Licence · Bron (69)
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales LLCER Anglais – LLCER Espagnol, Université Lyon 2, Bron
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La LLCER anglais-espagnol de Lyon 2 : deux langues à fond, dès la L1
Ici tu ne choisis pas entre l'anglais et l'espagnol : tu fais les deux à niveau LLCER, avec littérature, civilisation, linguistique et traduction dans chaque langue. C'est une licence littéraire et culturelle : tu lis, tu écris, tu comprends un pays par ses textes et ses images.
- anglais + espagnol à niveau égal
- littérature et civilisation des deux côtés
- beaucoup d'oral et d'exposés
- UFR des Langues très internationale
- voie vers le CAPES à bac+3
Deux langues à niveau égal, pas une majeure et un extraanglais et espagnol approfondis, deux cultures à explorer en parallèle
En LLCER, tu étudies chaque langue pour elle-même : sa grammaire, ses mots, ses accents, ses textes, son histoire. Ici tu le fais deux fois, en anglais et en espagnol, dès la première année.
La logique n'est pas celle de LEA. En LEA, les langues servent à communiquer et négocier. En LLCER, elles servent à lire, analyser et traduire. Tu passes beaucoup plus de temps sur un roman, un poème, un article de presse, un film, un discours politique.
- Îles Britanniques
- Amérique du Nord
- Espagne
- Amérique latine
- Mondes caraïbes
Concrètement, tu explores les mondes anglophones et hispanophones en parallèle. D'un côté les îles Britanniques et l'Amérique du Nord, de l'autre l'Espagne et l'Amérique latine, avec des ouvertures vers les Caraïbes. Tu compares deux histoires coloniales et deux littératures qui se répondent, chacune avec son rapport à la langue.
Attends-toi à travailler les deux langues chaque semaine, à l'écrit comme à l'oral. L'une ne rattrape pas l'autre : si tu es fort en anglais et fragile en espagnol, ou l'inverse, la L1 va te le montrer vite.
- Tu aimes les langues pour elles-mêmes, pas seulement pour voyager : la grammaire ne te fait pas fuir.
- Tu aimes lire en version originale, même lentement, même avec un dictionnaire à côté.
- Tu es curieux des contextes : pourquoi tel roman anglais parle d'empire, pourquoi tel poème espagnol parle de guerre civile.
- Tu acceptes d'écrire souvent et d'être corrigé dans le détail, en français comme en langue étrangère.
La fiche Parcoursup insiste sur tes notes de langues, de français et d'histoire-géo en première et terminale. C'est logique : ton français compte presque autant que ton anglais et ton espagnol, parce que tu traduis dans les deux sens et que tu rédiges des commentaires.
Travailler comme en LLCER : lire, traduire, prendre la paroleexposés, commentaires, versions : peu de QCM, beaucoup de rédaction et d'oral
Oublie l'image du cours de langue du lycée. En LLCER, une séance ressemble plutôt à un atelier de lecture et d'écriture. Tu prépares un texte à la maison pour en discuter en classe, rendre un commentaire, refaire une traduction ou présenter un exposé.
L'oral pèse lourd, dans les deux langues. Tu fais des exposés individuels et tu prends la parole en TD, avec de l'écoute, de la restitution, parfois du théâtre ou de la lecture à voix haute. Si tu es réservé, c'est un bon entraînement : les groupes de TD sont faits pour oser se tromper.
- Traduire dans les deux sens : de l'anglais et de l'espagnol vers le français, et du français vers chaque langue.
- Commenter un texte littéraire ou un document de civilisation, avec une méthode précise et un plan.
- Analyser la langue elle-même : sons, formes, phrases, sens, avec la linguistique.
- Situer une œuvre ou un événement dans son pays : histoire, institutions, débats actuels.
- Argumenter à l'oral, répondre aux questions, débattre avec tes camarades.
Le rythme demande de la régularité. Il vaut mieux lire un peu chaque jour, revoir ton vocabulaire, réécouter un document, que tout réviser la veille. La méthode du travail universitaire et les outils numériques font partie de la L1 pour t'y aider, avec la certification Pix proposée par l'université.
- Tu prépares chaque TD : texte lu, vocabulaire cherché, questions notées.
- En classe, tu participes et tu prends des notes, puis tu compares ta traduction avec celle des autres.
- Après, tu refais au propre : fiche de vocabulaire, fiche de civilisation, version corrigée.
- Avant les partiels, tu relis tes commentaires et tu t'entraînes à écrire en temps limité.
L'UFR des Langues ajoute une vie autour des cours : podcasts des étudiants, journée Babel, journées culturelles, théâtre en langue étrangère, concours de poésie, conférences. Ce n'est pas obligatoire, mais c'est là que tu entends d'autres accents et que tu rencontres les L2 et L3.
Après la L1 : L2, L3, mobilité et concours enseignantsune licence en trois ans, un séjour à l'étranger et le CAPES dès bac+3
La L1 pose les bases dans les deux langues. Ensuite tu approfondis avec des textes plus longs, une civilisation plus exigeante, des traductions plus fines et plus d'autonomie. La licence se construit sur trois ans, avec un choix progressif vers l'enseignement, la recherche, la traduction ou la médiation culturelle.
