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Licence Langues étrangères appliquées Parcours Anglais et mandarin, Université de Polynésie française
Université de la Polynésie française · public
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Présentation
La LEA anglais-mandarin de Tahiti : deux langues pour le Pacifique
À Faaa, l'université de Polynésie française propose une LEA anglais-mandarin en petit effectif. Tu peux y commencer le mandarin débutant si tu as déjà un bon niveau d'anglais. La licence prépare à travailler entre Pacifique et Asie, dans le tourisme, les échanges et les services internationaux.
- mandarin débutant accepté
- bon niveau d'anglais attendu
- promo à taille contenue
- tournée vers l'Asie-Pacifique
- dossier scolaire d'abord
L'anglais et le mandarin, version Pacifiquedeux langues utiles à Tahiti, pour travailler avec l'international
En langues étrangères appliquées, tes deux langues servent à travailler : comprendre un document, traduire un message, accueillir un visiteur, préparer un dossier.
Ici, le duo, c'est l'anglais et le mandarin. L'anglais sert partout dans le Pacifique, en cours comme au travail. Le mandarin t'ouvre aux visiteurs, aux clients et aux partenaires venus d'Asie.
- Accueillir et renseigner des visiteurs qui ne parlent ni français ni tahitien, à l'aéroport, à l'hôtel ou en excursion ;
- Comprendre un mail ou un devis écrit en anglais ou en mandarin simple, puis y répondre clairement ;
- Présenter la Polynésie dans une autre langue : un lieu, un produit, une prestation, un prix, un délai ;
- Composer avec des règles différentes : politesse, horaires, façon de négocier, papiers à fournir.
La promo reste à taille contenue. Pas d'amphi à plusieurs centaines de places où tu te perds. Les profs te voient, ils repèrent vite si tu manques ou si ton accent coince.
Si tu veux surtout lire des romans ou faire de la linguistique pure, la LLCER colle mieux. Si tu veux faire du tourisme sans les langues, un BTS ou un bachelor pro va plus droit au but.
Demande-toi si tu as envie de parler tous les jours dans deux langues étrangères, même avec des fautes au début. Si la réponse est oui, cette licence est pour toi.
Deux langues vivantes, tous les joursmandarin dès zéro, anglais renforcé, beaucoup d'oral
En LEA, les deux langues avancent en parallèle. Tu travailles la langue elle-même et la civilisation : qui parle, où, comment on vit et travaille, ce que raconte la presse.
- Comprendre l'actualité
- Prendre la parole
- Traduire des textes courts
- Rédiger en français clair
- Préparer un dossier
En mandarin, tu peux partir de zéro. Le début va vite : tons, pinyin, premiers caractères, phrases utiles. Chaque semaine ajoute du vocabulaire, et ce qui n'est pas revu s'oublie vite.
- Les tons changent le sens : tu les travailles à voix haute, pas seulement sur papier ;
- Les caractères demandent une écriture régulière, un peu chaque jour plutôt qu'en une fois ;
- L'oral compte autant que l'écrit : répéter, s'enregistrer, se faire corriger, recommencer ;
- La civilisation t'aide à comprendre ce que tu dis : fêtes, école, entreprise, vie quotidienne.
En anglais, tu pars d'un niveau solide déjà là : tu enrichis ton vocabulaire, tu gagnes en fluidité, tu apprends à rédiger proprement pour un usage pro.
Autour des langues, tu suis des enseignements d'appui : droit et économie appliqués à l'entreprise, français et techniques d'expression, outils numériques, méthode du travail universitaire. Ils servent à rendre tes langues utilisables au travail.
Une semaine normale mélange cours de langue, exercices, compréhension de documents, exposés courts et petits dossiers. Tu parles, tu écris, tu traduis, tu restes rarement spectateur.
Une licence qui demande de la régularitéun peu chaque jour, sinon le mandarin s'efface
En licence, fini le cadre du lycée. Personne ne vérifie ton sac, et personne ne te relance si tu décroches. La régularité fait presque tout.
- Préparer avant : relire le vocabulaire, repérer ce que tu n'as pas compris, arriver avec des questions ;
- Participer pendant : parler même quand tu hésites, noter les corrections, garder tes enregistrements ;
- Refaire après : réécrire les caractères, refaire un exercice, relire un texte à voix haute, boucler ton dossier à temps.
À l'université, tu es noté en continu et en examens. Les contrôles pendant l'année comptent, les dossiers aussi. Un semestre raté pour absentéisme se rattrape mal.
- Ça va te plaire si tu aimes les langues au quotidien, les petits progrès visibles, les échanges avec d'autres cultures ;
- Ça va te plaire si tu acceptes de répéter : listes, dialogues, traductions, rédactions, jusqu'à ce que ce soit fluide ;
- Ça va te coûter si tu veux seulement suivre sans parler, ou si tu laisses le mandarin de côté entre deux cours ;
- Ça va te coûter si tu détestes écrire en français : rapports, synthèses et mails pro en demandent beaucoup.
