Licence · Mont-Saint-Aignan (76)
Licence Musicologie Parcours Musique et Musicologie, Université de Rouen Normandie, Mont-Saint-Aignan
Université de Rouen Normandie - Campus Mont-Saint-Aignan · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La musicologie à Rouen : continuer la musique en étudiant à l'université
Tu fais de la musique et tu veux continuer après le bac, sans viser une carrière de soliste. À Rouen, la licence Musique et Musicologie te fait chanter et écouter chaque semaine, et t'apprend à écrire la musique pour mieux la comprendre. Une voie pour les musiciens qui aiment aussi lire et transmettre.
- une licence, pas un conservatoire
- tu chantes et écoutes chaque semaine
- tu écris autant que tu joues
- pour musiciens qui aiment étudier
- master ou école après la licence
Pas un conservatoire : une licence pour penser la musiquetu pratiques toujours, mais ton vrai travail devient l'écoute et l'écriture
Au conservatoire ou en école de musique, ton progrès se mesure à ton instrument. En musicologie, il se mesure à ton oreille et à ta façon d'expliquer ce que tu entends. Tu continues à jouer, mais tu apprends surtout à comprendre les morceaux et à les situer dans leur époque.
Tu ne viens pas prendre un cours individuel d'instrument ou de chant comme au conservatoire. Le travail se fait en groupe : chanter avec les autres, reconnaître des rythmes et des harmonies en dictée, analyser partitions et enregistrements, lire des textes sur la musique.
- Faire de la musique en ensemble, surtout par la voix, pour former ton oreille.
- Écrire la musique avec des exercices d'harmonie demandant un travail régulier.
- Analyser des œuvres en reliant ce que tu entends à la partition et à son contexte.
- Raconter la musique à l'écrit et à l'oral, comme dans toute licence de lettres et sciences humaines.
Si tu cherches un cadre où tu répètes ton programme d'instrument plusieurs heures par jour, tu risques d'être déçu. En revanche, si tu aimes autant jouer que comprendre pourquoi un morceau fonctionne, tu es au bon endroit.
Pour qui, et pour qui pasil faut déjà faire de la musique, et accepter d'écrire autant que de jouer
La licence accueille des profils très variés, du bachelier général avec option musique au bachelier technologique ou professionnel qui joue depuis des années. Ce qui les réunit, c'est une pratique musicale régulière et l'envie de la prolonger par des études.
- Choriste
- Conservatoire
- École de musique
- Autodidacte assidu
- Passionné d'écoute
Tu as de bonnes chances d'aimer cette licence si tu joues ou tu chantes déjà, même sans diplôme de conservatoire, si tu écoutes beaucoup de choses différentes, et si les matières littéraires ne te rebutent pas, car une bonne partie du travail est rédactionnelle.
- Chorale, atelier, groupe ou fanfare : tu veux garder une pratique collective.
- Ton solfège de collège ou d'école de musique est imparfait, et tu veux le consolider.
- Tu aimes lire, écrire et chercher, et tu acceptes que dissertations et dossiers comptent autant que l'oreille.
- Pour la suite, tu penses plutôt à enseigner, animer, médier ou chercher qu'à vivre de la scène.
À l'inverse, si tu détestes écrire ou travailler une écoute chez toi, et si tu veux passer tout ton temps sur la technique instrumentale, réfléchis bien. Un conservatoire, une école spécialisée ou une formation d'interprète conviendra mieux qu'une licence universitaire.
- 84 %des admis viennent de la même académie
- 43 %des admis ne sont pas néobacheliers
Le recrutement est très ancré en Normandie, avec une vraie place pour les étudiants déjà passés par le supérieur ou en reprise. Tu croiseras donc des terminales et des réorientés, dont certains reviennent à la musique après un autre début de parcours.
Comment tu apprends : en chantant, en écoutant, en écrivanttrois gestes qui reviennent toute l'année, avec du travail personnel entre les cours
Une licence de musicologie repose sur trois gestes simples, répétés jusqu'à devenir des réflexes : produire du son, écouter activement et mettre par écrit ce que tu as compris. Les cours t'entraînent à passer sans cesse de l'un à l'autre.
- Chanter et reproduire : en petit groupe, tu chantes, tu frappes des rythmes et tu relèves des dictées pour muscler ton oreille.
- Écouter et comparer : tu apprends à décrire ce que tu entends et à reconnaître formes, timbres, époques et usages.
- Écrire et vérifier : sur papier puis au clavier ou sur logiciel, tu harmonises et tu transposes pour vérifier que ton écriture sonne juste.
