Licence Géographie et aménagement, Avignon Université

En licence de géographie et aménagement, tu apprends à comprendre un lieu : pourquoi on construit ici plutôt que là, qui s'y déplace, ce que les habitants en disent et ce que montrent les chiffres.

• observer un quartier, un centre-ville, une zone inondable, un espace agricole ou touristique ;
• enquêter en posant des questions, en comptant, en photographiant, et en comparant ce que tu vois aux chiffres ;
• proposer une carte, un diagnostic, une piste d'aménagement à partir de tout ça.

Au lycée, en histoire-géo, tu commentais des documents. Ici, tu produis tes propres documents : relevé de terrain, questionnaire, carte construite par toi.

• Lire une carte
• Mener une enquête
• Traiter des données
• Dessiner un plan
• Présenter en public

Si tu aimes sortir, parler aux gens, mettre de l'ordre dans des infos mélangées, tu seras à ta place. Si tu cherches une filière où on reste assis à surligner des cours, passe ton chemin.

Le cœur du métier, c'est la carte utile, celle qui empile des couches d'info : population, logements, transports, risques, commerces, espaces verts.

Tu te sers des outils des géographes et des urbanistes :

• les logiciels de cartographie et les systèmes d'information géographique, les fameux SIG ;
• les statistiques appliquées à des cas réels : qui habite où, qui se déplace comment ;
• les images satellites et photos aériennes, pour voir un territoire d'en haut avant d'y aller ;
• la méthodologie universitaire : chercher des sources, citer, écrire un dossier clair.

Une enquête type se passe souvent comme ça :

1. tu pars d'une question simple : où manque-t-il des logements étudiants, quels commerces ferment, où l'eau déborde ;
2. tu vas voir sur place et tu parles aux gens concernés ;
3. tu récupères des données : chiffres publics, plans, observations ;
4. tu fabriques une carte qui montre le problème d'un coup d'œil ;
5. tu proposes une à deux pistes d'aménagement, que tu défends à l'oral ou à l'écrit.

L'anglais compte aussi : beaucoup de données, de logiciels et d'articles sur les villes et le climat sont en anglais. Garder un bon niveau d'anglais te sert dès la L1.

La licence mène vers la suite, le master. À Avignon, tu peux rester sur place.

La formation a son master maison : Géographie, aménagement, environnement et développement, parcours Géomatique et conduite de projets territoriaux. En clair, tu restes à Avignon pour les cartes numériques, les données territoriales et la gestion de projets pour les collectivités.

Les autres voies existent aussi :

• les autres masters de géographie, d'urbanisme ou d'environnement, dans d'autres universités ;
• le CAPES d'histoire-géo en fin de L3, puis un master M2E rémunéré, si tu veux enseigner au collège et au lycée ;
• le doctorat plus tard, si la recherche sur les territoires te passionne.

Derrière, il y a les métiers qui dessinent et gèrent les territoires : chargés d'études dans les collectivités et les agences d'urbanisme, géomaticiens, chargés de mission environnement ou habitat, métiers du tourisme et du développement local.

Un conseil pour tes trois ans : garde tes cartes, tes enquêtes, tes exposés. En master et en entretien, ce portfolio de travaux concrets vaut mieux qu'une bonne moyenne annoncée sans preuve.