DN MADE Espace Spécialité : Espace in situ, Lycée René Descartes, Cournon-d'Auvergne

En espace in situ, tu pars toujours d'un lieu concret : un commerce à réaménager, un logement à repenser, un lieu culturel à rendre plus accueillant, un petit espace public à clarifier. Tu composes avec l'existant, les murs, la lumière, les circulations, les habitudes des gens.

• Logements
• Boutiques
• Lieux culturels
• Scénographies
• Espaces publics

Oublie la simple décoration. Tu règles d'abord les usages avant les couleurs : qui vient ici, pour y faire quoi, seul ou à plusieurs, pour combien de temps. Ton projet doit être beau, mais surtout compréhensible et faisable.

Tu apprends à regarder un lieu comme un designer :

• mesurer, photographier et croquer sur place, en notant la lumière et les matériaux ;
• repérer où l'on passe, où l'on attend, où l'on se perd, et ce qui coince ;
• choisir ce que tu gardes, ce que tu déplaces et ce que tu supprimes, en expliquant pourquoi ;
• raconter la transformation, du croquis d'intention au plan, à la perspective et à la maquette.

Si tu te demandes souvent pourquoi un endroit marche ou pas, une vitrine, une salle d'attente, une chambre étroite, tu es au bon endroit. Si tu veux juste choisir des meubles, ce DN MADE va te frustrer.

Le cœur de la formation, c'est le projet en atelier. Tu cherches à la mine, tu testes en carton, tu précises sur écran, avec des allers-retours constants. Ton enseignant suit ton cheminement, pas seulement ton rendu final.

1. Tu vas sur place, carnet en main, tu mesures et tu dessines l'existant.
2. Tu sors plusieurs pistes en croquis, vite et en nombre, avant de choisir.
3. Tu construis : plans, perspectives, maquette en carton, matériaux et lumière.
4. Tu affiches, tu expliques à l'oral, tu encaisses les critiques et tu ajustes.

Autour de l'atelier, les autres cours servent ton projet. La culture nourrit tes références, le français et la philo musclent ton écrit, l'anglais compte vraiment et la géométrie t'aide à construire juste. L'orthographe et la clarté de ton expression sont regardées de près.

• Dessin
• Maquette
• Plans
• Perspective
• Culture
• Anglais

La façon de travailler compte autant que le talent :

• avancer en autonomie, sans attendre qu'on te dise chaque étape ;
• être assidu, parce qu'un projet en retard bloque toute la suite ;
• écouter et aider, les corrections collectives font partie du jeu ;
• rester curieux : expos, lieux, revues, tout ce que tu vois nourrit tes projets.

Pour cette formation, savoir dessiner est indispensable. La commission juge surtout cette compétence dans le carnet téléversé, ton book, qui montre tes pratiques personnelles. Des bulletins corrects sans dessins personnels passent à côté.

1. Lis bien ce que in situ veut dire et pourquoi ce DN MADE-là.
2. Prépare ton carnet plusieurs semaines avant, en dessinant régulièrement plutôt qu'en empilant à la fin.
3. Écris une lettre précise : pourquoi le design d'espace, pourquoi ici, avec tes mots et sans fautes.
4. Suis le compte de la section, viens aux portes ouvertes, pose des questions concrètes.

La commission ne cherche pas des chefs-d'œuvre. Elle cherche une pratique régulière et un regard :

• des dessins d'observation : lieux, objets, mains, même ratés puis repris ;
• des croquis de lieux vus, mesurés et annotés sur place ;
• des essais à toi : collages, maquettes bricolées, photos de visites d'expo ;
• une suite dans les idées, on voit que tu reviens sur un sujet et que tu progresses ;
• du soin sans triche, un carnet honnête vaut mieux que des images retouchées.

Tu peux venir de bac général, technologique ou professionnel, avec ou sans spécialité artistique. Ce qui pèse, c'est la cohérence : des résultats solides en arts quand tu en as, un bon niveau d'écrit, une lettre qui prouve que tu connais les exigences du design d'espace, et des appréciations qui montrent ton sérieux et ton envie.