Licence · Metz (57)
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Parcours Allemand Professorat des écoles, UFR Arts Lettres Langues Metz
Université de Lorraine - UFR Arts, Lettres et Langues - Site de Metz (57) · public
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Présentation
LLCER allemand professorat des écoles à Metz : l'allemand à fond pour devenir instit
Tu aimes l'allemand et tu veux devenir professeur des écoles ? Cette licence combine les deux à Metz, à quelques kilomètres de l'Allemagne. Tu y construis un allemand solide, la culture qui va avec, et tu commences à réfléchir comme un futur enseignant. À la fin de la licence, tu passes le CRPE à bac+3, puis tu deviens élève fonctionnaire en master M2E.
- LLCER allemand, pas LEA commerce
- pensée pour le métier d'instit
- CRPE à bac+3 puis master rémunéré
- Metz, à côté de l'Allemagne
- UFR de langues à taille humaine
L'idée : une vraie licence d'allemand, orientée vers l'école primairepas un raccourci vers le CRPE, une LLCER complète avec un cap
C'est d'abord une licence d'allemand. Tu étudies la langue en profondeur, les textes, les pays qui la parlent, leur histoire et leur culture. Le parcours professorat des écoles donne à ce fond une direction claire.
Ne confonds pas avec la LEA. La LEA anglais-allemand du même site forme au commerce et à la traduction, avec droit et gestion. La LLCER forme à la langue elle-même : comprendre finement, écrire juste, parler avec aisance, expliquer un texte ou un fait de culture.
- Tu fais de l'allemand tous les jours, à l'écrit comme à l'oral, avec une exigence qui monte chaque année.
- Tu apprends à analyser : un roman, un article de presse, un discours, un phénomène de langue.
- Tu commences à penser en enseignant : être clair, reformuler, faire comprendre, donner envie d'apprendre.
C'est le bon choix si tu veux enseigner en primaire sans abandonner l'allemand. C'est un mauvais choix si tu cherches une formation générale pour rester indécis, ou si l'allemand est juste une matière parmi d'autres pour toi.
- Allemand approfondi
- Littérature
- Civilisation
- Linguistique
- Cap vers l'école
Ce que travailler l'allemand change pour toiécrire juste, parler net, expliquer simplement
En LLCER, l'allemand devient ta matière principale. Tu traduis dans les deux sens et tu revois la grammaire à fond. Tu parles souvent en cours et tu lis des œuvres entières.
Cette solidité sert directement à l'école primaire. Un instit qui maîtrise vraiment une langue ose la parler en classe, chante, raconte, fait répéter sans stress. En Moselle, où l'allemand est la langue du voisin, c'est un atout concret.
- Ta prononciation devient fiable, parce que tu pratiques chaque semaine et tu es corrigé.
- Ta grammaire devient explicable, donc tu sauras répondre quand un élève te demandera pourquoi.
- Ta culture s'élargit : fêtes, école, vie quotidienne outre-Rhin, histoire récente, presse actuelle.
Le parcours professorat change ta façon d'apprendre. En LLCER classique tu apprends pour toi, ici tu apprends aussi à transmettre : résumer sans trahir, adapter ton vocabulaire, vérifier que l'autre a compris.
- Raconter clairement
- Reformuler simplement
- Corriger sans décourager
- Animer un groupe
Le chemin jusqu'à la classe : licence, CRPE, master M2Ele concours se passe à la fin de la licence
Depuis la rentrée 2026, le CRPE se passe à bac+3, à la fin de la licence. Tu vises donc le concours dès la L3, puis tu entres en master M2E en deux ans, rémunéré comme élève fonctionnaire.
- En L1 et L2, tu construis ton allemand universitaire et ta méthode : lire, écrire, argumenter et prendre un rythme régulier.
- En L3, tu prépares le CRPE : français, mathématiques, épreuve écrite disciplinaire et épreuves orales tournées vers la classe.
- Admis au CRPE, tu entres en master M2E : deux ans de formation au métier, avec un statut rémunéré et des stages en école.
- Diplômé, tu deviens professeur des écoles titulaire, avec un vrai plus en allemand pour l'éveil aux langues et les projets frontaliers.
