
Licence · Villeneuve-d'Ascq (59)
Licence Information et communication Portail Information et Communication Parcours Information et Digital, Université de Lille, Villeneuve-d'Ascq
Université de Lille · public
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Présentation
L'info-com parcours Information et Digital à Lille : comprendre et fabriquer l'info
À Villeneuve-d'Ascq, sur le campus Pont-de-Bois, ce parcours de licence étudie l'information sous toutes ses formes : médias, réseaux, données, documents. Tu y apprends à enquêter, vérifier, écrire et publier, sur papier comme en ligne. Une licence ouverte à tous les bacs, pour les curieux qui aiment lire, écrire et suivre l'actualité.
- parcours Information et Digital
- enquêter, écrire, publier
- campus Pont-de-Bois
- université publique
- projets collectifs dès la L1
Information et Digital : de quoi on parle vraimentni école de journalisme, ni école de pub : une licence pour décrypter

En info-com, tu étudies comment circule une information : qui la produit, qui la classe, qui la rend visible ou non.
Ici, Digital va plus loin que coder : presque tout passe par des écrans, des plateformes, des moteurs de recherche et des bases de données.
- D'où vient une info qui tourne sur les réseaux : qui l'a publiée, avec quelles sources, dans quel intérêt ;
- Comment elle se transforme d'un format à l'autre : article, vidéo courte, post, infographie, podcast ;
- Où elle se range ensuite : archives, documentation, bibliothèque, open data, mémoire d'une organisation.
Tu commences par le portail Information et communication, avec des bases communes, puis le parcours se resserre sur l'information, le document et le numérique.
- Observer
- Vérifier
- Raconter
- Publier
- Classer
- Archiver
Contrairement à un BUT ou un BTS, ici la pratique sert à réfléchir : tu manipules des outils pour analyser ce qu'ils changent.
On apprend en fabriquant : enquêter, écrire, publierpetites enquêtes, exposés, productions collectives, studio et rédaction

En info-com, tu passes peu de temps à surligner des cours : tu produis un dossier, une interview, une revue de presse, une petite exposition, un podcast, une page web.
La méthode reste souvent la même : partir d'une question simple, chercher des sources solides et mettre en forme pour un public précis.
- Choisir un angle précis, parce qu'un sujet trop large ne donne rien et qu'un angle resserré rend l'enquête faisable ;
- Aller voir : interroger des personnes, comparer des articles, consulter des documents et des données ;
- Écrire et réécrire : structurer, couper, titrer, vérifier chaque affirmation ;
- Publier et présenter : assumer ton propos devant les autres et répondre à leurs critiques.
Tu travailles beaucoup en petit groupe : les uns accrochent l'affiche, les autres règlent le projecteur, d'autres préparent l'argumentaire, et chacun rend des comptes aux autres.

Le travail demandé : lire, écrire, être régulieril faut aimer écrire et prendre la parole, même sans être brillant au lycée

Pas besoin d'avoir suivi une spécialité médias au lycée. Ce qui compte, c'est d'aimer lire l'actualité, de tenir face aux longs textes et d'avoir envie de progresser à l'écrit.
À l'université, personne ne te pousse heure par heure. Tu as des cours, des TD, des rendus, et entre les deux de grandes plages pour lire, écrire et préparer.
- Écrire souvent et accepter les retours : orthographe, syntaxe, clarté, argumentation ;
- Lire au-delà du cours : presse, essais, rapports, documentaires, pour nourrir tes dossiers ;
- Prendre la parole : exposés, débats, soutenances de projet, même quand c'est inconfortable ;
- Rester curieux du numérique : plateformes, algorithmes, IA, données, sans en avoir peur.
Si tu détestes écrire et lire, ce parcours va te peser. Si tes notes sont moyennes mais que tu écris avec soin et que tu t'intéresses au monde, tu as ta place.
Ton projet motivé doit le montrer avec des exemples : blog, journal lycéen, webradio, association, veille sur un sujet. Ce sont ces preuves d'envie qui parlent, pas les grandes phrases.
Étudier à Pont-de-Bois : un campus de sciences humainesbibliothèques, maison de l'étudiant, réseau pro et accompagnement vers les stages

Tu étudies sur le campus Pont-de-Bois, celui des sciences humaines. Un lieu fait pour travailler à plusieurs, entre salles, pelouses, maison de l'étudiant et lieux d'exposition.
L'université présente ses bibliothèques repensées comme des lieux de travail et de vie. En info-com et en documentation, c'est ton deuxième bureau pour apprendre à chercher, trier et citer.
- 4grandes bibliothèques aménagées à l'université
- 35 000membres du réseau pro Lilagora de l'université
Pour ton avenir, tu n'es pas seul : la direction Stages et emplois propose des ateliers CV et lettre, des vidéos de recruteurs, des ressources en ligne et des rencontres avec des professionnels.
- Préparer une candidature : CV, lettre, entretien, avec des conseils de pros du recrutement ;
- Rencontrer des recruteurs : job datings et évènements organisés dans les composantes ;
- Activer ton réseau : offres de stage et d'emploi réservées via la plateforme Lilagora ;
- Tester l'entrepreneuriat : accompagnement pour créer une association ou une activité.
L'université reste très grande : à toi de pousser les portes, relais stages sur chaque campus, tutorat, vie associative, immersions et portes ouvertes pour poser tes questions avant de choisir.
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 116 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BLANC | 16 | 11,8 | 8,8 | 3,0 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme BENALI | 16 | 11,8 | 9,4 | 3,0 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,1 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie M. MOREL | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A Mme ROUX | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. DIALLO | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique M. NGUYEN | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme HAMON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. WALSH | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,6 | — | — | Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -10 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 690 | 120 | 82 %* | 679 | 4 % |
| 2022 | 1 076 | 120 | 77 % | 1 041 | 0 % |
| 2023 | 728 | 120 | 99 % | 648 | 6 % |
| 2024 | 957 | 120 | 92 % | 886 | 0 % |
| 2025 | 623 | 120 | 100 % | 519 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 570 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · théories de l'information et de la communication en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Théories de l'information et de la communication 3 h 30
- Sociologie des médias 3 h
- Sémiologie de l'image 3 h
- Écriture et production de contenus 3 h
- Culture numérique 2 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
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- Résidence Le Belvédère · 0,3 km
- Résidence Pont de Bois · 0,5 km

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Information-communication, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Information-communication, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de places ?
- 120 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Information-communication, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : combien de candidats ?
- 623 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Information-communication, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 71 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques, 9 % de professionnels.
- Licence Information-communication, Université de Lille (Villeneuve-d'Ascq) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 11 % bien, 24 % assez bien, 60 % sans mention.
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