
Licence · Paris (75)
Licence Etudes européennes et internationales Parcours Licence 1 Etude européennes et internationales, Sorbonne Nouvelle, Paris
Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 · public
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Présentation
Études européennes et internationales à la Sorbonne Nouvelle : l'Europe pour comprendre le monde
Tu veux comprendre l'Union européenne et ce qui se joue au-delà, en Amérique latine, dans le monde anglophone, ailleurs. Cette licence pluridisciplinaire portée par l'IHEAL mêle droit, histoire, économie, relations internationales et deux langues. Elle demande un anglais qui sait argumenter et un vrai goût pour l'actualité internationale.
- Europe + international, pas que l'Europe
- portée par l'IHEAL
- anglais B2 + seconde langue
- recrutement dans toute la France
- campus Nation et bibliothèques
L'Europe et le monde, ensemble, dès la première annéeune licence pluridisciplinaire portée par l'IHEAL, qui recrute dans toute la France

Tu veux comprendre l'Union européenne, et aussi les Amériques, les grandes négociations, les migrations, les échanges. Cette licence est faite pour ce double regard : tu pars de l'Europe pour aller vers l'international, dans chaque question.
Elle est portée par l'IHEAL, l'Institut des hautes études de l'Amérique latine. Sa marque, c'est la comparaison entre continents et le travail sur les aires culturelles : histoire, géographie, économie et science politique s'y croisent. Tu n'es pas enfermé dans une seule discipline, tu apprends à croiser les méthodes.
- 454erang du dernier appelé en 2025
- 8 %d'admis de la même académie
- 78 %de néobacheliers parmi les admis
- 18 %de boursiers parmi les admis
Le recrutement est vraiment national. Très peu d'admis viennent de l'académie de Paris, les autres arrivent de toute la France. Tu arrives donc dans une promo où personne n'a les mêmes réflexes de lycée, et ça aide à discuter : on ne vient pas tous du même endroit.
En L1, tu ne te spécialises pas. Tu poses un socle commun : l'intégration européenne, les relations entre États, les liens économiques entre pays, l'histoire pour éclairer le présent. Chaque question se traite avec plusieurs grilles de lecture.
- l'Europe comme objet d'étude à interroger ;
- l'international comme comparaison entre pays et régions ;
- les Amériques comme miroir, grâce à l'IHEAL ;
- les langues comme outil de travail au quotidien ;
- la recherche comme horizon, avec séminaires et invités.
L'institut vit avec la recherche : séminaires, chaires de professeurs invités, éditions, lettre mensuelle. En L1 tu n'y participes pas encore comme en master, mais tu es juste à côté. Tu entends parler de terrains, d'enquêtes, d'archives. Ça change ton idée des études : tu apprends à enquêter.
Si tu cherches une licence d'une seule discipline, ce n'est pas ici. Si tu aimes les dossiers épais où il faut mêler plusieurs matières pour répondre proprement, tu vas t'y plaire.
Ce qu'il te faut pour réussir iciune spé HGGSP, HLP ou SES, un anglais qui argumente, un français qui rédige
La base est scolaire, et elle est claire : il te faut une spécialité qui t'a appris à écrire long et à analyser des documents. La formation en cite trois, celles qui entraînent à disserter et à lier politique, culture et économie.
- HGGSP
- HLP
- SES
Ensuite vient l'anglais. Pas besoin d'être bilingue : il faut pouvoir argumenter, résumer un article, défendre un point de vue, présenter un dossier. Le niveau visé est B2. Si tu comprends tout mais que tu restes muet dès qu'il faut parler, travaille ça en terminale.
Le troisième socle est le français écrit. Savoir rédiger dans un français solide, faire un plan qui tient, citer sans tricher. Les enseignants le voient dans ta fiche avenir et tes résultats, au-delà de la moyenne. Une copie claire passe devant une copie brillante mais confuse.
- tu lis l'actualité internationale sans qu'on te force, en français et un peu en anglais ;
- tu tiens trois pages construites sans décrocher, avec intro et conclusion ;
- tu oses parler anglais en classe, même avec des fautes ;
- tu as déjà un lien concret avec le sujet : association, stage, lecture suivie, voyage.
Ta motivation compte beaucoup. La commission lit ton projet et ta lettre pour voir si les questions européennes et internationales t'occupent vraiment, ou si tu as coché au hasard. Cite un centre d'intérêt précis, un stage, un engagement. Le vague ne convainc pas.
- une question européenne ou mondiale qui t'occupe vraiment ;
- ce que tu as déjà lu ou fait dessus, même modestement ;
- pourquoi une approche pluridisciplinaire te convient ;
- comment tu travailles tes deux langues au quotidien.
La licence accueille surtout des élèves arrivés directement de terminale. Si tu es en réorientation, explique ton parcours. Un détour devient un atout si tu montres ce qu'il t'a appris sur ton projet international.
Comment tu travailles en L1amphis et TD, méthode, bibliothèque : le passage au rythme universitaire

