
Licence · Toulouse (31)
Licence Physique Physique L1 Antenne Toulouse, Université de Toulouse
Université de Toulouse (EPE) · public
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Présentation
La L1 Physique à Toulouse : apprendre la physique en la pratiquant
En L1 Physique à Toulouse, tu apprends à raisonner en physicien : partir d'un phénomène, le mettre en équations, le mesurer, puis comparer. Les maths servent tous les jours, et tu passes régulièrement en labo pour manipuler. C'est une licence publique, exigeante, qui avance pas à pas jusqu'en L3, puis vers un master ou une école.
- la physique par l'expérience
- des maths pour modéliser
- TP en labo dès la L1
- profil maths et physique-chimie
- licence publique à Toulouse
Ce que tu fais vraiment en L1 Physiquemoins de par-cœur, plus de modèles, de mesures et de calculs

En terminale, tu appliquais surtout des lois déjà données. En L1, tu pars d'un phénomène, tu construis un modèle simple, tu calcules ce qu'il prédit, puis tu vas mesurer pour vérifier. Quand ça ne colle pas, c'est là que la physique commence vraiment.
- Mécanique
- Électricité
- Optique
- Thermodynamique
- Maths pour la physique
- TP de physique
- Langue vivante
- Outils numériques
La mécanique ouvre l'année : trajectoires, forces, énergie, oscillations. Tu retrouves la terminale, avec plus de vecteurs, de dérivées et d'équations différentielles. C'est là que tu apprends à poser un problème proprement, sans sauter d'étape.
Ensuite, l'électricité et l'électromagnétisme demandent une autre abstraction : champs, potentiels, circuits, lois de conservation. Tu branches des montages, tu lis des signaux à l'oscilloscope, tu compares la mesure au calcul. L'optique et la thermodynamique ajoutent la lumière et l'énergie, avec le même réflexe : prévoir, mesurer, discuter.
- Monter et régler une manip : banc d'optique, circuit électrique, pendule ou chute libre, avec lentilles, multimètres et oscilloscopes.
- Mesurer avec méthode : estimer une incertitude, répéter une mesure, tracer une courbe et décider si elle valide le modèle.
- Coder un peu : tracer des graphes en Python, ajuster une droite, simuler une trajectoire pour comparer au réel.
- Rédiger un compte rendu : expliquer ton protocole, montrer tes résultats, conclure sans surjouer quand ça s'écarte.
Les maths de L1 servent directement la physique. Dérivées, intégrales, vecteurs, nombres complexes, équations différentielles : tu les apprends parce qu'une lentille, un circuit ou un pendule en a besoin. Quand le calcul explique ce que tu vois en manip, tu comprends à quoi il sert.
Deux outils t'accompagnent dès la L1. La langue vivante, surtout l'anglais scientifique, pour lire une notice ou un graphe. Les outils numériques pour chercher une donnée, présenter un résultat et bosser à plusieurs sur des documents partagés.
Comment on travaille à la faccours en amphi, TD et TP en groupes, beaucoup de travail perso

La fac ne ressemble pas au lycée. Personne ne vérifie chaque soir si tu as relu ton cours. Tu alternes entre cours en amphi, TD en petit groupe, TP en labo, et beaucoup de travail personnel entre les deux.
- En cours, le prof pose une notion, fait la démo au tableau et donne l'ordre de grandeur qui compte.
- En TD, tu cherches des exercices, tu bloques, tu poses des questions et tu compares tes méthodes avec tes voisins.
- En TP, tu montes la manip, tu mesures, tu traces, puis tu discutes l'écart entre théorie et expérience.
- Seul, tu consolides : tu refais les exos sans la correction, tu notes les formules utiles, tu prépares la séance suivante.
Le piège classique, c'est d'attendre le partiel pour ouvrir le classeur. En physique, tout s'empile : si les vecteurs et les dérivées de septembre ne tiennent pas, les oscillations d'octobre puis l'électromagnétisme deviennent vite opaques. Mieux vaut un rythme court mais régulier que des révisions de dernière semaine.
- Viens en TD avec des questions : un exo cherché à moitié rapporte plus qu'un exo recopié.
- Tiens un cahier de TP sérieux : schéma, réglages, valeurs brutes, calculs, conclusion. Il te servira pour les comptes rendus.
- Code dès que possible : même un petit script pour tracer une courbe te donne de l'intuition.
- Applique la méthode : planifier ta semaine, relire dans les 48 heures, te tester au lieu de relire passivement.
La L1 prévoit des appuis en méthodologie et en outils numériques. Les enseignants et les tuteurs sont là, mais va les voir avec un exo précis et un point de blocage formulé.
D'où viennent les élèves, où ils vontune L1 généraliste qui mène vers la L2, la L3 puis master ou école

