Certificat de Spécialisation · Andrézieux-Bouthéon (42)
Production et réparation de produits électroniques, Lycée Pierre Desgranges, Andrézieux-Bouthéon
Lycée professionnel Pierre Desgranges · public · sélectif · 1 an
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Présentation
Le CS électronique d'Andrézieux-Bouthéon : un an pour souder, tester et réparer
Après un bac pro du domaine électrique ou électronique, tu passes un an à travailler à l'échelle de la carte : souder des composants, câbler un ensemble, le tester puis le dépanner. C'est une formation d'atelier, petite en effectif, où tu manipules tous les jours. Idéale si tu préfères mesurer et réparer plutôt que rester au tableau.
- un an de spécialisation après le bac pro
- souder, câbler, tester, dépanner
- l'atelier et le banc de mesure au centre
- prise de contact avec le lycée appréciée
De l'installation à la carte électroniquetu passes du coffret et du câble au composant lui-même
Un certificat de spécialisation, c'est une année pour devenir opérationnel sur un geste précis. Ici, ce geste, c'est fabriquer et réparer des produits électroniques : cartes, petits ensembles, appareils à remettre en état.
Tu apprends à lire un schéma électronique, à reconnaître les composants, à les souder proprement, à câbler et intégrer un produit, puis à vérifier qu'il fonctionne comme prévu.
- Soudure
- Lecture de schéma
- Câblage
- Multimètre
- Oscilloscope
- Contrôle qualité
La différence avec le bac pro, c'est la finesse du travail. Les soudures sont petites, les pannes se jouent parfois à un composant, et la propreté du montage fait partie du résultat.
Produire, puis dépanner : la vraie méthodeobserver, mesurer, comparer au schéma, remplacer, contrôler
La moitié du métier, c'est de fabriquer propre. L'autre moitié, c'est de comprendre pourquoi un produit ne marche plus, sans changer les pièces au hasard.
- Tu observes les symptômes et tu sécurises le poste : hors tension, protections, outillage rangé.
- Tu compares le réel au schéma : alimentations, continuités, signaux attendus.
- Tu mesures avec méthode, pointes de touche et appareils réglés, en notant ce que tu trouves.
- Tu remplaces le composant ou la liaison en cause, puis tu contrôles le produit remonté.
C'est ce qu'attendent les ateliers et les services après-vente : un produit rendu en état, testé, avec un compte rendu clair de ce qui a été fait.
- Tu aimes démonter pour comprendre, pas seulement remplacer un bloc entier.
- Tu acceptes de recommencer une soudure jusqu'à ce qu'elle soit nette et solide.
- Tu notes tes mesures et tu sais expliquer ce que tu as fait, à l'écrit comme à l'oral.
Le rythme : petit groupe, présence qui compteon progresse vite quand chacun manipule vraiment
C'est une année courte et très pratique. Tu enchaînes manipulations, contrôles et remises en état, avec des exigences proches d'un atelier : poste tenu, sécurité respectée, traçabilité des opérations.
Ici, ton assiduité et ton implication se voient vite. Arriver à l'heure, prévenir, rattraper, ranger, aider à remettre le poste en route : les enseignants le lisent comme des compétences professionnelles.
- Prépare tes affaires d'atelier et un cahier de mesures : la régularité paie autant que le coup d'éclat.
- Entraîne ton français écrit : un bon compte rendu de panne vaut autant qu'une belle soudure.
- Garde un dossier de tes réalisations : photos de montages, fiches de diagnostic, progrès en soudure.
Est-ce pour toi, et comment le montrerun projet cohérent avec ton bac pro vaut mieux qu'un long discours
Cette formation s'adresse d'abord aux bacheliers professionnels du champ électrique et électronique. Si ton bac t'a donné le goût des montages, des schémas et des mesures, la cohérence est naturelle.
Si tu viens d'un autre parcours, pose-toi la question franchement : as-tu déjà soudé, câblé ou dépanné quelque chose, même en loisir ou en stage ? Sans cette base d'envie, l'année sera rude.
- Vérifie la cohérence entre ton bac, tes stages et ce CS centré sur la carte et la réparation.
- Renseigne-toi sur le contenu et les débouchés, puis prends contact avec le lycée pour poser tes questions.
- Prépare un projet simple et concret : le type de poste visé et ce que tu veux savoir faire en fin d'année.
- Soigne ton dossier de terminale : comportement, travail suivi et progression comptent dans la lecture.
Le lycée professionnel Pierre Desgranges est un établissement public. Pour le reste, montre que tu sais où tu mets les pieds, avec des faits précis plutôt que des formules générales.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 3 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MOREL | 16 | 13,9 | 10,9 | 4,1 | 14,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. GARNIER | 16 | 13,9 | 10,6 | 4,5 | 15,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. BLANC | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,7 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 9,9 | 4,2 | 14,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. ROUX | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme NGUYEN | 3 | 12,3 | 9,9 | 4,5 | 13,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme DIALLO | 6 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. MARCHAND | 1 | 13,3 | 9,5 | 4,5 | 15,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2024Vœux +113 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 24 | 15 | 100 % | 10 | 0 % |
| 2025 | 51 | 15 | 19 % | 9 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après6 métiers cités
Et après Certificats de spécialisation et FCIL
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine
Ta semaine
Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 16 semaines de stage sur la formation.
Au programme, sans volume horaire annoncé :
- Français-philosophie
- Maintenance de produits électroniques
- Production et intégration de produits électroniques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 12 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Andrézieux-Bouthéonstudio autour de 270 € par mois
Vivre à Andrézieux-Bouthéon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Andrézieux-Bouthéon.
Le diplômebac + 1 · RNCP 37569
- Durée
- 1 an
- Niveau de sortie
- bac + 1
- Niveau de certification
- niveau 4
- Code RNCP
- 37569
- Domaines
- électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- CS Produits électroniques, Lycée Pierre Desgranges (Andrézieux-Bouthéon) : quel est le taux d'accès ?
- 19 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CS Produits électroniques, Lycée Pierre Desgranges (Andrézieux-Bouthéon) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- CS Produits électroniques, Lycée Pierre Desgranges (Andrézieux-Bouthéon) : combien de candidats ?
- 51 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CS Produits électroniques, Lycée Pierre Desgranges (Andrézieux-Bouthéon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
- CS Produits électroniques, Lycée Pierre Desgranges (Andrézieux-Bouthéon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 50 % assez bien, 50 % sans mention.
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