Licence · Metz (57)
Licence Langues étrangères appliquées Parcours Anglais Allemand, UFR Arts Lettres Langues Metz
Université de Lorraine - UFR Arts, Lettres et Langues - Site de Metz (57) · public
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Présentation
La LEA anglais-allemand de Metz : deux langues plus l'entreprise
À Metz, la LEA anglais-allemand part de deux langues apprises au lycée et y ajoute des matières d'entreprise : droit, économie, gestion, commerce, traduction. Dès la L1 tu commences une troisième langue en débutant, puis en L3 tu choisis entre management international et traduction spécialisée, avec un stage de deux mois à l'étranger.
- anglais obligatoire + allemand
- 3e langue débutante dès la L1
- droit, éco, gestion, commerce
- stage de 2 mois à l'étranger en L3
- 2 masters à Metz : affaires ou traduction
Pas une licence d'anglais classiquedeux langues appliquées au travail, pas à la littérature
Ce n'est pas une licence pour faire de la littérature ou de la linguistique. Ici les langues servent à travailler : négocier, traduire, gérer, vendre, échanger avec des partenaires étrangers.
Le cadre est simple : l'anglais en langue A, obligatoire, et l'allemand en langue B. Tu as déjà appris les deux au lycée. Si ton allemand est juste, tu peux passer par le parcours débutant prévu pour la langue B.
- Droit
- Économie
- Gestion
- Comptabilité
- Commerce international
- Marketing
- Traduction
- Informatique
À côté des langues, tu as des matières d'entreprise dès la L1. C'est ce qui sépare la LEA d'une LLCER : tu apprends le vocabulaire professionnel et les réflexes du monde économique dans les deux langues.
Dès le début, tu commences aussi une troisième langue C en complet débutant. Tu as le choix entre huit langues :
- Allemand
- Chinois
- Espagnol
- Italien
- Japonais
- Luxembourgeois
- Néerlandais
- Suédois
Tu peux donc garder anglais-allemand et ajouter par exemple le néerlandais ou le luxembourgeois en débutant. À Metz, près des frontières, ce troisième choix sert vraiment pour tes stages et échanges.
Trois ans qui se resserrent vers un métiertronc commun puis EIM ou traduction en L3
À Metz, le département LEA compte environ 700 étudiants de la L1 au master. Les deux premières années posent le socle, la troisième te spécialise.
- En L1 et L2, tu poses le socle : anglais et allemand en langue et civilisation, troisième langue débutante, droit, économie, informatique et techniques d'expression.
- En L3, tu choisis ta voie : EIM, Environnement international et management, ou TSNT, Traduction spécialisée et nouvelles technologies.
- Toujours en L3, tu fais un stage obligatoire de 2 mois hors de France, qui compte pour la validation et pour ton CV.
- Après la licence, tu peux rester sur place en master : LEAI, Langues étrangères et affaires internationales, ou TeTra, Technologies de la traduction.
Pour ton choix d'allemand, retiens ceci : la voie EIM accepte les quatre langues B dont l'allemand, la voie TSNT accepte l'allemand, l'espagnol et l'italien. Avec anglais-allemand, tu peux donc viser les deux spécialisations.
- EIM mène vers le management, le marketing, la gestion, la finance, la banque et le commerce international, avec l'objectif de travailler en au moins trois langues.
- TSNT forme à la traduction professionnelle : traduction assistée par ordinateur, gestion terminologique, sous-titrage, gestion de projet, assurance qualité et post-édition.
Le master TeTra porte le label European Master's in Translation. Comme la licence, les deux masters se valident avec un stage en entreprise. Tu peux donc rester à Metz de la L1 au M2 dans la même logique.
Pourquoi l'allemand à Metzla frontière comme terrain de stage et d'échange
Metz vit au quotidien dans un espace franco-allemand : Allemagne, Luxembourg et Belgique sont proches, et l'UFR fait partie de l'Université de la Grande Région en plus d'Erasmus+.
