Classe préparatoire aux études supérieures · Marseille (13)
Scientifique, Lycée Thiers, Marseille
Lycée Thiers · public · sélectif · 1 an
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
CPES scientifique de Thiers : un an pour te mettre à niveau avant une prépa
Tu vises une prépa scientifique mais tu sens que ta terminale te laisse fragile en sciences, ou qu'il te manque la bonne spé ? La CPES Spé S&T de Thiers est une passerelle en un an : tu consolides les bases, tu prends le rythme prépa, puis tu recandidates vers une formation sélective dans de meilleures conditions.
- passerelle vers les études sélectives
- remise à niveau scientifique
- DS, colles et concours blancs
- au sein du pôle prépa
- journée d'intégration à Sugiton
Une passerelle, pas une seconde terminalepour les projets ambitieux dont le niveau de terminale reste fragile
La CPES s'adresse à toi si tu as un projet ambitieux en sciences mais que ton niveau de fin de terminale reste fragile. C'est aussi le cas si tu n'as pas la spécialité demandée pour la suite que tu vises.
L'année a son objectif à elle : te mettre à niveau pour intégrer ensuite une formation sélective, sans répéter la terminale ni singer la première année de prépa.
- Niveau fragile en terminale
- Spécialité manquante
- Projet scientifique ambitieux
Tu reprends les fondamentaux en maths, physique, chimie, SVT et sciences industrielles, avec du français, de l'anglais et de la philo. Le but : boucher les trous qui t'empêcheraient de suivre en prépa.
- Tu suis en cours mais tes résultats restent irréguliers dès que le sujet devient exigeant.
- Ta combinaison de spécialités ne t'ouvre pas la porte visée, et il te manque tout un socle à reconstruire.
- Les sciences longues te motivent, mais tu n'as pas encore les méthodes de travail d'un élève de prépa.
Si tu cherches une année tranquille pour réfléchir à ton orientation, ce n'est pas pour toi. Le lycée annonce une année de travail intense, calée sur le fonctionnement d'une prépa.
Travailler comme en prépa, avec un filetDS, colles, concours blancs, plus du soutien pour ne pas décrocher
Dès la rentrée, tu fonctionnes comme un préparationnaire : devoirs surveillés réguliers, colles au tableau et concours blancs au format des épreuves sélectives.
Tout tourne autour de la colle. Seul ou en tout petit groupe face au prof, tu déroules ton raisonnement à l'oral : on reprend ta rigueur, on te pousse à aller plus vite. C'est exigeant, et c'est là que tes réflexes se forment.
- Devoirs surveillés
- Colles orales
- Concours blancs
Par rapport à une vraie première année de prépa, tu as un filet. La formation prévoit du soutien et un suivi rapproché, justement pour consolider les bases. Comme tu es évalué souvent, tes lacunes se voient vite et se traitent vite.
- Resouder les bases : calcul, raisonnement, démarche expérimentale, expression écrite et orale.
- Prendre le rythme prépa : travail chaque soir, interros fréquentes, devoirs en temps limité.
- Finir l'année prêt à postuler à nouveau vers une formation sélective, avec un dossier renforcé et des méthodes éprouvées.
Attends-toi à une charge lourde et régulière. D'après les critères affichés, ce qui fait la différence, ce sont les méthodes de travail et l'implication au quotidien, pas un coup d'éclat le jour J.
Dans le pôle prépa de Thiers, pas à côtétu vis l'univers des prépas avant de le viser
La CPES fait partie du pôle des classes préparatoires de Thiers, l'un des plus denses de Marseille. Tu croises des préparationnaires au quotidien et tu baignes dans les discussions concours, de quoi mesurer de l'intérieur ce que ce choix de vie demande.
C'est voulu. Tu t'habitues à l'univers des prépas : exigences, langage, rythme, entraide. Quand tu recandidateras, tu sauras où tu mets les pieds.
- Tu prends le réflexe des DS et des colles avant que ça compte pour un concours.
- Tu te situes par rapport aux élèves déjà en prépa scientifique, sans la pression du classement.
- Ça te laisse ajuster ton projet : rester sur une prépa, viser un IUT ou une autre voie scientifique exigeante.
La cohésion de promo compte beaucoup. À la rentrée, le lycée organise une journée d'intégration à Sugiton pour accueillir les nouveaux, lancer les échanges et souder le groupe. Dans une année aussi dense, savoir travailler à plusieurs change tout.
Aux portes ouvertes, pose des questions concrètes aux étudiants : comment se répartissent les DS et les colles dans la semaine, comment marche le soutien quand on décroche dans une matière, à quoi ressemble une copie bien notée ici. Ce sont ces détails qui te diront si le cadre te convient.
