Licence · Amiens (80)
Licence Histoire de l'art et archéologie, Université Picardie Jules Verne, Amiens
Université d'Amiens · public
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Présentation
Histoire de l'art et archéologie à Amiens : apprendre devant les œuvres et sur le terrain
À Amiens, la L1 d'histoire de l'art et archéologie t'apprend à lire les images et à travailler sur le terrain : tu dessines en musée et tu dégages des tessons en fouille avant de décrire pour dater. Tu y prends la méthode universitaire et les bases en langues anciennes pour la suite.
- fouille et relevé sur le terrain
- dessin devant les œuvres
- analyse d'image et iconographie
- latin, grec et langue vivante
Fouiller, dessiner, décrire : une L1 par les mainstruelle, pinceau, carnet : tu apprends en faisant
Dès la première année, tu entraînes ton œil et ta main sur des restes bien réels : un tesson à observer sous tous les angles, une surface à décrire sans rien oublier.
La fouille t'apprend la rigueur. Un objet ne parle qu'à sa place, alors tu le repères et tu le nettoies sans le casser avant de l'enregistrer pour le prélever.
- Dégager un niveau à la truelle puis au pinceau, doucement, sans écraser les traces ;
- Relever les positions au mètre, photographier et noter le contexte de chaque objet ;
- Conditionner les tessons en sachets et les décrire pour l'étude à table.
Ensuite, à table, tu dessines le profil d'un bord de pot, tu prends ses mesures et tu compares avec d'autres pièces. C'est lent, et c'est comme ça que tu apprends à dater.
Devant les œuvres, pas seulement en projectioncarnet en main, tu dessines et tu compares en musée
L'autre moitié du métier se joue devant les œuvres réelles. Avec ton carnet, tu t'assois face à une statue pour la dessiner et suivre un drapé du regard. Tu repères alors ce qu'une photo écrase.
L'analyse d'image te donne le vocabulaire juste : sujet, composition, gestes, attributs. En comparant les périodes, tu comprends mieux les codes visuels.
- Antiquité
- Moyen Âge
- Époque moderne
- Époque contemporaine
Tu travailles aussi en petit groupe devant un tableau ou une sculpture. L'enseignante montre un détail, tu proposes une lecture et les autres complètent.
- Décrire sans interpréter trop vite : matière, format, état, ce qui est vraiment visible ;
- Identifier le sujet et ses indices, puis vérifier par comparaison avec d'autres œuvres ;
- Argumenter à l'oral et à l'écrit, avec des phrases courtes et des exemples précis.
Écrire, traduire, classer : le socle qui décide de la L2méthode, langues anciennes et outils numériques dès la L1
À l'université, le fond ne suffit pas sans la méthode. Tu apprends à prendre des notes qui servent, à bâtir une dissertation et à citer tes sources sans copier.
- Décris ce que tu vois vraiment : support, dimensions, état, composition.
- Replace l'objet dans son temps et son lieu en le comparant à des œuvres proches.
- Propose une lecture et justifie-la avec des détails précis.
- Relis, coupe et vérifie chaque affirmation avant de rendre ta copie.
Les langues font partie du quotidien. Tu gardes une langue vivante pour suivre la recherche actuelle, et tu utilises celles de l'Antiquité pour comprendre les inscriptions et les textes.
- Latin
- Grec
- Anglais
- Numérique
Tu prends aussi en main les outils numériques pour classer tes images, mettre en page et chercher en bibliothèque. Tu étudies dans une université publique, avec ses associations et sa vie étudiante.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 52 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme GARNIER | 16 | 13,9 | 10,6 | 5,0 | 15,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme NGUYEN | 16 | 13,9 | 11,5 | 5,5 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme WALSH | 3 | 11,9 | 8,1 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 12,8 | 9,4 | 4,0 | 14,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme HAMON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme LEFÈVRE | 3 | 12,3 | 9,0 | 3,7 | 13,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 12,3 | 8,7 | 3,3 | 13,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique M. FERREIRA | 1 | 13,3 | 9,7 | 3,8 | 14,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 70 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux +228 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 232 | 12 | 46 %* | 211 | 20 % |
| 2022 | 431 | 45 | 99 % | 394 | 0 % |
| 2023 | 323 | 45 | 100 % | 306 | 4 % |
| 2024 | 265 | 45 | 100 % | 196 | 5 % |
| 2025 | 761 | 55 | 79 % | 604 | 15 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 640 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?61 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après7 métiers cités
Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · histoire de l'art antique et médiéval en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Histoire de l'art antique et médiéval 3 h 30
- Histoire de l'art moderne et contemporain 3 h 30
- Archéologie et méthodes de la fouille 3 h
- Analyse de l'œuvre et iconographie 3 h
- Langues et cultures de l'Antiquité 2 h
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Amiensstudio autour de 285 € par mois
Vivre à Amiens
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Amiens.
- Résidence Saint-Leu · 0,1 km · 280 € à 388 €
- Résidence du Jardin des Plantes · 0,3 km · 393 € à 418 €
- Résidence Vanmarcke · 0,3 km · 279 € à 310 €
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Histoire de l'art, Université Picardie Jules Verne (Amiens) : quel est le taux d'accès ?
- 79 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Histoire de l'art, Université Picardie Jules Verne (Amiens) : combien de places ?
- 55 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Histoire de l'art, Université Picardie Jules Verne (Amiens) : combien de candidats ?
- 761 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Histoire de l'art, Université Picardie Jules Verne (Amiens) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 95 % de bacheliers généraux, 2 % de technologiques, 2 % de professionnels.
- Licence Histoire de l'art, Université Picardie Jules Verne (Amiens) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 15 % mention très bien, 15 % bien, 40 % assez bien, 30 % sans mention.
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