Certificat de Spécialisation · Givors (69)
Cybersécurité, Lycée Aragon-Picasso, Givors
LPO ARAGON-PICASSO · public · sélectif · 1 an
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Présentation
Le CS Cybersécurité de Givors : un an pour devenir technicien sécurité après ton bac
Un an de spécialisation après le bac, dans un lycée public à Givors, avec 12 élèves par promo. Tu touches à de vrais systèmes, tu fais un long stage en entreprise et tu prépares un poste de technicien. Le but, c’est de devenir employable vite.
- spécialisation bac + 1 en un an
- 12 places, petit groupe
- réseaux et systèmes en pratique
- stage long pour décrocher un poste
- lycée public
Un certificat de spécialisation, pas un BTSune année courte pour te rendre employable sur des postes débutants de la sécurité
Le CS se fait après ton bac, en un an. Il ne remplace ni un BTS ni une licence : il ajoute une couche sécurité à des bases en informatique que tu as déjà.
La fiche officielle annonce la couleur : c’est fait pour travailler juste après. Tu apprends à protéger des postes, des réseaux et des données, puis tu cherches un poste.
- Les cours magistraux sont rares : tu passes l’essentiel du temps sur des machines et des réseaux.
- Tu apprends à repérer une faille simple, à appliquer une consigne de sécurité, à réagir proprement quand il y a une alerte.
- Tu apprends à écrire ce que tu as fait : un technicien qui ne documente pas fait perdre du temps à toute l’équipe.
Avec 12 places, les enseignants te voient manipuler, rater, recommencer. C’est ce suivi de près qui rend le format intéressant.
Pendant l’année, tu bosses les réflexes d’un débutant en équipe sécurité : observer, verrouiller, alerter, rendre compte.
- Surveiller un réseau
- Durcir un poste
- Réagir à une alerte
- Documenter
- Travailler en équipe
Pour qui c'est fait, et ce qui coincedes bacheliers qui ont déjà touché à l'informatique et aiment manipuler
Ce CS accueille surtout des bacheliers technologiques et des bacheliers professionnels, directement après le bac. Tu as déjà bidouillé des PC, installé un système, câblé un petit réseau ou suivi une option informatique : c’est le bon point de départ.
Pas besoin d’être premier de la classe. Les admis entrent très souvent sans mention. Ce qui compte, c’est la régularité : rendre le travail, être présent, progresser quand on te corrige.
- Tu aimes comprendre pourquoi ça casse, pas juste redémarrer la machine.
- Tu acceptes les procédures : mots de passe, mises à jour, sauvegardes, droits d’accès.
- Tu sais rester calme et méthodique quand un problème résiste.
- Tu peux expliquer à un non spécialiste ce que tu as fait, à l’oral comme à l’écrit.
La commission lit tes bulletins de première et de terminale, les appréciations de tes profs et ta lettre. Elle regarde si tu as des bases correctes en sciences et en technique, des méthodes de travail solides et un comportement fiable en classe.
- Montre le lien entre ton bac et ce CS : options info, projets, stages, petits dépannages faits en famille ou en stage.
- Fais parler ta régularité : assiduité, ponctualité, effort quand une matière bloque.
- Explique ton projet en une phrase claire : quel poste visé à la sortie, et pourquoi cette année t’y mène.
Le recrutement est très local : les admis viennent presque tous de la même académie. Si tu habites loin, prévois le logement et dis dans ton dossier comment tu t’organiseras.
Comment tu travailles pendant l'annéebeaucoup de pratique en petit groupe, et un stage qui structure tout
En classe de 12, les travaux pratiques prennent une place centrale. Tu configures, tu testes, tu casses parfois, tu répares. L’erreur fait partie de l’apprentissage, à condition de la tracer.
Les matières générales servent au quotidien : le français et la philo pour rédiger un compte rendu clair, les maths pour la logique, la langue vivante pour la documentation technique souvent en anglais.
- Prise en main : outils, règles d’hygiène informatique, premiers diagnostics sur des cas guidés.
- Montée en autonomie : durcissement de postes, analyse de réseaux, gestion d’alertes simulées, travail en binôme.
- Stage en entreprise : mission réelle dans une équipe, avec un tuteur, des consignes et un rapport à rendre.
- Bilan : ce que tu sais faire seul à la sortie, et le poste que tu peux viser.
Le stage prend une grande place dans l’année. Tu y vois des incidents réels, des utilisateurs pressés, des priorités qui changent. Un stagiaire ponctuel, qui note tout et qui pose des questions précises, laisse une bonne image.
- Note chaque intervention : date, symptôme, cause trouvée, solution appliquée.
- Demande à voir la politique de sécurité de l’entreprise : sauvegardes, droits, mots de passe.
- Prépare ton rapport au fil de l’eau, pas la veille du rendu.
Après l'année : travailler d'abordle CS vise l'emploi direct, la poursuite en BTS reste une exception
L’objectif premier, c’est un emploi de technicien : dépannage, installation et maintenance, réseaux, premier niveau de sécurité. Le stage te rend visible auprès d’employeurs locaux.
Quelques étudiants continuent ensuite vers un BTS informatique. C’est possible, mais ce n’est pas le chemin prévu. Si ton but est un diplôme en deux ans puis une licence, vise directement le BTS plutôt que le détour par le CS.
- Quelles entreprises accueillent les stagiaires, et sur quelles missions précises.
- Qui t’encadre en stage et comment se passe le suivi avec le lycée.
- Ce que deviennent les sortants : emploi direct, type de contrat, poursuite d’études.
- Ce qu’il faut apporter en début d’année : PC portable, bases à revoir, tenue de stage.
Pose ces questions aux portes ouvertes ou à un étudiant de la promo. Les réponses valent mieux que les promesses générales sur la cybersécurité.
Dernier point pratique : c’est une formation publique et sélective, avec beaucoup plus de vœux que de places. Soigne ton dossier tôt, surtout les appréciations de terminale et ta lettre de projet.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 5 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BENALI | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ROUX | 16 | 11,8 | 8,2 | 3,1 | 13,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. MOREL | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme ORTEGA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme MARCHAND | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme LEFÈVRE | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme BLANC | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. CARON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme HAMON | 1 | 11,2 | 8,2 | 3,0 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,1 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2023Vœux +79 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 85 | 14 | 95 % | 56 | 0 % |
| 2024 | 258 | 12 | 83 % | 134 | 0 % |
| 2025 | 152 | 12 | 38 % | 58 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après4 métiers cités
Et après Certificats de spécialisation et FCIL
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine
Ta semaine
Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 18 semaines de stage sur la formation.
Au programme, sans volume horaire annoncé :
- Cybersécurité
- Français-philosophie
- Informatique
- Langue vivante
- Mathématiques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 21 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Givorsstudio autour de 285 € par mois
Vivre à Givors
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Givors.
Le diplômebac + 1 · RNCP 37488
- Durée
- 1 an
- Niveau de sortie
- bac + 1
- Niveau de certification
- niveau 4
- Code RNCP
- 37488
- Domaines
- informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux · électricité, électronique, robotique/télécommunications
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- CS Cybersécurité, Lycée Aragon-Picasso (Givors) : quel est le taux d'accès ?
- 38 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CS Cybersécurité, Lycée Aragon-Picasso (Givors) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- CS Cybersécurité, Lycée Aragon-Picasso (Givors) : combien de candidats ?
- 152 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CS Cybersécurité, Lycée Aragon-Picasso (Givors) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 80 % de technologiques, 20 % de professionnels.
- CS Cybersécurité, Lycée Aragon-Picasso (Givors) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 100 % sans mention.
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Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 56 % d'accès
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