Après l'année : viser la bonne porteune CPGE scientifique dans de meilleures conditions, ou une autre voie sélective
Le débouché logique, c'est une prépa scientifique l'année suivante, abordée dans de meilleures conditions qu'en sortie directe de terminale. Tu arrives avec des bases resolidifiées et un an de méthodes derrière toi.
La CPES ne t'enferme pas dans une seule voie. Le lycée évoque aussi une autre suite d'études supérieures réussie, et cite les IUT parmi les poursuites possibles. L'année te sert dès que le niveau scientifique fait la sélection.
- Consolider ton socle scientifique et tes méthodes pendant l'année de CPES.
- Recandidater vers une formation sélective : prépa scientifique ou autre voie exigeante.
- Y entrer avec déjà un an de pratique du rythme prépa derrière toi.
Pour voir si le pari vaut le coup pour toi, demande les devenirs réels de la dernière promo : combien entrent en prépa scientifique, combien partent vers une autre voie, et ce que deviennent ceux qui redoublent d'efforts sans passer. C'est ce chiffre-là qui compte, plus que les promesses générales.
- Quel profil réussit le mieux : élève fragile partout, ou élève solide sauf dans une matière ?
- Quelle charge de travail personnelle les étudiants actuels conseillent-ils chaque soir ?
- Quels points faibles te signaleraient qu'il vaut mieux viser directement une autre formation ?
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 75 % | 20 % | 46 % |
| Physique-chimie + SVT | 6 % | 8 % | 43 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 4 % | 0,4 % | 52 % |
| Mathématiques + NSI | 3 % | 0,9 % | 38 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 32 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 17 % |
| Mathématiques + HGGSP | 1 % | 0,4 % | 15 % |
| SVT + LLCER | 1 % | — | 18 % |
Chiffres pour toutes les formations « Scientifique » de France, bac 2025, sur 1 153 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 24 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,2 | 4,8 | 14,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme GARNIER | 16 | 13,9 | 11,1 | 4,2 | 14,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme FERREIRA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. BLANC | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 10,1 | 3,8 | 13,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme SIMON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. ROUX | 3 | 12,3 | 9,7 | 3,2 | 14,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme NGUYEN | 6 | 12,3 | 9,4 | 3,0 | 13,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. WALSH | 1 | 13,3 | 9,9 | 3,6 | 14,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 76 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +155 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 184 | 24 | 36 %* | 79 | 8 % |
| 2022 | 271 | 24 | 67 % | 154 | 10 % |
| 2023 | 296 | 24 | 54 % | 142 | 4 % |
| 2024 | 330 | 24 | 59 % | 169 | 16 % |
| 2025 | 469 | 24 | 31 % | 146 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Formations préparatoires à l'enseignement supérieur
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine31 h · mathématiques en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Mathématiques 6 h
- Physique 5 h
- Chimie 2 h
- Sciences Industrielles pour l'Ingénieur(e) (SII) 3 h
- SVT 3 h
- Français 3 h
- Philosophie 3 h
- Anglais 2 h
- Soutien 1 h
- Enseignements/tutorat Ecole Centrale de Marseille 3 h
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Colles
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Marseillestudio autour de 340 € par mois
Vivre à Marseille
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Marseille.
- Cité U Gaston Berger · 1,0 km · 248 € à 372 €
- Cité U Lucien Cornil · 1,4 km · 269 € à 372 €
- Résidence Lucien Cornil · 1,4 km · 326 € à 492 €
Le diplômebac + 1
- Durée
- 1 an
- Niveau de sortie
- bac + 1
- Niveau de certification
- niveau 0
- Domaines
- sciences/biologie · informatique, Internet/informatique (généralités) · sciences/mathématiques · sciences/physique · sciences/sciences de l'univers · sciences/sciences de la Terre
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Classe prépa scientifique (CPES), Lycée Thiers (Marseille) : quel est le taux d'accès ?
- 31 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Classe prépa scientifique (CPES), Lycée Thiers (Marseille) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- Classe prépa scientifique (CPES), Lycée Thiers (Marseille) : combien de candidats ?
- 469 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Classe prépa scientifique (CPES), Lycée Thiers (Marseille) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Classe prépa scientifique (CPES), Lycée Thiers (Marseille) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 38 % bien, 38 % assez bien, 25 % sans mention.
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- Classe prépa scientifique (CPES) · École des Pupilles de l'Air, Montbonnot-Saint-Martin
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- Classe prépa scientifique (CPES) · Prytanée national militaire, La Flèche
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- Licence SVT · Aix-Marseille Université
- Licence Physique-Chimie · Aix-Marseille Université
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- BTS Biologie médicale · Lycée La Forbine, Marseille
- BTS Biotechnologies · Lycée Marie Curie, Marseille
- BTS Métiers de la chimie · Lycée Jean Perrin, Marseille
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