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Deux ingénieurs collaborent dans un atelier, s'engageant dans le prototypage et la conception pratiques.
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C.M.I · Angers (49)

C.M.I Cursus Master en Ingénierie Physique Cursus Master en Ingénierie : Photonique, Signal-Imagerie (PSI), Université d'Angers

Université Angers · public · sélectif

accessible · 63 % d'accès
63 %de candidats admis
20places
2 000 €salaire net médian
68 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le CMI Photonique, Signal-Imagerie d'Angers : cinq ans pour devenir ingénieur avec la physique de la lumière

À Angers, ce cursus sélectif en cinq ans enchaîne licence puis master de physique, avec des compléments d'ingénieur autour de la lumière, du signal et de l'image. Tu bosses en promo de 20 étudiants, avec beaucoup de TP, des projets et des stages. À la sortie, tu vises un poste d'ingénieur à bac+5 en entreprise, même si le doctorat reste possible.

  • 5 ans, de la licence au master
  • lumière, signal et images
  • 20 places, suivi resserré
  • TP, projets et stages
  • cap ingénieur en entreprise
Un cursus de cinq ans, pas une licence ordinairelicence puis master, plus des briques d'ingénieur et une petite promo

Un CMI, pour Cursus Master en Ingénierie, c'est une licence puis un master avec des briques d'ingénieur en plus : projets, stages, ouverture vers l'entreprise, anglais et travail en équipe.

À Angers, le parcours PSI pour Photonique, Signal-Imagerie s'appuie sur la physique. Tu valides tes diplômes année après année, et tu t'entraînes au réflexe d'ingénieur : comprendre un besoin, mesurer, modéliser, tester et présenter.

  1. Années 1 à 3, tu poses les bases en physique, maths et informatique, avec des TP, un premier projet et une première expérience de stage ou de terrain.
  2. Années 4 à 5, tu te spécialises en photonique, signal et imagerie au niveau master, avec un projet plus long, une ouverture entreprise marquée et un stage de fin d'études.
  3. À bac+5, tu vises l'entreprise sur un poste d'ingénieur, ou tu continues en doctorat si tu préfères la recherche et le développement.

Avec 20 places, la promo change ton quotidien : les enseignants te connaissent, ils voient quand tu décroches comme quand tu progresses. C'est exigeant, et tu ne te perds pas dans un amphi.

Photonique, signal, imagerie : ce que tu manipules vraimentdes lasers aux images, avec des maths et du code derrière chaque mesure
Trois étudiants en TP de photonique autour d'un banc optique, l'un règle un petit laser, un autre note les mesures pendant que le troisième observe le faisceau.
Tu règles un banc optique en TP, mesure à l'appui.

Ici, la physique finit sur un banc optique, sur un capteur ou sur un écran. C'est à toi de régler et de faire parler la mesure.

  • Photonique
  • Signal
  • Imagerie
  • Physique
  • Mathématiques
  • Informatique
  • Anglais
  • Projets
  • Stages

La photonique, c'est la lumière utile : émettre, guider, détecter. Tu manipules lasers, fibres, lentilles et détecteurs, tu règles ton montage et tu mesures une intensité, un spectre ou une distance.

Le signal transforme une mesure brute en information. Tu apprends à filtrer un bruit, à échantillonner et à lire une fréquence, le plus souvent avec du code. Sans ce traitement, un capteur ne sert pas à grand-chose.

L'imagerie, c'est le bout de la chaîne : acquérir une image, la reconstruire, l'analyser. Contrôle industriel, imagerie médicale, vision par ordinateur ou télédétection, les usages sont nombreux et les défauts d'image t'apprennent la rigueur expérimentale.

  • Monter une manip, repérer un artefact, refaire une acquisition plutôt que truquer un résultat : tu aimes quand ça se mesure.
  • Transformée, statistiques, Python ou équivalent pour traiter des données réelles : tu prends les maths et l'info comme des outils.
  • Courbe propre, protocole clair, présentation orale qui tient en quelques minutes : tu aimes expliquer clairement.
Comment tu travailles : projets, stages et entreprisemoins de cours subis, plus de projets défendus et d'expériences de terrain
Quatre étudiants autour d'un écran montrant des formes d'imagerie abstraites, l'une pointe une zone de l'image, un autre tape sur un portable et prend des notes.
À trois, tu analyses des images et tu défends vos résultats.

Par rapport à une licence classique, ton emploi du temps change : les projets comptent vraiment, avec cahier des charges, répartition des rôles, réunions, prototype ou analyse, rapport et soutenance.

  1. D'abord, tu apprends à manipuler proprement : TP d'optique et de physique, initiation au traitement de données et premiers comptes rendus exigés.
  2. Ensuite, tu mènes un projet en équipe : un système à caractériser, des images à traiter, des résultats à défendre devant un jury.
  3. Enfin, tu vas sur le terrain : stages en labo ou en entreprise, découverte des métiers et stage long de fin de cursus pour montrer ton autonomie.

L'ouverture vers l'entreprise fait partie du cursus. Rencontres avec des ingénieurs, visites, intervenants extérieurs, ateliers CV, entretien et gestion de projet : tu vois tôt ce qu'un employeur attend d'un jeune ingénieur.

