Licence · Paris (75)
Licence Sciences de l'éducation et de la formation Parcours Education, enseignement et formation, Institut Catholique de Paris
Institut Catholique de Paris (ICP)- Campus de Paris · privé sous contrat
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence Sciences de l'éducation de l'ICP : comprendre l'école pour y travailler
Licence privée sous contrat avec l'État, portée par la Faculté d'Éducation de l'ICP : tu y étudies l'école et la façon dont on apprend. Le parcours Éducation, enseignement et formation mène vers les métiers qui font apprendre, comme professeur, éducateur, formateur ou cadre éducatif. On y cherche moins des premiers de la classe que des curieux des autres, prêts à écrire et à aller voir sur le terrain.
- licence privée sous contrat
- observer, enquêter, écrire
- promos à taille humaine
- vers l'enseignement et l'éducation
- droits modulés selon les revenus
Une licence d'éducation dans une petite université privéela Faculté d'Éducation de l'ICP, à taille humaine, tournée vers les concours
L'ICP est un établissement privé d'intérêt général, sous contrat avec l'État et à but non lucratif. Tu n'es pas dans une grande université publique : les campus accueillent environ 11 000 étudiants, avec un millier d'enseignants dont la moitié vient du monde professionnel.
- 11 000étudiants sur les campus de l'ICP
- 1 000enseignants et chercheurs
- 250universités partenaires dans le monde
La licence fait partie de la Faculté d'Éducation, qui prépare aussi aux concours de l'enseignement. Tu y trouves une ambiance de faculté tournée vers les métiers de l'éducation, avec des effectifs réduits.
- Tu travailles en groupes restreints, avec des enseignants qui te connaissent par ton nom.
- Le suivi est personnalisé : on te demande d'être assidu et de participer en cours.
- Tu croises des étudiants venus de toute la France, pas seulement d'Île-de-France.
- Tu côtoies aussi des étudiants déjà passés par une autre formation, en reprise ou en réorientation.
Concrètement, le cadre est exigeant mais proche. On attend de la méthode et de l'autonomie, et un investissement régulier compte plus que des notes brillantes partout.
Apprendre à observer avant de vouloir enseignerpas une prépa au concours dès la L1, une formation à l'enquête de terrain
Le point de départ, c'est de comprendre comment on apprend : pourquoi certains élèves décrochent, quel rôle jouent l'école, les familles ou les associations.
Le travail central, c'est l'enquête : tu pars d'une question simple, tu vas voir sur place, puis tu analyses et tu écris.
- Tu choisis une question d'éducation qui t'intrigue : l'aide aux devoirs, les écrans, l'inclusion.
- Tu vas observer sur le terrain : une classe, un centre social, une association.
- Tu mènes des entretiens et tu rassembles des documents, avec une méthode rigoureuse.
- Tu rédiges un dossier que tu présentes à l'oral devant le groupe.
Tes terrains possibles sont très concrets, dès les premières années :
- École maternelle
- Centre social
- Association d'aide aux devoirs
- Accueil périscolaire
- Collège
Si tu aimes poser des questions, écouter les gens et écrire ce que tu as vu, tu seras à ta place. Si tu cherches une formation uniquement pratique pour devenir animateur, ce n'est pas le bon choix.
Beaucoup écrire, lire de la recherche, parler en publicdossiers, exposés, lectures : le travail universitaire s'apprend ici
Le rythme est celui d'une licence universitaire, avec des cours, des TD et beaucoup de travail personnel. La différence à l'ICP, c'est l'encadrement : on te guide pour acquérir la méthode universitaire.
- Tu lis des textes de recherche en sociologie et en psychologie, même quand c'est ardu au début.
- Tu écris des dossiers et des synthèses, où l'orthographe et l'argumentation comptent.
- Tu fais des exposés en petit groupe, où l'on te demande de parler clair.
- Tu progresses en langue vivante et en outils numériques pour tes études.
La commission regarde d'abord ta motivation et ton engagement, avant tes seuls résultats. Ton projet doit montrer que tu as compris ce qu'est cette licence : comprendre l'éducation, pas seulement aimer les enfants.
Les profils admis sont variés : bacheliers généraux, technologiques et professionnels. Ce qui les réunit, c'est l'envie de travailler avec des publics jeunes ou fragiles et d'en faire leur métier.
- Tu es à l'aise pour écrire plusieurs pages et pour reformuler ce que tu as lu.
- Tu acceptes les retours critiques sur tes dossiers pour progresser.
- Tu t'engages dans une asso ou du bénévolat : c'est un vrai plus ici.
Après la licence : enseigner ou accompagnerune licence générale qui appelle un master, deux grandes directions
Cette licence est une étape : elle prépare la suite vers les formations qui mènent au métier, en master ou en préparation aux concours.
- Tu valides ta licence en trois ans, avec de l'observation et de l'enquête de terrain.
- Tu choisis ta direction : enseigner devant une classe ou accompagner, coordonner et concevoir.
- Tu entres en master : professorat des écoles, du collège et du lycée, éducation inclusive, action éducative.
- Tu prépares les concours ou tu te spécialises : petite enfance, handicap, formation d'adultes.
Deux logiques se dessinent dès la licence, et tes stages t'aident à trancher :
- Enseigner : professeur des écoles, professeur de collège et de lycée, professeur d'éducation physique.
- Éduquer et accompagner : éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, cadre éducatif.
- Concevoir et former : ingénierie pédagogique, formation, coordination de projets éducatifs.
L'ICP propose la suite sur place, dans la même faculté. C'est pratique si tu veux rester dans un cadre que tu connais, mais un master public reste bien sûr possible après cette licence.
Pose-toi tôt la bonne question : veux-tu passer ta journée devant une classe, ou plutôt à côté des élèves, des familles et des équipes ?
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 118 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme SIMON | 16 | 11,8 | 9,1 | 3,0 | 13,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. DIALLO | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,0 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme BENALI | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. BLANC | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme GARNIER | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. FERREIRA | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. CARON | 1 | 11,2 | 8,1 | 3,0 | 12,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,3 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -30 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 644 | 120 | 76 %* | 506 | 4 % |
| 2022 | 581 | 120 | 91 % | 561 | 4 % |
| 2023 | 513 | 120 | 100 % | 466 | 0 % |
| 2024 | 494 | 120 | 100 % | 425 | 4 % |
| 2025 | 448 | 120 | 100 % | 406 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?29 % en emploi, parmi les plus bas
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après5 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements66ᵉ sur 69 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 66esur 69Classement des licences · sciences de leducation et de la formationSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · sociologie de l'éducation en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Sociologie de l'éducation 3 h 30
- Psychologie de l'apprentissage 3 h 30
- Histoire et philosophie de l'éducation 3 h
- Politiques éducatives et institutions 2 h 30
- Méthodologie de l'enquête en éducation 2 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Parisstudio autour de 805 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Bonaparte · 0,9 km · 371 € à 436 €
- Résidence Mazet · 1,0 km · 454 € à 599 €
- Résidence Jean Sarrailh · 1,1 km · 496 € à 577 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Sciences de l'éducation, Institut Catholique de Paris : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences de l'éducation, Institut Catholique de Paris : combien de places ?
- 120 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences de l'éducation, Institut Catholique de Paris : combien de candidats ?
- 448 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Sciences de l'éducation, Institut Catholique de Paris : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 77 % de bacheliers généraux, 16 % de technologiques, 7 % de professionnels.
- Licence Sciences de l'éducation, Institut Catholique de Paris : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 12 % bien, 37 % assez bien, 51 % sans mention.
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