- Situer et raconter : tu replaces une œuvre dans son histoire et ses pratiques, puis tu rédiges une analyse claire et argumentée.
Attends-toi à un travail régulier et concret entre les séances. Une dictée se prépare en chantant chaque jour, une écriture se rend propre et vérifiée. Pour les écoutes, tu réécoutes avec la partition sous les yeux : ce sont ces petits exercices fréquents qui font progresser, plus que des révisions de dernière minute.
- Prévois un instrument à portée de main, même modeste : clavier, guitare ou voix travaillée chaque jour.
- Garde un carnet d'écoutes : titre, formation, ce que tu remarques, ce que tu ne comprends pas encore.
- Travaille la méthode universitaire dès le début : prise de notes, plan, citations, bibliographie.
- Ose poser des questions sur tes lacunes en théorie : presque tout le monde en a en arrivant.
Le rythme d'étudiant, et ce que la licence change pour toimoins d'heures encadrées qu'au lycée, plus d'autonomie et d'écrit
À l'université, tu as moins d'heures face aux enseignants qu'au lycée, mais chaque heure compte double. Un cours d'histoire ou d'analyse se prolonge par des lectures et des écoutes chez toi, et un TD d'écriture par des exercices rendus et corrigés.
- Sois présent aux pratiques collectives : c'est là que l'oreille et la justesse se construisent, on ne les rattrape pas seul.
- Écris tôt dans le semestre : brouillon, relecture et correction plutôt qu'un dossier bouclé la veille.
- Utilise la bibliothèque et les ressources numériques : partitions, enregistrements et ouvrages de référence.
- Cherche des occasions de jouer autour de toi : ensemble universitaire, chœur amateur ou atelier, sans attendre que la licence organise tout.
La licence ne promet pas un métier direct à bac + 3. Elle te donne des bases solides pour viser un master, une école ou un concours dans la musique, la médiation, l'enseignement ou la recherche. C'est un atout si tu aimes étudier, mais une contrainte si tu veux entrer vite sur le marché du travail.
Le jour des portes ouvertes, pose ces questions aux étudiants ou aux enseignants :
- Quel niveau de lecture de partition est attendu en arrivant, et comment combler tes lacunes.
- Comment se passent les évaluations de pratique vocale et d'écoute : contrôle continu, dossiers, examens.
- Quelles poursuites locales les anciens choisissent le plus souvent après la troisième année.
- Combien de temps de travail personnel prévoir chaque semaine pour rester à l'aise en écriture et en écoute.
Ton dossier100 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 88 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art Mme GARNIER | 16 | 11,8 | 8,8 | 3,0 | 13,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité LLCER M. ROUX | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,7 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. FERREIRA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme HAMON | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. LEFÈVRE | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique Mme CARON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. BLANC | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +23 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 358 | 130 | 99 %* | 278 | 2 % |
| 2022 | 481 | 130 | 99 % | 420 | 0 % |
| 2023 | 426 | 130 | 100 % | 343 | 5 % |
| 2024 | 458 | 130 | 99 % | 348 | 4 % |
| 2025 | 440 | 130 | 99 % | 354 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 570 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?62 % en emploi, parmi les plus hauts
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après11 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · écriture et harmonie en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Écriture et harmonie 3 h 30
- Analyse musicale 3 h 30
- Histoire de la musique 3 h 30
- Formation auditive et pratique vocale 3 h
- Ethnomusicologie et musiques actuelles 1 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Mont-Saint-Aignanstudio autour de 315 € par mois
Vivre à Mont-Saint-Aignan
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mont-Saint-Aignan.
- Résidence Galois (secteur Rouen) · 0,3 km · 276 € à 277 €
- Résidence du Panorama (secteur Rouen) · 0,5 km · 268 € à 269 €
- Résidence du Bois site Athéna (secteur Rouen) · 1,1 km · 254 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Musicologie, Université de Rouen Normandie (Mont-Saint-Aignan) : quel est le taux d'accès ?
- 99 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Musicologie, Université de Rouen Normandie (Mont-Saint-Aignan) : combien de places ?
- 130 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Musicologie, Université de Rouen Normandie (Mont-Saint-Aignan) : combien de candidats ?
- 440 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Musicologie, Université de Rouen Normandie (Mont-Saint-Aignan) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 70 % de bacheliers généraux, 24 % de technologiques, 6 % de professionnels.
- Licence Musicologie, Université de Rouen Normandie (Mont-Saint-Aignan) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 18 % bien, 24 % assez bien, 54 % sans mention.
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