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Professeur souriant instructant des élèves dans une salle de classe avec un tableau blanc.
Photo Anastasia Shuraeva · Pexels
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Licence · Aix-en-Provence (13)

Licence Professorat des Ecoles, INSPE Aix-en-Provence

INSPE d'Aix-en-Provence · public

1 700 €salaire net médian
20 hde cours par semaine
46 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La licence Professorat des écoles de l'INSPE d'Aix-en-Provence : trois ans pour viser la classe

Tu veux devenir professeure ou professeur des écoles avec un chemin lisible dès la terminale : cette licence est faite pour ça. En trois ans, tu apprends la polyvalence du primaire et tu vas en classe pour de vrai. À la fin de la L3, tu passes le CRPE, puis tu continues en master M2E comme élève fonctionnaire rémunéré.

  • CRPE à bac+3, en fin de licence
  • stages en maternelle et élémentaire
  • polyvalence : français, maths, sciences, arts
  • un seul cap : prof des écoles
  • l'INSPE, l'école des futurs profs
Un cap clair : la classe, pas une licence généraletrois ans pour viser le CRPE en fin de L3, puis le master M2E

Cette licence prépare à un seul métier : prof des écoles, en maternelle et en élémentaire. Chaque semestre te rapproche de la classe.

Le parcours est simple : tu prépares le CRPE à bac+3, à la fin de la licence. Si tu l'as, tu entres en master M2E en deux ans, comme élève fonctionnaire rémunéré, avant d'être titularisé dans une école.

  • Tu veux travailler avec des enfants de 3 à 11 ans et les voir progresser jour après jour
  • Tu aimes la polyvalence : passer du français aux maths, des sciences aux arts dans la même journée
  • Tu préfères apprendre en allant sur le terrain, en observant puis en animant toi-même
  • Tu cherches un cadre exigeant mais guidé, avec des formateurs qui connaissent l'école de l'intérieur
  • Observer
  • Animer
  • Différencier
  • Évaluer
  • Faire progresser

Si tu hésites encore entre plusieurs métiers de l'éducation, sache que cette licence demande de trancher vite. Tu ne t'éparpilles pas, tu construis les gestes de la classe dès la première année.

Apprendre le métier en le pratiquantstages en école, séances jouées devant les autres, gestes de classe
Illustration dessinée : une jeune stagiaire agenouillée sur un tapis de classe de maternelle anime un jeu de comptage avec trois petits enfants, cubes colorés et gros dés.
En stage en maternelle, tu animes un petit jeu de comptage.

Chaque année, tu vas en école maternelle ou élémentaire : tu observes, tu aides, puis tu prends des petits groupes et des moments de classe. C'est là que tu comprends ce que tenir une classe veut dire.

  • préparer une séance avec un objectif, du matériel et un temps précis
  • expliquer simplement, reformuler, faire manipuler avant d'écrire
  • gérer le groupe : consignes, transitions, bruit, élèves qui vont plus vite
  • observer les progrès et ajuster pour ceux qui bloquent

À l'INSPE, tu t'entraînes aussi entre toi : tu présentes une leçon devant tes camarades qui jouent les élèves, tu testes ton matériel et tu reçois des retours directs. C'est concret, parfois un peu intimidant, et très formateur.

Illustration dessinée : une étudiante au tableau présente une leçon sur les formes géométriques pendant que ses camarades, assis à des tables d'écolier, lèvent la main.
Devant tes camarades, tu testes une leçon comme en vraie classe.

Le travail se fait souvent en petits groupes : vous fabriquez des supports, vous comparez vos façons d'expliquer et vous corrigez ensemble. Tu apprends à parler fort, à écrire lisible et à anticiper les erreurs des élèves.

Trois ans, étape par étapede la découverte à l'autonomie, jusqu'au CRPE en fin de L3
Schéma : du bac à professeur des écoles via la licence, le CRPE en fin de L3 et le master M2E rémunéré.
Le parcours année par année : licence, CRPE en fin de L3, puis master M2E rémunéré jusqu'au poste de professeur des écoles.