- 700étudiants en LEA à Metz, de la L1 au M2
- 2 moisde stage à l'étranger obligatoire en L3
- 7 paysd'échanges cités : Allemagne, Autriche, Belgique…
Le département annonce des accords pour étudier à l'étranger, notamment au Royaume-Uni, en Allemagne, en Autriche, en Belgique, en Chine, en Espagne et en Italie. Pour un parcours anglais-allemand, l'Allemagne, l'Autriche et la Belgique germanophone sont tes destinations naturelles.
L'UFR Arts, Lettres et Langues de Metz annonce 2 145 étudiants, 109 enseignants-chercheurs et 7 départements. Tu es dans une UFR à taille humaine, avec des enseignants et enseignants-chercheurs, pas seulement des intervenants extérieurs.
L'université propose aussi des parcours de personnalisation en licence, comme Agir pour l'écologie et la société ou la découverte de l'entrepreneuriat. Utile si tu veux ajouter une touche développement durable ou création d'activité à ton profil langues-affaires.
Est-ce pour toi ?bon partout en langues, curieux d'entreprise, prêt à partir
Cette LEA demande d'être régulier dans deux langues, sans être bilingue. Il faut tenir le travail continu en grammaire, expression, civilisation et matières pro en même temps.
- Tu aimes les deux langues, pas seulement l'anglais, et l'allemand ne te rebute pas à l'oral.
- L'entreprise t'intéresse : droit, économie, commerce ne te font pas fuir.
- Tu acceptes de commencer une troisième langue à zéro et de la mener à un niveau utile.
- Tu es prêt à faire un stage à l'étranger en L3 et, si possible, un semestre Erasmus.
Ce parcours convient moins si tu veux enseigner l'anglais, faire de la recherche littéraire ou ne travailler qu'en anglais. Ici l'allemand compte autant que l'anglais, et les matières pro autant que les langues.
Pour trancher, pose ces questions aux portes ouvertes ou à la scolarité de l'UFR :
- Comment se répartissent les cours entre langue pure et matières d'entreprise en L1 ?
- Quel niveau d'allemand est attendu pour suivre sans parcours débutant ?
- Quelles entreprises et quels pays accueillent les stagiaires de L3 anglais-allemand ?
- Combien d'étudiants partent en Erasmus et en quelle année ?
- Que deviennent les étudiants qui choisissent EIM plutôt que TSNT, et l'inverse ?
Ton dossier85 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 62 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. CARON | 16 | 11,8 | 8,1 | 3,0 | 12,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. WALSH | 16 | 11,8 | 8,7 | 3,0 | 13,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. MOREL | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,7 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme BLANC | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme SIMON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique Mme BENALI | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme ROUX | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. LEFÈVRE | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 98 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -28 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 495 | 110 | 81 %* | 453 | 3 % |
| 2022 | 368 | 110 | 100 % | 323 | 7 % |
| 2023 | 382 | 110 | 99 % | 337 | 9 % |
| 2024 | 395 | 110 | 99 % | 339 | 8 % |
| 2025 | 357 | 70 | 100 % | 270 | 6 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 610 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?46 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue A : langue et expression 5 h 30
- Langue A : civilisation 3 h 30
- Langue B : langue et expression 5 h 30
- Langue B : civilisation 3 h 30
- Droit et économie appliqués 2 h
- Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Metz
Vivre à Metz
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Metz.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LEA anglais-allemand, UFR Arts Lettres Langues Metz : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-allemand, UFR Arts Lettres Langues Metz : combien de places ?
- 70 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-allemand, UFR Arts Lettres Langues Metz : combien de candidats ?
- 357 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LEA anglais-allemand, UFR Arts Lettres Langues Metz : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 61 % de bacheliers généraux, 17 % de technologiques, 22 % de professionnels.
- Licence LEA anglais-allemand, UFR Arts Lettres Langues Metz : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 6 % mention très bien, 6 % bien, 33 % assez bien, 53 % sans mention.
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