
Licence · Brest (29)
Licence Administration économique et sociale Administration et gestion des entreprises, Administration et gestion des territoires : Université de Brest, Université de Brest
Université de Brest (EPE) · public
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Présentation
L'AES de Brest : explorer entreprises et territoires avant de choisir
Tu hésites entre droit, économie et gestion, entre l'entreprise et la fonction publique ? À Brest, l'AES te laisse un an pour explorer avant de choisir entre gestion des entreprises et gestion des territoires. Une licence généraliste où tu écris autant que tu comptes, utile pour viser un master ou un concours administratif.
- un portail, deux parcours en L2
- SES et histoire-géo valorisées
- entreprises ou collectivités
- STMG et bacs généraux bienvenus
- vers masters et concours
Un portail, deux parcours à choisir après la L1une première année commune, puis gestion des entreprises ou gestion des territoires

En première année, tu suis un tronc commun avec toute la promo. Ensuite tu choisis ton parcours : administration et gestion des entreprises, ou administration et gestion des territoires.
Tu n'as pas encore tranché entre le privé et le public ? Tu testes les deux logiques pendant un an, sans parier dès Parcoursup.
- Côté entreprises, tu raisonnes en gestionnaire : coûts, organisation, décisions et règles qui encadrent l'activité.
- Côté territoires, tu raisonnes en acteur public : collectivités, politiques locales, services aux habitants et intérêt général.
- Dans les deux cas, tu croises droit, économie et sociologie pour lire une même situation sous plusieurs angles.
Si tu es en terminale générale, certaines spécialités sont valorisées, sans être obligatoires :
- SES
- Histoire-géo et géopolitique
- Mathématiques complémentaires
- Numérique et informatique
- Droit et grands enjeux
Tu viens de STMG ? La commission regarde d'abord tes notes de français, d'histoire-géographie, d'économie-droit, de sciences de gestion, de mathématiques et d'anglais. Un dossier régulier dans ces matières parle pour toi.
Ce que tu apprends vraiment en AESlire une règle, lire un chiffre, écrire clair et argumenter

En AES, tu travailles à un carrefour entre plusieurs disciplines. Tu prends trois réflexes : comprendre une règle de droit, lire un tableau économique et expliquer un phénomène social.
- En droit, tu décortiques un texte, tu repères qui a quels droits et quelles obligations.
- En économie et gestion, tu manipules des ordres de grandeur, des pourcentages, des bilans simplifiés.
- En sociologie et histoire économique, tu replaces une décision d'aujourd'hui dans son contexte.
- En statistiques appliquées, tu apprends à ne pas faire dire n'importe quoi à un graphique.
À côté, deux outils structurent l'année : une langue vivante suivie sur la durée et des outils numériques pour chercher, mettre en forme et présenter. La méthodologie du travail universitaire t'apprend à prendre des notes utiles, à bâtir un plan et à citer tes sources.
Concrètement, une semaine alterne cours magistraux en amphi et travaux dirigés en petit groupe. En TD, tu t'entraînes :
- Tu prépares un exercice ou un texte avant la séance.
- Tu le discutes et le corriges avec l'enseignant et le groupe.
- Tu repars avec une méthode à réutiliser en partiel.
La commission insiste sur des qualités simples : synthèse, orthographe, esprit critique et expression écrite, y compris en anglais. Ta lettre de motivation est déjà un premier test d'écriture soignée.
Prendre le rythme de la facmoins d'heures qu'au lycée, plus de travail personnel à organiser