La L1 Physique accueille surtout des bacheliers généraux avec maths et physique-chimie. Des bacheliers technos tentent aussi, mais ils sont très minoritaires et doivent rattraper un gros écart en maths et en formalisme. La plupart des admis viennent de l'académie de Toulouse, souvent directement après la terminale.
- L1, le socle : tu poses les bases en mécanique, électricité, optique, thermodynamique et maths pour la physique, avec TP et méthode.
- L2, l'approfondissement : plus de modélisation, d'électromagnétisme, de physique moderne et d'informatique scientifique.
- L3, la spécialisation : tu choisis tes couleurs, vers la physique fondamentale, la physique appliquée ou l'enseignement selon l'offre de l'université.
- Après la licence : master de physique ou d'un domaine voisin, école d'ingénieurs sur dossier ou sur concours, ou voie enseignement.
Le mot portail a un sens concret : en L1, tu ne restes pas dans une seule case. Tu découvres un champ, tu testes ton goût pour l'expérience et le calcul, puis tu ajustes vers la L2 la plus adaptée. Renseigne-toi tôt sur les passerelles exactes proposées à Toulouse.
Si tu vises l'enseignement, le schéma a changé : depuis la rentrée 2026, le CRPE et le CAPES se passent à la fin de la licence, puis tu suis deux ans de master M2E rémunéré comme élève fonctionnaire. Fini donc l'ancien schéma licence puis master MEEF puis concours.
- Demande quelles L2 et L3 prolongent exactement ce portail à Toulouse, et avec quelles options.
- Demande comment se passe la réorientation si la physique théorique te plaît moins que l'instrumentation ou l'informatique.
- Demande quels débouchés locaux existent : masters, partenariats avec des écoles, stages en labo dès la L3.
Est-ce que c'est pour toi ?le goût de l'expérience et du calcul, plus une vraie régularité

Cette L1 te plaira si tu aimes comprendre avant d'appliquer. Tu préfères démonter un résultat plutôt que l'apprendre par cœur. Les incertitudes ne te font pas peur, les graphes te parlent, et un écart entre mesure et théorie te donne envie de chercher.
- Tu aimes les TP : régler, mesurer, recommencer, comparer, pas seulement regarder une vidéo d'expérience.
- Tu acceptes les maths comme langue de la physique : vecteurs, dérivées, intégrales, équations différentielles.
- Tu travailles régulièrement : refaire un exo, relire un cours, préparer un TP, même quand personne ne contrôle.
- Tu sais demander de l'aide : aller en TD avec des questions, bosser à deux ou trois, voir un tuteur tôt.
Ce sera plus dur si tu détestes le calcul, si l'anglais te bloque pour lire une notice, ou si tu comptes tout apprendre la veille. La L1 pardonne un démarrage moyen, elle pardonne mal l'absence de méthode et les TP préparés à l'aveugle.
En terminale, le plus utile est simple : garde un bon niveau en maths et en physique-chimie, soigne la rédaction des raisonnements et entraîne-toi à estimer des ordres de grandeur. Un peu de Python pour tracer des courbes te mettra à l'aise dès les premiers TP.
- Relis tes chapitres de mécanique et d'électricité en essayant de refaire les démos sans tes notes.
- Entraîne ton expression écrite : en physique, expliquer clairement vaut autant que calculer juste.
- Prépare une lettre honnête : pourquoi la physique expérimentale, quelle manip t'a marquée, quel point tu dois encore progresser.
Ton dossier74 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 103 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BENALI | 16 | 13,9 | 10,1 | 4,7 | 14,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. FERREIRA | 16 | 13,9 | 10,4 | 3,9 | 14,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. GARNIER | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme ORTEGA | 3 | 11,9 | 9,2 | 3,0 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. BLANC | 3 | 12,8 | 9,3 | 3,0 | 14,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. SIMON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 12,3 | 8,1 | 3,0 | 13,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. NGUYEN | 6 | 12,3 | 8,4 | 3,2 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. WALSH | 1 | 13,3 | 9,8 | 4,7 | 14,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 71 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -8 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 594 | 141 | 70 %* | 1 537 | 9 % |
| 2022 | 1 684 | 105 | 99 % | 1 795 | 14 % |
| 2023 | 1 484 | 105 | 90 % | 1 631 | 10 % |
| 2024 | 1 292 | 105 | 100 % | 1 374 | 15 % |
| 2025 | 1 470 | 105 | 76 % | 1 120 | 8 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 617 € en France
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · mécanique en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Mécanique 4 h
- Électricité et électromagnétisme 3 h 30
- Mathématiques pour la physique 3 h 30
- Travaux pratiques de physique 3 h
- Optique et thermodynamique 2 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Physique, Université de Toulouse : quel est le taux d'accès ?
- 76 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Physique, Université de Toulouse : combien de places ?
- 105 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Physique, Université de Toulouse : combien de candidats ?
- 1 470 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Physique, Université de Toulouse : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 91 % de bacheliers généraux, 7 % de technologiques, 1 % de professionnels.
- Licence Physique, Université de Toulouse : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % mention très bien, 16 % bien, 47 % assez bien, 29 % sans mention.
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