En apprentissage, IRTS Hauts-de-France, Arras

En apprentissage, tu as deux places : les cours à l'IRTS d'Arras, et la pratique chez ton employeur. Tu prends part à la vie de l'équipe : accueil du public, rendez-vous, démarches, réunions, écrits. Tu vois comment les décisions se prennent avec les contraintes de temps et de moyens.

• 3 ansd'alternance entre le centre et l'employeur
• 5 sitesIRTS en Hauts-de-France dont Arras
• 1 400terrains de stage et d'accueil dans le réseau

Par rapport à la voie scolaire, la différence est concrète : tu appliques en structure ce que tu as vu en cours, puis tu rapportes en cours les situations qui t'ont posé question. Les formateurs partent de ton vécu pour travailler la posture : mener un entretien, garder la juste distance, écrire sans juger.

• tu touches un salaire d'apprenti et tu cotises pour la retraite et le chômage ;
• tu n'avances pas de frais de scolarité, la formation est financée par l'employeur et son opérateur ;
• tu as les mêmes droits que les autres salariés : congés, mutuelle, cadre de travail.

La contrainte, c'est de trouver un employeur qui t'embauche comme apprenti. Sans contrat signé, pas de rentrée. Démarche les départements, hôpitaux, caisses, associations et centres sociaux bien avant les réponses Parcoursup.

Le travail consiste à aider une personne à comprendre sa situation, à connaître ses droits et à construire une suite possible. Cela passe par de l'écoute, des questions précises, des vérifications, des courriers et des appels aux partenaires.

• Accès aux droits
• Entretien d'aide
• Visites à domicile
• Écrits professionnels
• Travail en équipe
• Partenariats locaux

À l'IRTS, tu travailles trois blocs de compétences : l'accompagnement global d'une personne ou d'une famille, le soutien à son autonomie et à ses choix, et le travail avec les partenaires et les politiques sociales. L'informatique et une langue vivante complètent le programme.

• mener un entretien : laisser parler, reformuler, fixer un objectif avec la personne ;
• faire un diagnostic social : logement, ressources, santé, famille, emploi, droits ouverts ou non ;
• monter un plan d'aide : qui fait quoi, dans quel ordre, avec quels délais ;
• rédiger des notes et rapports qui seront lus par des décideurs et des juges.

Les publics sont variés. L'IRTS cite le handicap, l'exclusion, les addictions, la précarité et la dépendance, chez des jeunes comme chez des adultes ou des personnes âgées. Tu dois aimer le contact direct, supporter l'incertitude et accepter des progrès parfois lents.

Cette voie convient si tu aimes écouter sans juger, écrire correctement, organiser des démarches et travailler en équipe. Il faut aussi tenir le rythme de l'alternance : cours exigeants d'un côté, situations parfois lourdes de l'autre. Une expérience bénévole, un service civique ou un job d'animation pèse autant qu'un bon bulletin.

1. tu fais ton vœu en apprentissage sur Parcoursup pour le site d'Arras ;
2. tu prépares un CV et une lettre qui montrent ton contact avec le public, pas seulement tes notes ;
3. tu envoies des candidatures à des employeurs du social autour d'Arras et dans tout le Nord-Pas-de-Calais ;
4. tu passes les entretiens et, si un employeur te retient, tu signes ton contrat d'apprentissage.

Pose des questions franches avant de signer, à l'IRTS comme à l'employeur :

• quelles missions me confiera le maître d'apprentissage la première année, puis les suivantes ;
• comment sont accompagnés les apprentis : tutorat, analyse de pratiques, temps dédié ;
• quel est le rythme d'alternance entre Arras et la structure sur les trois ans ;
• où les apprentis des promos précédentes ont été embauchés après le diplôme.