À l'université, personne ne vérifie ton sac. L'emploi du temps est plus aéré qu'au lycée, mais chaque heure de cours appelle du travail personnel : relectures, fiches, lectures complémentaires.
- Venir régulièrement : les TD enchaînent les notions, décrocher une semaine se paie vite.
- Écrire souvent : fiches de révision, plans détaillés, réponses argumentées.
- Ose aussi participer : poser une question en TD fait partie de l'apprentissage.
- Travaille l'anglais en continu, pas seulement avant l'examen.
La fiche Parcoursup le dit à sa façon : la commission lit ta fiche Avenir, tes appréciations et ta capacité à fournir des efforts réguliers. La concentration en classe, l'autonomie et la curiosité pour les questions de société comptent dans l'évaluation de ton dossier.
Dès l'automne, quelques habitudes aident :
- Relis chaque cours dans les 48 heures et transforme-le en fiche d'une page.
- Garde un cahier de vocabulaire juridique et économique, avec tes propres exemples.
- Refais les exercices chiffrés sans la correction avant de la regarder.
- Prépare une question précise pour chaque TD, même courte.
Entreprises ou territoires : comment trancherdeux logiques de métiers, un même socle pour bifurquer ensuite

Le choix entre les deux parcours se fait après avoir vu les fondamentaux. Ne le vis pas comme définitif : la licence reste généraliste et ouvre vers des masters variés.
- Le parcours entreprises te parle si tu aimes suivre un budget, comprendre une organisation, améliorer un fonctionnement.
- Le parcours territoires te parle si tu t'intéresses aux mairies, aux intercommunalités, aux politiques de logement, de transport ou de culture.
- Dans les deux cas, tu apprends à monter un dossier, à chiffrer un ordre de grandeur et à le défendre à l'oral.
Après la licence, plusieurs voies existent selon ton parcours et tes résultats :
- Poursuivre en master : gestion, administration publique, droit, économie ou sciences sociales selon ton dossier.
- Préparer un concours administratif de catégorie A ou B, avec le bagage juridique et économique de la licence.
- Viser une insertion directe sur des fonctions d'appui : gestion administrative, comptable ou territoriale, souvent après une année de spécialisation.
- Te réorienter vers une licence professionnelle ou un autre diplôme de gestion si tu veux professionnaliser plus vite.
Aux journées portes ouvertes, pose des questions concrètes aux étudiants et aux enseignants :
- Comment se fait le choix entre les deux parcours en fin de première année ?
- Quelle place pour les stages, les enquêtes de terrain et les projets collectifs ?
- Quels masters de Brest ou d'ailleurs accueillent les diplômés de chaque parcours ?
- Quels conseils pour un bachelier technologique ou professionnel qui rejoint la licence ?
Ton dossier96 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 176 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme NGUYEN | 16 | 11,8 | 8,2 | 3,0 | 12,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie M. GARNIER | 16 | 11,8 | 8,7 | 3,0 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. ROUX | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,2 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme ORTEGA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. WALSH | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. MOREL | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme LEFÈVRE | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. CARON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. BLANC | 1 | 11,2 | 8,5 | 3,1 | 12,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,3 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux -21 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 661 | 180 | 74 %* | 1 784 | 3 % |
| 2022 | 1 544 | 180 | 98 % | 1 625 | 0 % |
| 2023 | 1 476 | 180 | 99 % | 1 490 | 0 % |
| 2024 | 1 503 | 180 | 97 % | 1 600 | 0 % |
| 2025 | 1 317 | 180 | 100 % | 1 070 | 1 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 617 € en France
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements92ᵉ sur 100 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 92esur 100Classement des licences · eco gestionSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · droit en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Droit 4 h
- Économie 4 h
- Sociologie 3 h
- Histoire économique et sociale 2 h 30
- Mathématiques et statistiques appliquées 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Breststudio autour de 305 € par mois
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Brest.
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- Résidence Nelson Mandela · 1,6 km

Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence AES, Université de Brest : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence AES, Université de Brest : combien de places ?
- 180 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence AES, Université de Brest : combien de candidats ?
- 1 317 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence AES, Université de Brest : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 60 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques, 7 % de professionnels.
- Licence AES, Université de Brest : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 1 % mention très bien, 7 % bien, 33 % assez bien, 59 % sans mention.
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