Licence · Montpellier (34)
Licence Etudes théâtrales, Université Paul-Valéry, Montpellier
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Présentation
Les études théâtrales à Paul-Valéry : comprendre le théâtre en le pratiquant
Tu aimes le théâtre, tu en fais peut-être au lycée ou dans une troupe amateur, et tu veux en faire ton sujet d'études. À Paul-Valéry, la licence d'études théâtrales mêle histoire, textes et scène : tu lis, tu analyses, tu montes sur le plateau et tu apprends la technique. Ce n'est pas une école d'acteur, c'est une licence d'université pour celles et ceux qui veulent penser le théâtre autant que le jouer.
- théorie et plateau dès la L1
- textes, histoire, analyse
- lumière, son, décor
- un théâtre sur le campus
- travail en troupe
Ni conservatoire, ni club théâtreune licence d'université : tu joues, mais tu écris et tu analyses surtout
Beaucoup arrivent en imaginant des cours de jeu toute la semaine. Tu montes sur scène, oui, mais tu passes au moins autant de temps à lire des pièces, à en discuter et à écrire dessus. C'est cet aller-retour qui fait la licence.
Concrètement, tu apprends à voir, lire et faire en même temps : regarder des spectacles en spectateur averti, lire des textes et des mises en scène avec des outils précis, puis jouer, mettre en espace, régler une lumière ou construire un élément de décor.
Si tu veux seulement du jeu d'acteur intensif, tu seras déçu. Ici, tu comprends comment une pièce devient un spectacle et tu mets les mains dans la fabrication.
- Voir des spectacles
- Lire des textes
- Analyser des mises en scène
- Jouer au plateau
- Fabriquer la technique
Tu repars avec une culture théâtrale solide et des méthodes universitaires : chercher des sources, argumenter, prendre la parole, travailler en groupe. Des réflexes qui servent bien au-delà du plateau.
Comment tu travailles en première annéedes cours, des lectures, des sorties au spectacle et des ateliers en groupe
En première année, tu poses les fondations. Tu découvres les grandes formes du théâtre, le vocabulaire de la scène et les méthodes de l'université : dissertation, commentaire, exposé, recherche en bibliothèque.
- Des cours en amphi et en groupe : histoire, esthétique, dramaturgie, méthodologie.
- Chaque semaine, des lectures à préparer avant le cours : pièces, extraits, articles critiques.
- Des écrits réguliers : analyses courtes, dossiers, comptes rendus de spectacles.
- En atelier, du jeu, de la voix, du travail sur l'espace, autour d'une scène montée en groupe.
- Voir des spectacles et en discuter : ce que tu as vu nourrit ce que tu écris.
Le travail ressemble à celui d'une licence de lettres, avec le corps en plus. Notes à prendre, sources à citer, devoirs réguliers à rendre, et une habitude à prendre : parler en public, d'abord devant ton groupe, puis devant un vrai public.
- Aimer lire, même quand le texte est exigeant : c'est le cœur du travail.
- Accepter d'écrire beaucoup, dès le premier semestre.
- Oser essayer devant les autres, rater, recommencer.
- Savoir t'organiser, parce que lectures, répétitions et devoirs se chevauchent vite.
En atelier, la régularité compte : on répète en équipe, impossible de tout rattraper la veille. L'assiduité et l'esprit de troupe comptent autant que le talent.
Pour qui c'est fait, et pour qui ça coincedes littéraires curieux, pratiquants ou non, prêts à écrire autant qu'à jouer
La commission regarde d'abord tes résultats en lettres : français, histoire-géographie, langues, et ton option ou ta spécialité artistique quand tu en as une. Tu n'as pas besoin d'avoir fait du théâtre au lycée, mais tu dois montrer un vrai goût pour les textes et la scène.
- Un bon niveau à l'écrit et à l'oral, ou l'envie de le construire.
- Un intérêt pour le spectacle vivant : théâtre, mais aussi danse, cirque, marionnettes, performance.
- Une pratique déjà engagée : option théâtre, atelier, troupe amateur, bénévolat en festival.
