Licence · Tours (37)
Licence Musicologie Parcours Musique et Musicologie, Université de Tours
Université de Tours · public
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Présentation
La musicologie à Tours : comprendre la musique que tu joues
Tu joues déjà et tu veux comprendre d'où vient ce que tu joues, comment c'est construit et pourquoi ça te fait cet effet-là. La licence Musique et Musicologie de Tours est généraliste et non sélective : pas d'audition, c'est ton dossier scolaire qui compte. Pendant trois ans, tu apprends à écouter avec précision, à chanter juste et à écrire sur la musique.
- pas d'audition, dossier scolaire
- tu chantes et tu entraînes ton oreille
- tu analyses et tu écris autant que tu écoutes
- du classique aux musiques actuelles
- licence en 3 ans, pensée pour aller en master
Pas le conservatoire : l'université de la musiquetu ne viens pas que pour jouer, tu viens pour comprendre
Au conservatoire, tu travailles ton instrument. Ici, il t'aide mais il passe au second plan. Ce qui compte, c'est de comprendre la musique : la replacer dans son époque, démonter comment elle est construite, expliquer ce que tu entends.
Concrètement, tu passes autant de temps à lire et à écrire qu'à écouter. Commentaire d'écoute, analyse de partition, exposé, petit dossier de recherche : l'écrit compte autant que l'oreille. Si seule la scène t'attire, tu risques de t'ennuyer. Le plaisir de chercher le pourquoi, par contre, ne te quittera pas.
- le conservatoire forme d'abord l'interprète, la musicologie forme une oreille qui sait expliquer ;
- le Pôle Aliénor à Tours prépare au métier de musicien, la licence apprend à réfléchir sur la musique puis, souvent, à la transmettre ;
- les deux se complètent bien : beaucoup d'étudiants suivent les deux en parallèle, sans obligation.
Contrairement à l'image qu'on se fait de la filière, on n'y fait pas que du classique. L'ethnomusicologie et les musiques actuelles font partie de la formation. Tu apprends à écouter un répertoire lointain ou une production pop avec les mêmes outils : relever, transcrire, contextualiser, comparer.
Bonne nouvelle si le stress des concours te bloque : ici, aucune audition n'est demandée. La commission ne regarde que tes résultats de première et de terminale. Ton niveau instrumental joue en coulisses, il ne fait pas la sélection.
- Écouter
- Chanter juste
- Analyser
- Raconter
- Chercher
Ce que tu fais vraiment en première annéechanter, écouter, écrire : trois gestes chaque semaine
En première année, tu entraînes trois réflexes à la fois. Tu éduques ton oreille et tu muscles ta voix, tout en apprenant la grammaire de la musique. La formation auditive et la pratique vocale sont obligatoires : tu chantes devant les autres, tu fais des dictées musicales, tu tiens ta partie dans un pupitre.
- écouter : reconnaître une époque, un style, une formation, et le justifier par écrit ;
- chanter : tenir ta ligne en chœur, déchiffrer sans ton instrument, progresser en justesse ;
- écrire : harmoniser une basse, commenter une partition, structurer un dossier universitaire ;
- situer : relier une œuvre à son contexte, comparer les versions, chercher des sources fiables.
Ce va-et-vient change ton écoute. Au bout de quelques mois, fini le « joli » ou « bizarre » : tu repères une cadence évitée, une entrée en imitation, un timbre emprunté à une autre tradition. C'est cette précision qui compte en partiels.
Tu touches aussi aux outils du métier. Logiciels de musique, culture numérique, recherche documentaire, méthode du travail universitaire : tu apprends à présenter une source, à citer proprement, à organiser un exposé. La langue vivante compte aussi, car beaucoup d'écrits sur la musique ne sont pas traduits.
- travaille ton déchiffrage chanté un peu chaque jour, c'est là que beaucoup décrochent ;
- garde ton instrument sous la main, même s'il n'est pas évalué : il sert à vérifier ce que tu écris ;
- note chaque écoute dans un carnet : œuvre, époque, ce que tu reconnais, ce qui résiste encore.
Pour qui, et comment ne pas décrocherpas besoin d'être virtuose, besoin d'être régulier
Tu n'as pas besoin d'avoir fait la spécialité arts ni d'avoir dix ans de conservatoire. La promo mélange des parcours très différents, y compris des bacs technologiques et professionnels. Ceux qui restent ont surtout le goût de lire, écouter et écrire, plus qu'un gros niveau instrumental.
