Licence · Rennes (35)
Licence Histoire de l'art et archéologie, Université Rennes 2
Université de Rennes 2 · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
L'histoire de l'art et l'archéologie à Rennes 2 : voir, fouiller, raconter
À Rennes 2, tu apprends à lire une œuvre comme à lire un sol. Dessin au musée, relevé de tessons, latin et iconographie : une L1 pour les curieux qui aiment écrire, observer et toucher les traces du passé.
- dessin face aux œuvres
- fouille et relevé sur le terrain
- de l'Antiquité au contemporain
- beaucoup d'écrit et de méthode
- échanges Erasmus+
Voir en historien de l'art et en archéologuedécrire une œuvre et un sondage avant de les interpréter
Ici tu travailles souvent face aux œuvres, pas seulement en diaporama. Tu t'entraînes à décrire avant de juger : ce que tu vois, la matière, l'état, les gestes techniques. En archéologie, même réflexe sous tes pieds : un niveau de terre, une couleur, un fragment.
- regarder longuement : composition, corps, drapé, lumière, restaurations visibles ;
- dater et comparer : rapprocher deux objets proches pour repérer ce qui change ;
- contextualiser : qui commande, où l'objet était placé, qui le voyait.
Tu traverses toutes les périodes sans te spécialiser tout de suite. À Rennes 2, université de sciences humaines, tu croises vite image, texte et terrain.
- Antiquité
- Moyen Âge
- Époque moderne
- Époque contemporaine
- Archéologie
Comment tu travailles en L1carnet, dissertation, exposé : la méthode dès la L1
En première année, tu poses les fondations du travail universitaire : des notes utiles en amphi, une dissertation et un commentaire d'œuvre bien organisés, des citations propres, un exposé court. C'est exigeant, et c'est ce qui te rend autonome pour la suite.
- 1. observer : dimensions, matériaux, technique, état de conservation ;
- 2. décrire : vocabulaire précis, sans interpréter trop vite ;
- 3. identifier : sujet, source textuelle, comparaisons ;
- 4. argumenter : hypothèse datée, prouvée par des détails.
Pas besoin de savoir déjà dessiner. Au musée ou en TD, ton carnet de croquis sert à analyser : un chapiteau, une main, un profil de vase. Tu comprends mieux ce que ta main a suivi.
- dissertation et commentaire d'œuvre
- exposé oral court
- recherche en bibliothèque
- outils numériques et images
Le terrain et l'atelier en plus de l'amphitruelle, plan, dessin de céramique : la chaîne complète
L'archéologie ne s'apprend pas qu'en salle. Tu t'inities aux gestes de terrain : décaper doucement, tamiser, repérer une structure, photographier, localiser chaque objet. Un tesson hors contexte raconte peu ; bien enregistré, il date un niveau.
- dégager à la truelle puis au pinceau, sans arracher ;
- relever : plan, coupe, altitude, photographie orientée ;
- trier et conditionner : laver, marquer, ensacher, inventorier ;
- dessiner le mobilier : profil de céramique sur papier millimétré.
Ensuite, place au laboratoire : lavage, recollage, dessin de profils de poterie, rangement par couche. C'est lent, précis, collectif. Si tu aimes le travail manuel soigneux et la patience, tu vas t'y plaire.
Est-ce que c'est pour toi ?curieux d'images, à l'aise avec l'écrit et la régularité
Cette licence va bien à un profil précis. Tu aimes les musées, les vieilles pierres, les images, et aussi lire et écrire. Tu acceptes de progresser en langue ancienne et en langue vivante, parce que les sources ne sont pas toutes traduites.
- tu visites musées et expos pour le plaisir ;
- tu écris volontiers plusieurs pages et tu retravailles ton texte ;
- tu es régulier : un peu chaque semaine vaut mieux que tout à la fin ;
- tu aimes le collectif du chantier et l'atelier silencieux.
Trois réflexes te feront gagner une année. Tiens un carnet de visites avec date, croquis et trois lignes d'analyse. Lis les cartels et les introductions d'ouvrages, pas seulement les images. Et entraîne ton orthographe : en histoire de l'art, la clarté de la phrase fait partie de la démonstration.
- 1. va voir : une œuvre par semaine, en vrai quand c'est possible ;
- 2. écris : résume chaque cours en une page le soir même ;
- 3. demande : permanence d'enseignant, tutorat, bibliothèque universitaire.
Rennes 2, et la suite après la licenceune L1 qui prépare un parcours en cinq ans
Rennes 2 est une université de lettres, arts, langues et sciences humaines. Tu y croises facilement cinéma, histoire, lettres ou géographie, dans tes cours comme dans tes projets et tes rencontres. L'université est très ouverte à l'international, avec des centaines d'accords d'échange en Europe et au-delà.
- 270accords Erasmus+ affichés par l'université
- 140accords bilatéraux hors Europe affichés
- 450étudiants de Rennes 2 en mobilité affichés
Après la licence, la voie la plus fréquente reste la poursuite d'études longue : master, préparation aux concours du patrimoine et de l'enseignement, école ou formation spécialisée. L'université indique qu'une large majorité de ses diplômés d'histoire de l'art continuent en master. Prévois donc ton parcours sur cinq ans.
- continuer vers un master et la recherche
- viser les concours du patrimoine et de l'enseignement
- aller vers la médiation et les publics
- bifurquer vers le numérique, le tourisme, la culture
Ton dossier31 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 253 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BLANC | 16 | 13,9 | 10,6 | 4,5 | 15,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. CARON | 16 | 13,9 | 9,7 | 3,3 | 14,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme LEFÈVRE | 3 | 11,9 | 8,2 | 3,0 | 13,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 12,8 | 10,2 | 4,8 | 13,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 11,4 | 8,3 | 3,0 | 13,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique M. ROUX | 3 | 12,3 | 9,8 | 4,5 | 14,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 12,3 | 8,3 | 3,0 | 13,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme FERREIRA | 1 | 13,3 | 10,0 | 4,0 | 14,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux +16 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 593 | 280 | 91 %* | 1 354 | 3 % |
| 2022 | 1 911 | 280 | 100 % | 1 800 | 4 % |
| 2023 | 1 903 | 280 | 100 % | 1 715 | 5 % |
| 2024 | 1 990 | 280 | 100 % | 1 806 | 5 % |
| 2025 | 1 850 | 280 | 100 % | 1 607 | 5 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 560 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?52 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après4 métiers cités
Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · histoire de l'art antique et médiéval en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Histoire de l'art antique et médiéval 3 h 30
- Histoire de l'art moderne et contemporain 3 h 30
- Archéologie et méthodes de la fouille 3 h
- Analyse de l'œuvre et iconographie 3 h
- Langues et cultures de l'Antiquité 2 h
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Rennesstudio autour de 345 € par mois
Vivre à Rennes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rennes.
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- FLANDRES DUNKERQUE · 0,2 km
- PAUL HENRY · 0,3 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Histoire de l'art, Université Rennes 2 : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Histoire de l'art, Université Rennes 2 : combien de places ?
- 280 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Histoire de l'art, Université Rennes 2 : combien de candidats ?
- 1 850 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Histoire de l'art, Université Rennes 2 : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 83 % de bacheliers généraux, 9 % de technologiques, 8 % de professionnels.
- Licence Histoire de l'art, Université Rennes 2 : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % mention très bien, 20 % bien, 37 % assez bien, 38 % sans mention.
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