- De la curiosité pour les métiers autour : mise en scène, dramaturgie, médiation, technique, production.
Ton projet motivé est décisif : raconte ce que tu as vu, lu et joué, ce que tu en as compris, et pourquoi tu veux l'étudier à l'université. Les appréciations de tes profs sur ton travail et ton engagement pèsent aussi.
Ça coince si tu détestes lire et écrire, si tu veux seulement des cours de jeu intensifs, ou si le travail en groupe te pèse. Ici, la scène se prépare par le texte et l'analyse, et les projets se montent à plusieurs.
- Français solide
- Histoire-géo
- Langues vivantes
- Pratique artistique
- Engagement associatif
Un campus où le théâtre se voit autant qu'il s'étudieune salle de spectacle sur place et une ville très vivante côté scène
Paul-Valéry est une université d'arts, lettres, langues et sciences humaines. Tu croises des étudiants de cinéma, d'arts plastiques, de musique, de lettres : les projets et les discussions dépassent vite ta seule promo.
Le campus accueille La Vignette, une salle de spectacle avec une programmation à l'année et des tarifs pensés pour les étudiants. Aller voir un spectacle entre deux cours fait partie de la vie étudiante ici.
- Voir des spectacles sans quitter le campus, avec La Vignette.
- Profiter de Montpellier, ville de festivals et de compagnies.
- Rencontrer des étudiants d'autres disciplines artistiques pour monter des projets.
- Préparer une mobilité d'échange à partir de la deuxième année.
L'université travaille aussi avec des partenaires européens autour du cinéma et des arts vivants, via l'alliance FilmEU. Pour toi, ce sont des rencontres et des formes nouvelles liées à la création en Europe.
Après la licence, la voie naturelle est le master, notamment en études culturelles à Paul-Valéry. D'autres poursuites existent dans la médiation, l'enseignement, la production ou la technique : c'est en licence que tu testes, par tes choix d'options et de stages, la direction qui te convient.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 180 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art Mme ROUX | 16 | 13,9 | 10,3 | 4,0 | 15,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité LLCER M. ORTEGA | 16 | 13,9 | 11,3 | 6,2 | 14,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme FERREIRA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. DIALLO | 3 | 11,9 | 8,6 | 3,1 | 13,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme NGUYEN | 3 | 12,8 | 8,8 | 3,7 | 14,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme BLANC | 3 | 11,4 | 8,8 | 3,0 | 12,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme SIMON | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 12,3 | 9,6 | 4,1 | 13,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme BENALI | 1 | 13,3 | 10,9 | 5,7 | 15,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 67 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2022Vœux +58 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 588 | 140 | 100 % | 453 | 6 % |
| 2023 | 1 013 | 140 | 97 % | 957 | 8 % |
| 2024 | 1 005 | 140 | 87 % | 969 | 7 % |
| 2025 | 929 | 140 | 100 % | 867 | 6 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 617 € en France
Et après
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · histoire du théâtre en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Histoire du théâtre 3 h 30
- Analyse dramaturgique 3 h 30
- Pratique de la scène 3 h 30
- Esthétique théâtrale 2 h 30
- Scénographie et techniques 2 h
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Montpellierstudio autour de 360 € par mois
Vivre à Montpellier
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Montpellier.
- Alexandrie (Résidence universitaire) · 1,2 km
- La Panacée (Résidence universitaire) · 1,5 km
- Parc (Cité universitaire) · 1,8 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Études théâtrales, Université Paul-Valéry (Montpellier) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Études théâtrales, Université Paul-Valéry (Montpellier) : combien de places ?
- 140 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Études théâtrales, Université Paul-Valéry (Montpellier) : combien de candidats ?
- 929 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Études théâtrales, Université Paul-Valéry (Montpellier) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 79 % de bacheliers généraux, 8 % de technologiques, 13 % de professionnels.
- Licence Études théâtrales, Université Paul-Valéry (Montpellier) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 6 % mention très bien, 22 % bien, 39 % assez bien, 32 % sans mention.
Licence Études théâtrales ailleurs5 en France · le plus proche à 4 km
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