En L1, tu changes de rythme. Tu alternes des cours magistraux en amphi, où tu dois prendre des notes vite, et des travaux dirigés en petit groupe, où tu dois parler, rendre des écrits, faire des exposés. Personne ne vérifie ton sac, seul ton travail rendu compte.
- prendre des notes utiles en amphi et les remettre en fiches ;
- rédiger une dissertation, un commentaire, une synthèse sans hors-sujet ;
- citer tes sources et éviter le copier-coller ;
- trier l'info avec les outils numériques : traitement de texte, recherche documentaire.
Tu vas beaucoup lire et beaucoup écrire. Les enseignants attendent un français précis, un plan visible, des sources citées. La méthodologie du travail universitaire est là pour ce passage : elle t'apprend le métier d'étudiant.
Le campus Nation est fait pour ce travail. Tu as la Bibliothèque Sorbonne Nouvelle, l'accès aux grandes bibliothèques parisiennes et, pour l'Amérique latine, l'Humathèque Condorcet. Ajoute la visite virtuelle et l'appli qui te guide en dix langues. Repère vite où travailler au calme et où demander un livre.
- tu prépares les TD avant d'y aller ;
- tu bloques des plages en bibliothèque pour tes fiches, au calme ;
- tu lis la presse internationale en anglais vingt minutes par jour ;
- tu fais relire un devoir pour traquer les fautes et les hors-sujet.
Ne reste pas seul. Va aux permanences, pose des questions en TD, forme un binôme pour vous relire. Ceux qui décrochent sont souvent ceux qui n'ont pas osé dire qu'ils ne comprenaient pas la méthode. Demande tôt, c'est fait pour ça.
Deux langues et l'étranger au quotidienanglais B2, seconde langue, alliance YUFE et vie de l'institut
Ici les langues structurent tout. Tu gardes l'anglais comme langue principale et tu poursuis une seconde langue. L'objectif, c'est de comprendre un article, de suivre un débat, de présenter un dossier sans lire tes notes.
La Sorbonne Nouvelle fait partie de l'université européenne YUFE. C'est une alliance d'universités en Europe pour étudier, échanger, suivre des formats communs. Ajoute la mobilité étudiante pour partir à l'étranger pendant ton cursus. Ça se prépare tôt, avec la langue, le dossier et le calendrier. Pense-y dès la L1 même si tu pars plus tard.
- tu travailles l'anglais en argumentation, au-delà de la simple compréhension ;
- tu entretiens ta seconde langue chaque semaine ;
- tu te renseignes tôt sur les mobilités et leurs conditions de langue ;
- tu suis les formats YUFE quand ton niveau le permet.
La vie de l'IHEAL prolonge les cours. Vie associative comme Aves de Paso, lettre d'information mensuelle, séminaires, professeurs et chercheurs invités, masters internationaux. Lis la lettre chaque mois : tu y trouves des idées de stage, de langue et de lecture.
Après trois ans, la suite logique est le master, dans la maison ou ailleurs, vers les études européennes, les aires anglophones, l'Amérique latine ou la coopération. À la sélection, ton dossier d'écrits, ton niveau réel de langues et la cohérence de ton projet comptent plus qu'une seule note.
- tu gardes tes meilleurs devoirs pour montrer ton niveau d'écrit ;
- tu vises des stages liés à l'Europe ou à l'international dès que possible ;
- tu nourris ton projet avec les rencontres de l'institut, au-delà des cours.
Retiens la règle des métiers de l'international : on recrute des gens qui savent écrire clair, parler deux langues et expliquer une situation compliquée simplement. C'est l'entraînement de ces trois ans. Si ce programme te donne envie, c'est bon signe.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 119 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. GARNIER | 16 | 15,9 | 12,0 | 6,6 | 17,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 15,9 | 11,8 | 6,0 | 17,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 12,4 | 8,6 | 3,1 | 13,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Histoire-Géographie M. DIALLO | 3 | 13,9 | 10,5 | 3,7 | 15,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme CARON | 3 | 14,8 | 11,7 | 6,4 | 16,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme LEFÈVRE | 3 | 13,4 | 10,4 | 5,1 | 14,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique M. FERREIRA | 3 | 14,3 | 10,2 | 4,5 | 15,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 14,3 | 10,9 | 4,0 | 15,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. BLANC | 1 | 15,3 | 12,8 | 6,5 | 16,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,1 | — | — | Au bac : mention bien · 84 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Quel est le salaire en sortie ?1 520 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?47 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · droit et institutions de l'union européenne en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Droit et institutions de l'Union européenne 4 h
- Histoire de l'Europe 3 h
- Relations internationales 3 h
- Économie européenne 2 h 30
- Langue vivante B 2 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Parisstudio autour de 645 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence des Haies · 1,1 km · 459 € à 610 €
- Résidence Cîteaux · 1,2 km · 325 €
- Résidence Bastille · 1,7 km · 324 €

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Études européennes, Sorbonne Nouvelle (Paris) : quel est le taux d'accès ?
- 20 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Études européennes, Sorbonne Nouvelle (Paris) : combien de places ?
- 120 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Études européennes, Sorbonne Nouvelle (Paris) : combien de candidats ?
- 2 317 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Études européennes, Sorbonne Nouvelle (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 98 % de bacheliers généraux, 1 % de technologiques, 1 % de professionnels.
- Licence Études européennes, Sorbonne Nouvelle (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 40 % mention très bien, 44 % bien, 14 % assez bien, 1 % sans mention.
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