
Licence · Paris (75)
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Licence 1 LLCER Arabe mineure Hébreu (non débutants), Sorbonne Nouvelle, Paris
Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La L1 LLCER arabe mineure hébreu : deux langues sémitiques dès la première année
Tu as un bon niveau d'arabe et tu as déjà commencé l'hébreu : cette L1 te fait travailler les deux en parallèle, avec leur littérature et leur civilisation. Au campus Nation de la Sorbonne Nouvelle, tu rejoins une promotion de 5 places seulement, dans une université pensée pour les langues. Le programme est littéraire et demande un travail suivi.
- arabe + hébreu non débutants
- promotion de 5
- langue, littérature, civilisation
- campus Nation, Paris 12e
- vers la L2 puis la L3 LLCER
Pas une licence pour débuterarabe solide et hébreu déjà commencé exigés, 5 places, travail régulier
Pour cette L1, il faut un bon niveau d'arabe et un hébreu déjà commencé. Dans l'examen du dossier, les notes d'arabe, de français, de langues et de matières littéraires pèsent la moitié de la note.
- 5places en L1
- 43vœux en 2025
- 92 %d'accès en 2025
- 41,1 %passent en L2
Avec 5 places, tu travailles en tout petit groupe. Les enseignants te repèrent vite, dans tes absences comme dans tes progrès. C'est une aide réelle si tu participes, et vite pénalisant si tu décroches.
Les admis viennent de bacs généraux comme de bacs professionnels. D'après la fiche officielle, ils ont en commun :
- une pratique réelle des deux langues, au-delà d'une simple curiosité pour l'alphabet ou la culture
- un niveau écrit solide en français, parce que la version, le commentaire et la dissertation arrivent vite
- une méthode de travail régulière, visible dans tes bulletins et ta fiche avenir
- une motivation précise pour l'arabe et l'hébreu, expliquée dans ton projet
Si tu débutes dans l'une des deux langues, cette combinaison va te mettre en difficulté. Une LLCER arabe seul ou un parcours avec hébreu débutant conviendra mieux.
Arabe en majeure, hébreu en mineure : ce que ça changedeux grammaires à comparer, deux littératures, deux civilisations

En LLCER, tu étudies une langue avec sa littérature et sa civilisation. Ici tu le fais pour deux langues sémitiques à la fois, avec l'arabe en majeure et l'hébreu en mineure.
- Arabe
- Hébreu
- Littérature
- Civilisation
- Linguistique
- Traduction
L'intérêt du duo, c'est la comparaison permanente entre deux systèmes d'écriture et deux grammaires à racines. Les histoires littéraires et culturelles se répondent, et ce va-et-vient t'aide à progresser dans chaque langue.
Dans chaque langue, ton année tient sur trois versants :
- la langue : grammaire, vocabulaire, version et thème, expression écrite et orale
- la littérature : lecture d'œuvres, analyse, commentaire, histoire littéraire
- la civilisation : histoire, sociétés et cultures du monde arabe et du monde hébraïque
À côté, la licence ajoute la linguistique, la méthode du travail universitaire et des outils numériques. Cet ensemble te prépare à passer en L2 puis en L3 sans rupture.
Travailler comme en LLCER dès la L1petits effectifs, contrôle continu, lectures chaque semaine