Par contre, ne te fie pas au côté non sélectif. La première année demande une présence assidue et du travail chaque semaine : dictées, relevés, lectures, devoirs d'écriture. Tu progresses par répétition courte et fréquente, comme pour un instrument.
- tu aimes démonter un morceau pour comprendre comment il tient debout ;
- chanter en groupe ne te fait pas peur, même si ta voix débute ;
- écrire un commentaire ou un petit dossier ne te rebute pas, ou tu es prêt à progresser à l'écrit.
Si tu détestes lire des textes longs ou si tu ne veux faire que de la scène, passe ton chemin. Surtout si tu attends un cadre très encadré. Ici, personne ne te court après : c'est ta régularité qui décide. Ceux qui décrochent manquent rarement d'oreille, ils laissent plutôt filer l'écrit.
- Régularité
- Oreille curieuse
- Goût d'écrire
- Voix volontaire
La musicologie à Tours, au quotidienun seul parcours généraliste, dans une université à vie culturelle active
À Tours, il n'y a qu'un seul parcours : Musique et Musicologie. Pas de choix entre plusieurs options sur Parcoursup, pas de tri précoce. Tu suis une licence généraliste en trois ans, pensée pour te mener ensuite vers un master.
La licence seule ne suffit pas pour enseigner ou entrer dans les métiers de la culture. Elle te donne les bases d'écoute, d'analyse et de méthode. C'est le master qui te spécialisera, vers l'enseignement, la recherche, le patrimoine ou la médiation.
L'université met en avant sa saison culturelle et ses semaines thématiques autour de la santé, de l'international ou des transitions. Pour un étudiant en musique, c'est du concret : concerts, rencontres, occasions d'écrire et de faire de la médiation, pas seulement des cours en amphi.
- demande aux portes ouvertes comment se passent la pratique vocale et la formation auditive quand on part d'un petit niveau ;
- demande si tu peux cumuler avec le conservatoire ou le Pôle Aliénor sans te mettre en surcharge ;
- demande à voir un exemple de copie d'analyse et de devoir d'écriture de première année, pour mesurer l'exigence écrite.
Petit réflexe utile dès la terminale : garde un carnet d'écoute. Note ce que tu écoutes chaque semaine, ce que tu y reconnais et ce qui résiste encore. En arrivant avec déjà cinquante écoutes commentées, tu prendras une vraie avance.
Ton dossier100 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 114 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. WALSH | 16 | 13,9 | 10,0 | 4,1 | 15,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité LLCER M. MOREL | 16 | 13,9 | 10,8 | 4,6 | 15,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme LEFÈVRE | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme BENALI | 3 | 11,9 | 9,2 | 3,0 | 12,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme BLANC | 3 | 12,8 | 9,2 | 3,5 | 13,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. NGUYEN | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme SIMON | 3 | 12,3 | 8,5 | 3,0 | 13,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 12,3 | 8,1 | 3,0 | 13,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 13,3 | 9,4 | 3,1 | 15,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 65 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux +11 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 534 | 140 | 98 %* | 473 | 8 % |
| 2022 | 569 | 160 | 100 % | 504 | 5 % |
| 2023 | 587 | 160 | 100 % | 529 | 6 % |
| 2024 | 560 | 160 | 100 % | 479 | 7 % |
| 2025 | 595 | 160 | 100 % | 494 | 2 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 640 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?55 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après6 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · écriture et harmonie en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Écriture et harmonie 3 h 30
- Analyse musicale 3 h 30
- Histoire de la musique 3 h 30
- Formation auditive et pratique vocale 3 h
- Ethnomusicologie et musiques actuelles 1 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Toursstudio autour de 310 € par mois
Vivre à Tours
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Tours.
- Technopôle · 0,1 km · 381 €
- Les Garennes · 1,8 km · 381 €
- Europa · 1,8 km · 423 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Musicologie, Université de Tours : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Musicologie, Université de Tours : combien de places ?
- 160 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Musicologie, Université de Tours : combien de candidats ?
- 595 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Musicologie, Université de Tours : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 74 % de bacheliers généraux, 12 % de technologiques, 14 % de professionnels.
- Licence Musicologie, Université de Tours : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 2 % mention très bien, 14 % bien, 49 % assez bien, 35 % sans mention.
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