
Formation d'ingénieur Bac + 5 · Guyancourt (78)
Diplôme d'ingénieur, ESA Paris, Guyancourt
ESA - Ecole Supérieure des Agricultures (Paris-St Quentin) · privé sous contrat · sélectif · accès Bacs généraux
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Présentation
L'ingénieur agronome de l'ESA à Guyancourt : cinq ans après le bac
Tu veux travailler avec le vivant, dans l'alimentation ou l'environnement ? L'ESA, l'école supérieure des agricultures basée à Angers, propose son cursus ingénieur agronome en cinq ans sur son site de Guyancourt, pour les bacs généraux. Beaucoup de terrain, des expérimentations et des projets concrets, avec un stage chaque année et des possibilités à l'international.
- 5 ans après un bac général
- vivant, alimentation, environnement
- terrain et expérimentation
- 150 partenaires dans le monde
- prof référent en 1re année
Devenir ingénieur du vivantcinq ans pour relier sciences, terrain et transitions

Le cursus mène au métier d'ingénieur agronome. Tu y étudies la biologie et l'écologie, la chimie et les procédés, l'économie et la gestion, avec un cap clair sur l'innovation et les transitions agricoles et alimentaires.
- Agroalimentaire
- Agromanagement
- Environnement
- Productions animales
- Productions végétales
- Viticulture et œnologie
L'ESA organise son offre autour de ces six domaines. Tu ne choisis pas tout de suite : tu poses d'abord des bases scientifiques solides, puis tu resserres vers ce qui colle à ton projet.
- Concevoir un produit ou un procédé, du prototype au cahier des charges technique
- Tester en laboratoire, mesurer, analyser des données et comparer au modèle
- Optimiser une production : moyens, qualité, coûts, maintenance
- Piloter un projet avec d'autres spécialistes, à l'écrit comme à l'oral
Deux exemples concrets. En R&D agroalimentaire, tu travailles sur les recettes, les emballages, le stockage et la fabrication industrielle. En poste méthode, tu audites une production, tu changes ce qui coince et tu suis l'effet avec des indicateurs.
Apprendre sur le terrain, avec un filet en première annéeprojets concrets, stages chaque année, accompagnement vers le supérieur

La pédagogie de l'ESA part des sciences et passe par l'expérimentation et le terrain. Tu manipules, tu rencontres des pros et tu avances avec des projets concrets, en plus des cours.
- En 1re et 2e année, tu consolides les sciences et tu apprends les méthodes du supérieur, avec des cours de soutien possibles et des entretiens avec des enseignants
- Chaque année, tu fais un stage en entreprise ou en labo de recherche pour découvrir le milieu pro
- Au fil du cursus, tu peux partir à l'international, en séjour d'études ou en stage, grâce au réseau de l'école
- Vers la fin, tu resserres vers un domaine et un type de poste, jusqu'au diplôme d'ingénieur bac + 5
Pour le passage du lycée au supérieur, l'école prévoit un professeur référent en 1re année, un Bureau de la vie de campus pour les questions pratiques et associatives, et la possibilité de voir un professionnel de santé.
Concrètement, le rythme est plus soutenu et plus autonome qu'au lycée. Les notions se compliquent, la pédagogie est plus pragmatique, et ton organisation compte autant que tes notes.
- poser tes questions tôt, avant de décrocher en sciences
- utiliser les aides proposées au lieu de rester seul dans ton coin
- noter tes stages au fur et à mesure : ils t'aideront à choisir ton parcours
Pour qui c'est fait, et ce que ça engageun bac général scientifique et un vrai goût pour l'agroécologie

Cette voie à Guyancourt s'adresse aux bacs généraux avec de solides résultats en sciences. L'école dit aussi regarder la curiosité, l'ouverture au monde et l'intérêt pour l'agroécologie, l'alimentation et l'environnement.
- tu aimes les sciences du vivant autant que les maths et la physique-chimie
- le terrain ne te fait pas peur : manipuler, observer, aller en stage
- tu veux un métier lié à la transition agricole et alimentaire
- tu es prêt pour cinq ans d'études dans la même école, avec de l'anglais en plus
Cinq ans, c'est long si tu hésites encore entre le vivant et un tout autre secteur. Le cursus permet des entrées en 2e, 3e ou 4e année selon les parcours, et l'école va jusqu'au doctorat pour ceux qui veulent la recherche.
- 5ans après le bac, en formation initiale
- 150partenaires dans le monde pour stages et études
- 1stage en entreprise ou en labo chaque année
L'anglais est un vrai plus dans ces métiers, pour lire, échanger et partir. Et la capacité à travailler en équipe, à communiquer et à rédiger compte autant que la technique.
Ton dossier55 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 73 % | 20 % | 77 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 72 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 4 % | 0,4 % | 65 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 64 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 57 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 47 % |
| Mathématiques + LLCER | 0,5 % | — | 44 % |
| Mathématiques + HGGSP | 0,3 % | 0,4 % | 57 % |
Chiffres pour l'ensemble « Ecoles d'ingénieurs », bac 2025, sur 48 612 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 13,9 | 10,2 | 5,2 | 15,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,9 | 5,9 | 15,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme DIALLO | 3 | 11,9 | 9,0 | 3,2 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 12,8 | 9,8 | 3,6 | 14,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. MARCHAND | 3 | 11,4 | 8,6 | 3,0 | 13,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. SIMON | 3 | 12,3 | 9,9 | 3,2 | 14,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 13,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme FERREIRA | 1 | 13,3 | 10,8 | 4,6 | 15,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 65 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Quel est le salaire en sortie ?2 534 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?70 % en emploi, plutôt bas
Diplômés de « INGENIEUR DIPLOME DE L'ECOLE SUPERIEURE DES AGRICULTURES » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Ta semaine29 h · mathématiques en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Mathématiques 6 h 15
- Chimie 4 h
- Informatique et programmation 2 h 30
- Électronique, électrotechnique et automatique 2 h 30
- Projets et travaux pratiques 2 h 30
- Mécanique 2 h 30
- Physique 2 h 15
- Langues vivantes 2 h
- Sciences humaines, communication et management 1 h 30
- Thermodynamique et énergétique 1 h 30
- Autres enseignements et mises en situation 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Guyancourtstudio autour de 450 € par mois
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Guyancourt.
- Résidence Vauban · 1,3 km
- Résidence Adrienne Bolland · 5,4 km
- Résidence Le 71 · 6,1 km

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Diplôme d'ingénieur, ESA Paris (Guyancourt) : quel est le taux d'accès ?
- 97 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Diplôme d'ingénieur, ESA Paris (Guyancourt) : combien de places ?
- 80 places sur Parcoursup en 2025.
- Diplôme d'ingénieur, ESA Paris (Guyancourt) : combien de candidats ?
- 207 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Diplôme d'ingénieur, ESA Paris (Guyancourt) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Diplôme d'ingénieur, ESA Paris (Guyancourt) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % mention très bien, 29 % bien, 29 % assez bien, 29 % sans mention.
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