Le bon rythme, c'est un peu chaque jour. Vingt minutes de mandarin le soir valent mieux que trois heures la veille. En anglais, lis et écoute en dehors des cours : presse simple, vidéos, podcasts.
Si tu travailles à côté, prévois large. Deux langues à entretenir plus des dossiers, ça remplit vite les soirées. Mieux vaut un petit job compatible avec les cours qu'un planning qui t'empêche de réviser.
Pour qui, et comment candidaterl'anglais d'abord, le mandarin même débutant, un projet précis
La commission regarde d'abord tes résultats scolaires. Tes notes d'anglais pèsent le plus, avec les matières littéraires en appui. La motivation compte ensuite, pour une petite part.
- Tes bulletins montrent ton niveau d'anglais et ta régularité dans les matières écrites ;
- Ta lettre doit justifier ton niveau d'anglais et ton niveau de mandarin, même débutant, sans gonfler ;
- Ton projet doit montrer que tu connais la formation : deux langues appliquées, pas de la littérature, pas du tourisme seul.
- Dis ton vrai niveau d'anglais : ce que tu comprends, ce que tu arrives à dire et à écrire ;
- Dis où tu en es en mandarin : jamais fait, un peu au collège, cours en ligne, appli, voyage ;
- Explique pourquoi ce duo à Tahiti : accueil, échanges, entreprise, envie de travailler dans la zone ;
- Montre que tu sais ce qui t'attend : oral régulier, caractères, dossiers, travail autonome.
Ne copie pas une lettre générique sur les langues. Une phrase précise sur un stage, un job, un voyage ou une rencontre vaut mieux qu'un grand discours sur l'ouverture au monde.
Les bacheliers généraux sont les plus nombreux, mais des bacheliers technologiques et professionnels y entrent aussi. Ce qui les réunit, c'est un anglais correct et l'envie de se mettre au mandarin pour de bon.
Avant de candidater, va au forum des métiers de l'université et pose des questions aux étudiants : combien d'heures d'oral par semaine, comment réviser les caractères, quels débouchés visent les troisièmes années. Tu sauras vite si le rythme te convient.
Étudier à l'UPF, à Tahitiune petite université à Faaa, proche de ses étudiants
L'UPF est la seule université de Polynésie française, installée à Faaa, près de Papeete. C'est une petite université : tu croises les mêmes visages, les associations te repèrent vite, les enseignants te connaissent.
- Des cours de mandarin ouverts qui montrent la place du chinois sur le campus ;
- Des possibilités de mobilité vers des universités partenaires, sur dossier, en cours de cursus ;
- Un forum des métiers pour rencontrer des pros et tester ton projet avant la troisième année ;
- Une vie étudiante à taille humaine, avec des événements scientifiques et culturels réguliers.
Presque tous les admis viennent de la même académie. Tu étudies avec des élèves qui connaissent les mêmes réalités : les prix, les distances, les stages sur place, les jobs en saison.
Beaucoup font toute la licence sur place, puis bougent pour un master ou un concours. Vois la L1 comme une base solide à Tahiti, avant d'élargir vers la métropole ou la zone Asie-Pacifique si ton projet le demande.
Ton dossier90 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 31 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 13,9 | 10,4 | 5,2 | 15,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MARCHAND | 16 | 13,9 | 10,7 | 5,1 | 14,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme BENALI | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme HAMON | 3 | 12,8 | 9,4 | 4,0 | 14,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. WALSH | 3 | 11,4 | 8,7 | 3,0 | 12,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme SIMON | 3 | 12,3 | 9,1 | 3,0 | 13,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme DIALLO | 6 | 12,3 | 8,8 | 3,7 | 13,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. LEFÈVRE | 1 | 13,3 | 10,2 | 4,8 | 13,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 64 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2022Vœux +28 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 88 | 40 | 100 % | 69 | 0 % |
| 2023 | 83 | 40 | 100 % | 68 | 0 % |
| 2024 | 155 | 40 | 100 % | 111 | 22 % |
| 2025 | 113 | 40 | 100 % | 78 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?3 % en emploi, parmi les plus bas
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après4 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue A : langue et expression 5 h 30
- Langue A : civilisation 3 h 30
- Langue B : langue et expression 5 h 30
- Langue B : civilisation 3 h 30
- Droit et économie appliqués 2 h
- Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre ici
Vivre ici
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LEA anglais-mandarin, Université de Polynésie française : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-mandarin, Université de Polynésie française : combien de places ?
- 40 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-mandarin, Université de Polynésie française : combien de candidats ?
- 113 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LEA anglais-mandarin, Université de Polynésie française : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 79 % de bacheliers généraux, 16 % de technologiques, 5 % de professionnels.
- Licence LEA anglais-mandarin, Université de Polynésie française : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 11 % bien, 53 % assez bien, 37 % sans mention.
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