
Licence · Aix-en-Provence (13)
Licence Histoire de l'art et archéologie Archéologie, Aix-Marseille Université, Aix-en-Provence
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Présentation
L'archéologie à Aix : fouiller, dater, raconter la Méditerranée
À Aix-en-Provence, le parcours Archéologie de la licence Histoire de l'art et archéologie t'apprend le métier par le terrain et l'objet : fouiller, relever, dessiner, dater. Tu travailles de la Préhistoire au Moyen Âge, avec la Méditerranée comme terrain d'étude. Une licence publique à 125 places, pour les bacs qui aiment l'histoire et qui savent rédiger.
- parcours Archéologie dès la L1
- fouille, relevé, étude d'objets
- Méditerranée antique et médiévale
- beaucoup d'écrit et de méthode
- vers master et métiers du patrimoine
Ce que tu fais vraiment en Archéologiemoins de contemplation, plus de truelle, de relevé et de céramique

Le parcours Archéologie te forme à reconstituer le passé à partir des traces matérielles : couches de terre, murs, tessons, ossements, monnaies. Chaque objet se date et s'interprète comme une preuve.
- 125places en L1 sur le site d'Aix
- 68 %des admis viennent de l'académie
- 52 %des admis sont néobacheliers
Concrètement, tu prends trois réflexes : observer sur le terrain, enregistrer avec rigueur, puis interpréter en croisant les sources. Un travail d'enquête, à genoux dans un sondage comme autour d'une table de tri.
- Fouiller proprement : décaper, tamiser, repérer une structure, respecter la stratigraphie
- Relever et dessiner : plan, coupe, photo, fiche d'enregistrement, carnet de fouille
- Étudier le mobilier : laver, trier, dessiner un tesson, reconnaître une pâte, une forme, un décor
- Dater et contextualiser : comparer, mobiliser les textes et les sciences, rédiger une synthèse
Tu travailles sur la longue durée, avec une dominante nette pour les mondes grec, romain et médiéval. La Provence et la Méditerranée servent de terrain direct : villes antiques, nécropoles, habitats perchés, épaves, églises et châteaux.
Comment tu apprends le métierpetites séries d'objets, méthode pas à pas, écriture régulière
Les cours magistraux posent les cadres chronologiques, les travaux dirigés servent à pratiquer. En TD, tu manipules plans, photos aériennes, séries de tessons, inscriptions, monnaies. C'est là que tu progresses vite, parce que tu fais toi-même.
- Tu poses le cadre : chronologie, vocabulaire, grandes civilisations, lecture de plan.
- Puis vient le relevé : échelle, orientation, légende, description précise et mesurée.
- Tu classes et dates : typologie, comparaisons, croisement avec les textes et les analyses.
- Reste la rédaction : commentaire d'objet, dossier, synthèse argumentée avec notes et bibliographie.
La méthodologie compte autant que les connaissances. Prendre des notes utiles, bâtir un plan, citer proprement, présenter à l'oral : voilà ce qui sépare une copie moyenne d'un bon dossier. Les enseignants y insistent dès la première année.
- Relevé stratigraphique
- Dessin de mobilier
- Topographie
- Photographie
- Cartographie
- Céramologie
Tu consolides aussi tes outils : culture de l'Antiquité, langue vivante pour lire la bibliographie, bases numériques pour les plans et les données. L'idée, c'est d'arriver en L3 capable de tenir un poste sur un chantier et de rendre un rapport clair.
Pour qui, et comment te préparerle goût de l'histoire compte plus que le latin
Pas besoin d'avoir fait du latin ou du grec au lycée. Ce qui compte, c'est le goût de l'histoire, la curiosité pour les objets et l'envie d'écrire. La commission regarde tes résultats en histoire et en matières artistiques, ta régularité et ton autonomie.
- Tu aimes l'histoire concrète : musées, sites, expos, documentaires, romans historiques te retiennent.
- La lenteur du terrain ne te dérange pas : soleil, poussière, gestes répétés, puis tri patient en laboratoire.
- Tu aimes rédiger : décrire sans inventer, argumenter, structurer une démonstration.
- En terminale, soigne l'écrit : histoire-géo, français, philo, spécialités littéraires ou HGGSP si tu les as.
- Visite et touche : musées d'Aix et de Marseille, sites archéologiques, journées du patrimoine, bénévolat associatif.
- Entraîne ta régularité : fiches, lectures suivies, exposés ; la licence récompense l'effort continu.
Les bacheliers généraux forment la majorité des admis, mais des bacheliers technologiques et professionnels motivés entrent aussi chaque année. Si tu viens d'une autre filière, montre ta cohérence avec des lectures, des visites et un projet précis vers l'archéologie ou le patrimoine.
Aix comme campus, la fouille comme horizonun site lettres et sciences humaines, tourné vers la Méditerranée

Tu étudies sur le site d'Aix-en-Provence d'Aix-Marseille Université, dans son pôle lettres, langues et sciences humaines. L'atout, c'est l'appui sur la recherche méditerranéenne, les collections et les chantiers de la région.
En licence, garde déjà la suite en tête. La voie classique, c'est le master en archéologie, en histoire de l'art, en patrimoine ou en médiation culturelle. D'autres débouchés passent par les concours et les opérateurs de terrain : archéologie préventive, collectivités, musées, valorisation, recherche.
- Pour les chantiers-écoles, demande quand ont lieu les stages de fouille, comment on y accède, ce qu'on y valide.
- Pour la L2 et la L3, demande la part de l'archéologie, les ateliers pratiques, les langues et les outils numériques.
- Pour les masters, demande lesquels viser à Aix ou ailleurs, avec quels prérequis et quels dossiers.
Au final, c'est une licence exigeante à l'écrit et gratifiante sur le terrain. Tu y comprendras le passé en le touchant, et tu raconteras ce que les objets prouvent.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 119 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. ROUX | 16 | 13,9 | 9,9 | 3,8 | 15,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 13,9 | 10,3 | 3,9 | 15,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme BLANC | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,0 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 12,8 | 10,3 | 3,6 | 14,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. NGUYEN | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. LEFÈVRE | 3 | 12,3 | 9,6 | 4,2 | 13,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 12,3 | 8,8 | 3,0 | 13,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 13,3 | 9,7 | 4,6 | 14,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 53 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Quel est le salaire en sortie ?1 700 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?46 % en emploi, dans la moyenne
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Et après
Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · histoire de l'art antique et médiéval en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Histoire de l'art antique et médiéval 3 h 30
- Histoire de l'art moderne et contemporain 3 h 30
- Archéologie et méthodes de la fouille 3 h
- Analyse de l'œuvre et iconographie 3 h
- Langues et cultures de l'Antiquité 2 h
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Aix-en-Provence.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Archéologie, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Archéologie, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : combien de places ?
- 125 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Archéologie, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : combien de candidats ?
- 1 160 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Archéologie, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 81 % de bacheliers généraux, 10 % de technologiques, 10 % de professionnels.
- Licence Archéologie, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 9 % mention très bien, 10 % bien, 34 % assez bien, 47 % sans mention.
Licence Archéologie ailleurs2 en France · le plus proche à 504 km
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