Concrètement, garde ton niveau en français et en maths pendant la licence. Le CRPE de professeur des écoles évalue d'abord ta capacité à enseigner à des enfants de 3 à 11 ans, bien au-delà du seul allemand. Les étudiants qui décrochent en orthographe ou en raisonnement se compliquent la L3.
Et si tu changes d'avis en route ? Une LLCER allemand reste une licence complète. Tu peux viser d'autres masters de langues, de culture, de traduction ou d'enseignement, ou préparer d'autres concours. Tu ne t'enfermes pas à 18 ans.
- Pour enseigner l'allemand au collège ou au lycée : il faudra viser le CAPES d'allemand, lui aussi à bac+3, puis le master M2E.
- Pour travailler avec l'allemand hors école : culture, médiation, traduction, tourisme, entreprises transfrontalières.
- Si tu arrêtes après la licence : ton allemand reste une compétence rare sur le marché du travail en Grand Est.
Faire de l'allemand à Metz, dans une UFR de languesune UFR à taille humaine, tournée vers l'international
L'UFR Arts, Lettres et Langues de Metz est une UFR de taille moyenne, avec des départements de langues, de lettres et d'arts. Tu y croises des étudiants d'anglais, d'espagnol, de LEA, de lettres : idéal pour ne pas rester entre germanistes.
- 2 145étudiants à l'UFR
- 109enseignants-chercheurs
- 7départements
- 31diplômes délivrés
L'atout de Metz, c'est la frontière. L'Allemagne est proche, le Luxembourg aussi, et l'université propose des échanges Erasmus+, des accords hors Erasmus et l'appartenance à l'Université de la Grande Région. Pour un germaniste, vivre à côté de la langue aide beaucoup au quotidien.
- De l'allemand réel dès la sortie de l'amphi : gares, marchés de Noël, stages, petits boulots transfrontaliers.
- Un séjour d'études possible dans une université allemande ou autrichienne grâce aux accords d'échange.
- Des parcours franco-allemands proposés par le département d'études franco-allemandes du même site.
Concrètement, profite de la L1 et de la L2 pour partir : un semestre Erasmus, un job d'été outre-Rhin, une semaine chez un correspondant. Les étudiants qui n'ont connu que l'allemand du lycée progressent moins vite que ceux qui se frottent à la vie quotidienne en allemand.
Pour travailler, l'UFR propose des passerelles : licence professionnelle, diplôme d'université, masters dont les masters MEEF devenus M2E. Renseigne-toi tôt sur le calendrier du CRPE, les stages en école et les mineures de L1 proposées sur le site de l'UFR.
Ton dossier85 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 5 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 13,9 | 11,4 | 5,3 | 15,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. DIALLO | 16 | 13,9 | 11,0 | 4,3 | 15,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme BLANC | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. FERREIRA | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,6 | 13,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. MARCHAND | 3 | 12,8 | 10,2 | 4,6 | 14,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 11,4 | 8,2 | 3,0 | 12,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. NGUYEN | 3 | 12,3 | 9,7 | 4,7 | 13,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme ORTEGA | 6 | 12,3 | 9,8 | 3,9 | 13,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. LEFÈVRE | 1 | 13,3 | 9,5 | 4,0 | 14,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,2 | — | — | Au bac : mention assez bien · 66 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2024Vœux +4 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 25 | 20 | 95 % | 19 | 0 % |
| 2025 | 26 | 10 | 100 % | 18 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 610 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?46 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après1 métier cité
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · langue de spécialité : grammaire et version en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue de spécialité : grammaire et version 4 h 30
- Littérature du domaine 3 h 30
- Civilisation et histoire du domaine 3 h
- Expression écrite et orale 2 h
- Traduction 2 h
- Linguistique et sciences du langage 1 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Metz
Vivre à Metz
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Metz.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LLCER Allemand professorat, UFR Arts Lettres Langues Metz : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER Allemand professorat, UFR Arts Lettres Langues Metz : combien de places ?
- 10 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER Allemand professorat, UFR Arts Lettres Langues Metz : combien de candidats ?
- 26 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LLCER Allemand professorat, UFR Arts Lettres Langues Metz : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Licence LLCER Allemand professorat, UFR Arts Lettres Langues Metz : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 33 % bien, 33 % assez bien, 33 % sans mention.
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