L'anglais et la communication se travaillent pareil. Lire une doc technique, écrire un rapport sans faute grave, prendre la parole en équipe : le cursus t'entraîne dessus comme sur les équations, parce que la vie pro les note aussi.

Est-ce pour toi ?un profil maths-physique qui veut cinq ans d'université exigeante et concrète

Ce CMI est fait pour toi si tu aimes la physique et les maths ensemble et si tu veux les voir servir. Résoudre un exercice ne suffit pas : il faut régler, coder, mesurer et comprendre pourquoi ça bloque.

  • Tu arrives avec un bon niveau en maths et physique-chimie, et tu es prêt à le faire progresser vite dès la première année.
  • Tu aimes manipuler autant que calculer, et l'informatique ne te rebute pas pour traiter des données.
  • Tu veux t'engager pour cinq ans d'affilée, avec un rythme soutenu, des projets collectifs et des stages plutôt qu'une réorientation chaque année.
  • Tu joues collectif et tu écris clairement, en français comme en anglais, parce que les projets et les stages jugent aussi cela.

Ce sera plus dur si tu cherches une physique très théorique sans expérience, si le code te rebute durablement ou si défendre ton travail en équipe et en anglais te bloque. Le cursus demande de la régularité et de l'autonomie, pas des coups d'éclat.

Pour trancher, prépare des questions concrètes pour les portes ouvertes et les salons, et montre dans ta lettre que tu connais le contenu :

  • à quoi ressemble un projet étudiant en photonique ou en imagerie la première année ;
  • quand partent les premiers stages, en labo ou en entreprise, et comment ils sont encadrés ;
  • quelle place prennent le code, l'anglais et le travail en équipe dans l'évaluation ;
  • quels masters prennent la suite à Angers et quels postes visent les diplômés.
Ton dossier33 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
33 %Résultats scolaires
25 %Motivation
17 %Méthodes de travail
17 %Savoir-être
8 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en Autres formations ont cette paire
33 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %33 %
Mathématiques + SES15 %7 %24 %
SES + HGGSP9 %11 %26 %
Mathématiques + SVT5 %4 %24 %
Mathématiques + NSI5 %0,9 %38 %
Physique-chimie + SVT5 %8 %28 %
SES + LLCER4 %3 %27 %
Mathématiques + HGGSP3 %0,4 %35 %

Chiffres pour l'ensemble « Autres formations », bac 2025, sur 59 116 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.

Avec ce bulletin
73 %Vœu peu risquécertitude très faible
UNIVERSITÉ ANGERS
Angers · 0490970N
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Léa
Né(e) le23/02/2007
ClasseTG1 · 28 élèves
Professeur principalMme ORTEGA
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme CARON
1615,912,56,417,5Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
M. FERREIRA
1615,912,76,516,9Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
M. ROUX
812,48,73,114,1Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Histoire-Géographie
Mme LEFÈVRE
313,910,04,514,7Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A
Mme WALSH
314,812,05,816,1Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
M. MARCHAND
313,410,04,914,0Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement scientifique
Mme SIMON
314,310,54,915,0Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Éducation physique et sportive
Mme HAMON
614,311,25,715,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme BENALI
115,312,36,517,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5914,911,5——Au bac : mention bien · 60 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Compliments
Fait à Angers, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Université Angers · 0490970N · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -19 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021692042 %*240 %
2022842040 %2712 %
2023562042 %1933 %
2024542055 %240 %
2025562063 %2220 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 000 € net médian
2 000 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 1510 sortants.
Un quart gagne moins de 1 740 €un quart plus de 2 410 €

Diplômés de « Tout master LMD » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?68 % en emploi, dans la moyenne
68 %
en emploi 18 mois après
Dans la moyenne pour un master (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 66 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Tout master LMD » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Et après7 métiers cités

Et après C.M.I - Cursus Master en Ingénierie

Poursuite d'études
Doctorat
Métiers visésIngénieur d'étudeIngénieur de rechercheCadre en Recherche et DéveloppementIngénieur Conception, Exploitation et MaintenanceIngénieur Technico-commercialChef de projetChargé de mission

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Vivre à Angersstudio autour de 330 € par mois

Vivre à Angers

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Angers.

175 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement pour 2025/2026 : « 175 euros. (Montant pour 2025/2026) »
≈ 330 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 16,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 265 € à 420 €.
351 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
14 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
7e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 46 099 étudiants, 29 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 69 % des villes où l'on peut étudier.
Angers — Château d'Angers, South view 20170611 1
DXR · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
CMI Photonique PSI, Université d'Angers : quel est le taux d'accès ?
63 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
CMI Photonique PSI, Université d'Angers : combien de places ?
20 places sur Parcoursup en 2025.
CMI Photonique PSI, Université d'Angers : combien de candidats ?
56 vœux en 2025 sur Parcoursup.
CMI Photonique PSI, Université d'Angers : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
CMI Photonique PSI, Université d'Angers : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 20 % mention très bien, 40 % bien, 40 % assez bien.
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