La licence est progressive : on ne te lâche pas seul devant trente élèves en L1. L'autonomie grandit chaque année, jusqu'au concours.

  1. L1 : découvrir. Tu poses les bases en français, maths et culture de l'école, tu observes des classes et tu vérifies que le métier te plaît
  2. L2 : pratiquer. Tu prépares des séances complètes, tu animes des ateliers en petits groupes et tu travailles la polyvalence
  3. L3 : viser le CRPE. Tu t'entraînes aux épreuves du concours de fin de licence, tout en prenant plus de responsabilités en stage
  4. Après : master M2E. Admis au CRPE, tu deviens élève fonctionnaire rémunéré pendant deux ans, avec de longues périodes en école avant la titularisation

Si tu n'as pas le CRPE du premier coup, tout n'est pas perdu : tu peux le retenter, viser d'autres masters ou d'autres métiers autour de l'enfance et de l'éducation. Mais viens dans cette licence pour le premier scénario, pas pour le plan B.

À l'INSPE d'Aix, côté formationdes formateurs de terrain, une promo qui veut enseigner
Illustration dessinée : autour d'une grande table, cinq étudiants découpent des formes, trient des jetons et dessinent un plan de séance avec une formatrice.
En groupe, tu prépares une séance : supports, découpages et plan détaillé.

L'INSPE est l'institut d'Aix-Marseille Université qui forme aux métiers de l'enseignement. Tu y croises des enseignants-chercheurs, des profs des écoles en poste et des conseillers pédagogiques : des gens qui connaissent les programmes et la vraie vie des classes.

Autre atout : ta promo. Ici, presque tout le monde veut le même métier. Tu travailles avec des étudiants motivés par l'école, tu échanges sur tes stages et tu progresses plus vite que seul.

  • Comment se passent les stages : en maternelle, en élémentaire, en observation puis en pratique ?
  • Comment tu t'entraînes aux épreuves du CRPE pendant la L3 : écrits blancs, oraux, mises en situation ?
  • Quel accompagnement si tu doutes : tutorat, réorientation, passerelles vers d'autres licences ?
  • À quoi ressemble une semaine type entre cours, travail en groupe et jours en école ?

Pose ces questions aux portes ouvertes ou aux étudiants ambassadeurs. Demande-toi simplement si passer tes journées avec des enfants qui apprennent à lire, compter et vivre ensemble te donne de l'énergie. Si oui, cette licence est pour toi.

Ton dossier75 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
75 %Résultats scolaires
10 %Motivation
5 %Méthodes de travail
5 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
Quel est le salaire en sortie ?1 700 € net médian
1 700 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 1113 sortants.
Un quart gagne moins de 1 510 €un quart plus de 1 920 €

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?46 % en emploi, dans la moyenne
46 %
en emploi 18 mois après
Dans la moyenne pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 57 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Et après1 métier cité

Et après Licence

Poursuite d'études
CRPE
Métiers visésProfesseur des écoles

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine20 h · français : langue et littérature en tête

Ta semaine

Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Français : langue et littérature 4 h
  • Mathématiques 4 h
  • Histoire, géographie et enseignement moral et civique 2 h 30
  • Sciences et technologie 2 h 30
  • Sciences de l'éducation 2 h
  • Arts et éducation physique 2 h
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Langue vivante 1 h 30
  • Français : langue et littérature4 h
  • Mathématiques4 h
  • Histoire, géographie et enseignement moral et civique2 h 30
  • Sciences et technologie2 h 30
  • Sciences de l'éducation2 h
  • Arts et éducation physique2 h
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Langue vivante1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Aix-en-Provencestudio autour de 440 € par mois

Vivre à Aix-en-Provence

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Aix-en-Provence.

≈ 440 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 21,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 355 € à 545 €.
248 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
12 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
14e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 40 677 étudiants, 27 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 90 % des villes où l'on peut étudier.
Aix-en-Provence — Town hall of Aix-en-Provence with the flags of the State of Israel, Ukraine and Armenia (1)
Hanay · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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