'anglais souffrent à chaque article à lire, et les très bons en anglais sans appétit pour les manips et les raisonnements scientifiques décrochent en bio.
Travailler à l'Université de Rennesune grande fac publique, avec un vrai réseau pour partir
L'Université de Rennes est une grande université publique avec une organisation pensée pour partir : accords de coopération, bureaux dédiés dans les composantes, centre d'accueil pour les mobilités. Tu ne prépares pas ton départ seul.
En licence, le rythme change du lycée : des cours en amphi, des TD et des TP en groupes, et beaucoup de travail personnel entre les séances. La première année prévoit de la méthodologie pour apprendre à t'organiser.
- Tu alternes cours, TD et TP : écouter, s'exercer, manipuler.
- Tu es évalué en contrôle continu et partiels, l'assiduité et la régularité paient.
- Tu peux t'appuyer sur les bureaux des relations internationales pour les questions de mobilité.
- Avec la sélection en master au bout, chaque semestre compte.
Pose tes questions tôt, dès les portes ouvertes ou au bureau des relations internationales du campus sciences : comment se choisit l'université de L3, quel niveau d'anglais est attendu sur place, et comment se valident les crédits obtenus à l'étranger.
Ton dossier74 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 68 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. CARON | 16 | 15,9 | 13,2 | 6,7 | 16,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme SIMON | 16 | 15,9 | 12,2 | 5,6 | 16,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme FERREIRA | 8 | 12,4 | 9,8 | 3,0 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme WALSH | 3 | 13,9 | 10,1 | 3,7 | 15,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme MARCHAND | 3 | 14,8 | 11,0 | 4,5 | 16,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. ORTEGA | 3 | 13,4 | 10,2 | 3,6 | 14,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. NGUYEN | 3 | 14,3 | 11,1 | 5,3 | 15,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme GARNIER | 6 | 14,3 | 11,7 | 5,4 | 15,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. DIALLO | 1 | 15,3 | 12,5 | 7,5 | 17,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,8 | — | — | Au bac : mention bien · 84 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -6 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 434 | 76 | 21 %* | 399 | 57 % |
| 2022 | 1 153 | 76 | 33 % | 379 | 44 % |
| 2023 | 1 188 | 76 | 34 % | 445 | 37 % |
| 2024 | 1 117 | 76 | 38 % | 604 | 30 % |
| 2025 | 1 344 | 76 | 38 % | 501 | 32 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 690 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence sélective
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · biologie cellulaire et moléculaire en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Biologie cellulaire et moléculaire 4 h
- Biologie des organismes 3 h 30
- Travaux pratiques de biologie 4 h
- Chimie et biochimie 3 h
- Mathématiques et statistiques 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Rennesstudio autour de 345 € par mois
Vivre à Rennes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rennes.
- JEAN FERRAT · 0,2 km
- BEAULIEU · 0,3 km
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Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Sciences de la vie, Université de Rennes : quel est le taux d'accès ?
- 38 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences de la vie, Université de Rennes : combien de places ?
- 76 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences de la vie, Université de Rennes : combien de candidats ?
- 1 344 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Sciences de la vie, Université de Rennes : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 98 % de bacheliers généraux, 2 % de technologiques.
- Licence Sciences de la vie, Université de Rennes : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 32 % mention très bien, 52 % bien, 14 % assez bien, 2 % sans mention.
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