- En L1, tu consolides la grammaire, la méthode du commentaire et la traduction dans les deux langues.
- En L2 et L3, tu spécialises tes lectures et tes dossiers, avec plus d'exposés et de travaux personnels.
- Pendant la licence, tu prépares un séjour d'études ou un assistanat à l'étranger grâce aux partenariats de l'UFR.
- À bac+3, tu peux passer le CAPES, puis suivre le master M2E en deux ans comme élève fonctionnaire rémunéré.
Pour l'enseignement, retiens le nouveau calendrier : depuis la rentrée 2026, le CAPES se passe à bac+3, à la fin de la licence, puis le master M2E se fait en deux ans en étant rémunéré. L'UFR propose une préparation au CAPES et des préparations aux agrégations, adossées à ses masters.
- Master LLCER
- Master didactique
- Préparation CAPES
- Préparations agrégations
- Master traduction
L'UFR des Langues affiche ses poursuites : masters LLCER, master de didactique, préparations aux concours, master de traduction et interprétation. Le dispositif Go MonMaster en L3 et la semaine de la réorientation t'aident à choisir sans attendre le dernier semestre.
- Enseigner : professeur d'anglais ou d'espagnol en collège et lycée, après CAPES et master M2E.
- Traduire et rédiger : traduction littéraire ou technique, révision, métiers du livre et de la presse.
- Animer la culture : médiation culturelle, festivals, bibliothèques, associations franco-hispaniques ou anglophones.
- Travailler à l'international : tourisme culturel, coopération, entreprises qui cherchent des bilingues cultivés.
La mobilité internationale change beaucoup en LLCER bilingue. Un semestre dans une université anglophone puis un séjour en Espagne ou en Amérique latine, c'est ce qui transforme ton accent et ton vocabulaire. L'UFR annonce des partenariats en Europe et hors Europe, et l'université compte une forte part d'étudiants internationaux.
L'UFR des Langues à Porte des Alpes, en quelques lignesune grosse UFR de langues, avec centre de langues et vie culturelle
Tu étudies à l'UFR des Langues de Lyon 2, sur le campus Porte des Alpes à Bron. C'est l'une des composantes qui accueillent le plus d'étudiants internationaux, avec le droit et l'éco-gestion. Tu croises donc des hispanophones et des anglophones natifs dans les couloirs, pas seulement en cours.
- Un Centre de Langues pour travailler en autonomie, en plus de tes deux langues principales.
- Des licences voisines : LEA, LLCER d'autres langues, EEI, qui organisent des événements communs.
- Un accompagnement orientation et insertion, avec des rencontres métiers pendant l'année.
- Des réunions de rentrée par filière, pour rencontrer tes enseignants dès septembre.
Si tu hésites entre LLCER anglais-espagnol et une LLCER simple, pose-toi une question : veux-tu deux littératures et deux civilisations en parallèle, avec le double de traductions ? Si oui, le bilingue est fait pour toi. Si tu veux aller encore plus loin dans une seule langue, une LLCER monolingue te laissera plus de temps pour elle.
Aux portes ouvertes ou à la rentrée, demande à voir un commentaire corrigé de L1, un sujet de version anglais et un sujet de version espagnol. C'est le meilleur test : si ces exercices te donnent envie, tu tiendras les trois ans.
Ton dossier65 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 111 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme LEFÈVRE | 16 | 11,8 | 8,9 | 3,2 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme GARNIER | 16 | 11,8 | 9,3 | 3,0 | 13,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme MOREL | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,7 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme HAMON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. BLANC | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. NGUYEN | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique M. WALSH | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,6 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2022Vœux -5 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 857 | 108 | 100 % | 1 353 | 5 % |
| 2023 | 856 | 110 | 100 % | 1 461 | 2 % |
| 2024 | 866 | 110 | 100 % | 1 754 | 5 % |
| 2025 | 818 | 110 | 99 % | 675 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 700 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements487ᵉ sur 487 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 487esur 487Classement des licences · llcerSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine21 h · langue de spécialité : grammaire et version en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue de spécialité : grammaire et version 4 h 30
- Littérature du domaine 3 h 30
- Civilisation et histoire du domaine 3 h
- Expression écrite et orale 2 h
- Traduction 2 h
- Linguistique et sciences du langage 1 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Bronstudio autour de 365 € par mois
Vivre à Bron
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bron.
- Résidence Alice Guy · 0,2 km · 378 € à 460 €
- Résidence Guillaume Paradin · 2,9 km · 432 € à 510 €
- Résidence Françoise Barré-Sinoussi · 3,0 km · 442 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LLCER anglais-espagnol, Université Lyon 2 (Bron) : quel est le taux d'accès ?
- 99 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER anglais-espagnol, Université Lyon 2 (Bron) : combien de places ?
- 110 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER anglais-espagnol, Université Lyon 2 (Bron) : combien de candidats ?
- 818 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LLCER anglais-espagnol, Université Lyon 2 (Bron) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 49 % de bacheliers généraux, 26 % de technologiques, 25 % de professionnels.
- Licence LLCER anglais-espagnol, Université Lyon 2 (Bron) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % bien, 23 % assez bien, 72 % sans mention.
Licence LLCER anglais-espagnol ailleurs2 en France · le plus proche à 249 km
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