D.E Infirmier, IFSI de Thonon-les-Bains

Ici, pas de licence assise en amphi du début à la fin. Tu alternes les temps à l'institut et les temps en stage pendant trois ans. À l'institut, tu travailles en cours, en travaux dirigés et en salles de simulation. En stage, tu rejoins une équipe soignante et tu prends peu à peu plus de responsabilités.

1. Première année, tu poses les bases : hygiène, anatomie et physiologie, pharmacologie, raisonnement clinique, gestes de base. Tu découvres les stages avec une supervision étroite.
2. Deuxième année, tu gagnes en autonomie : tu organises tes soins, tu transmets aux médecins et aux familles, tu suis plusieurs patients avec ton tuteur.
3. Troisième année, tu travailles comme un professionnel : stages plus exigeants, travail écrit de fin d'études, validation des compétences une par une, puis le jury du diplôme d'État.

La simulation compte beaucoup au début, quand tu ne peux pas encore tout faire sur un vrai patient. Tu t'entraînes sur mannequin, sur bras d'entraînement ou avec d'autres étudiants, pendant qu'une formatrice corrige chaque geste.

En stage, tu tournes entre plusieurs univers pour voir tous les âges et toutes les durées de soin : le court séjour où tout va vite, le long séjour où tu suis les patients, et le domicile où tu es seul avec ta mallette.

• Médecine
• Chirurgie
• Mère-enfant
• Gériatrie
• Psychiatrie
• Domicile

Attends-toi à un rythme de soignant, pas de lycéen. En stage, tu suis les horaires de l'équipe, tôt le matin ou en soirée, parfois le week-end. À l'institut, les semaines mélangent cours, dossiers à rendre et révisions, avec une vraie exigence de ponctualité et d'assiduité.

L'IFSI de Thonon fait partie des Hôpitaux du Léman, sur le site hospitalier de Thonon. Tu étudies à côté des services où tu seras en stage, tu croises les soignants dans les couloirs et tu comprends vite comment un hôpital fonctionne.

• la chirurgie et la médecine, pour les soins techniques et les surveillances après opération
• le pôle mère-enfant, maternité et pédiatrie, avec un autre rapport au patient et à la famille
• la gériatrie et les EHPAD rattachés à l'hôpital, pour accompagner les patients dans la durée
• l'hospitalisation à domicile, pour soigner seul au domicile du patient
• l'accueil, la psychiatrie et les structures médico-psychologiques, pour la relation et l'écoute

Cet adossement change le quotidien. Les exemples viennent des services voisins : une infirmière anesthésiste reçoit le patient une heure avant la pose d'une chambre implantable, lui montre le dispositif, vérifie les traitements et les allergies, puis le rappelle le lendemain pour surveiller douleur, fièvre et cicatrice. C'est exactement le rôle propre infirmier que tu apprends : préparer, expliquer, sécuriser, suivre.

Pour toi, l'avantage est pratique : beaucoup de stages se font dans le groupement local, sans changer de ville tous les deux mois. Tu gardes tes repères, tes trajets et ton logement, et les équipes te connaissent d'un stage à l'autre.

Ici, il n'y a pas de bac idéal. L'institut accueille des bacheliers généraux, technologiques et professionnels, des néobacheliers et des étudiants en réorientation. Ce mélange est normal en IFSI : on y entre avec un bac SVT comme avec un bac ST2S ou un bac pro accompagnement, à condition d'avoir le niveau écrit et scientifique pour suivre.

• tes résultats en sciences : maths, physique-chimie, biologie et SVT, et tes résultats dans le supérieur si tu es en réorientation
• ton français écrit et oral : notes des épreuves anticipées, orthographe et clarté de ton projet motivé
• tes méthodes de travail : régularité, démarche scientifique, bases de calcul, capacité à organiser ton travail
• ton savoir-être : qualités relationnelles, sens de l'organisation, assiduité vue dans les appréciations
• ta motivation pour le soin : stages, jobs, bénévolat, aide à la personne, et ce que tu en as compris du métier

Concrètement, tout se joue sur trois pièces : tes appréciations de professeurs, qui montrent ton sérieux et ta participation ; ta fiche Avenir, où ton professeur principal et ton chef d'établissement te situent dans la classe ; et ton projet de formation motivé, où tu racontes ton parcours et ton intérêt pour les questions sanitaires et sociales, en lien avec tes expériences.

Écris ton projet toi-même, avec des faits précis : un stage d'observation, une aide à domicile, un engagement associatif, et ce que tu y as vu du métier d'infirmier. Demande aussi aux portes ouvertes comment se passent le suivi en stage, la simulation et l'accompagnement du travail écrit de fin d'études.

Oublie l'emploi du temps fixe du lycée. Une semaine à l'institut mélange cours magistraux, travaux dirigés et travail personnel guidé : exposés, dossiers, révisions d'anatomie et de pharmacologie. Une semaine en stage, tu es dans le service, avec des transmissions, des soins à préparer et un tuteur qui t'évalue.

• préparer chaque soin : protocole, posologie, hygiène, matériel, et ce que tu vas dire au patient
• écrire beaucoup : transmissions, analyses de situation, dossiers, avec un français clair et précis
• être évalué sur des compétences, pas seulement sur des notes : raisonner, réaliser, coordonner, éduquer, communiquer
• travailler ton calcul de doses dès la première année, une base non négociable en stage

Le domicile mérite un mot, parce que les Hôpitaux du Léman en proposent. Tu y découvres un soin différent : pas de sonnette ni de collègue derrière la porte, juste toi, le patient et sa famille. Tu apprends à observer le logement, à repérer les risques de chute ou d'isolement, à expliquer simplement un traitement. Beaucoup d'étudiants disent que c'est là qu'ils comprennent le sens du métier.

• Transmissions écrites
• Calcul de doses
• Hygiène
• Relation d'aide
• Éducation du patient

Après le diplôme, tu travailles directement : hôpital, clinique, EHPAD, domicile, santé scolaire ou entreprise. Plus tard, tu peux te spécialiser ou encadrer, mais les trois ans de Thonon visent d'abord une chose : te rendre capable de prendre en charge des patients en sécurité, seul et en équipe.