La LLCER ne ressemble pas au lycée. Moins d'heures encadrées qu'en prépa, mais un travail personnel lourd : entretenir ton vocabulaire, préparer tes textes, rendre tes lectures. Avec environ 40 % de passage en L2, la régularité fait la différence.
- Tu arrives en TD avec le vocabulaire revu, le texte lu et les exercices faits, sinon tu décroches vite.
- Tu écris souvent des textes courts : versions, petits commentaires, exposés, avec des corrections précises.
- Tu lis en dehors des cours : œuvres littéraires, presse et documents de civilisation dans les deux langues.
- Tu parles les deux langues en TD : participation en séance et échanges avec ton petit groupe.
- Tu utilises la bibliothèque universitaire et les ressources en ligne dès le premier semestre pour tes dossiers.
La commission regarde ta méthode presque autant que tes notes. Des bulletins réguliers et des appréciations qui parlent de rigueur aident, surtout si ton projet montre que tu sais ce qu'est une licence de langues.
Avant de candidater, demande-toi si tu aimes écrire en français autant que pratiquer les langues, si tu tiens un rythme hebdomadaire sans surveillance, et si deux systèmes d'écriture en parallèle te stimulent plutôt qu'ils t'épuisent.
À la Sorbonne Nouvelle, une université de languesdépartement d'études orientales, campus Nation, ouverture internationale
La Sorbonne Nouvelle est une université de lettres, langues et arts. Ta licence vient de l'UFR des langues et de son département d'études orientales, au milieu d'anglicistes, d'hispanistes, de germanistes et de bien d'autres aires culturelles.
Tu étudies sur le campus Nation, avec ses bibliothèques, sa vie associative et ses étudiants internationaux nombreux. Pour des études de langues, ce mélange aide : tu entends d'autres langues chaque jour.
- des bibliothèques spécialisées en lettres et en langues pour tes versions et tes dossiers
- une vie de campus avec cinéma, théâtre, événements culturels et rencontres
- des mobilités internationales possibles plus tard dans le cursus, type Erasmus et alliances européennes
- un environnement où la recherche en langues est visible, avec des doctorants et des rencontres scientifiques
Après la L1, tu continues en L2 puis en L3 LLCER. Ensuite, selon ton goût : l'enseignement avec les concours à bac+3 puis le master M2E rémunéré, la recherche, la traduction et l'interprétation, ou les métiers de la culture, de l'édition, de la médiation et de l'international.
- L1 arabe mineure hébreu : tu consolides les deux langues et la méthode universitaire.
- L2 et L3 LLCER : tu approfondis littérature, civilisation et linguistique et tu prépares ton orientation.
- Après la licence : master disciplinaire, master M2E après un concours enseignant à bac+3, école de traduction ou insertion selon ton projet.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 5 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BENALI | 16 | 13,9 | 10,2 | 3,3 | 14,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MARCHAND | 16 | 13,9 | 9,9 | 3,0 | 15,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. WALSH | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. MOREL | 3 | 11,9 | 8,3 | 3,0 | 13,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A M. LEFÈVRE | 3 | 12,8 | 9,5 | 3,0 | 14,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme DIALLO | 3 | 11,4 | 8,9 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique M. ROUX | 3 | 12,3 | 8,8 | 3,0 | 13,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme FERREIRA | 6 | 12,3 | 9,3 | 3,2 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme GARNIER | 1 | 13,3 | 9,8 | 3,9 | 14,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements486ᵉ sur 487 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 486esur 487Classement des licences · llcerSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine21 h · langue de spécialité : grammaire et version en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue de spécialité : grammaire et version 4 h 30
- Littérature du domaine 3 h 30
- Civilisation et histoire du domaine 3 h
- Expression écrite et orale 2 h
- Traduction 2 h
- Linguistique et sciences du langage 1 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Parisstudio autour de 645 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence des Haies · 1,1 km · 459 € à 610 €
- Résidence Cîteaux · 1,2 km · 325 €
- Résidence Bastille · 1,7 km · 324 €

Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LLCER arabe-hébreu, Sorbonne Nouvelle (Paris) : quel est le taux d'accès ?
- 92 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER arabe-hébreu, Sorbonne Nouvelle (Paris) : combien de places ?
- 5 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER arabe-hébreu, Sorbonne Nouvelle (Paris) : combien de candidats ?
- 43 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LLCER arabe-hébreu, Sorbonne Nouvelle (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 50 % de bacheliers généraux, 50 % de professionnels.
- Licence LLCER arabe-hébreu, Sorbonne Nouvelle (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 50 % assez bien, 50 % sans mention.
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.
