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Un individu désinfecte un espace de travail par fumigation, portant un équipement de protection complet pour sa sécurité.
Photo Michelangelo Buonarroti · Pexels
Logo de I.U.T de la Martinique (Schoelcher - 972)

BUT · Schœlcher (972)

BUT Hygiène Sécurité Environnement, IUT de la Martinique, Schœlcher

I.U.T de la Martinique · public

1 755 €salaire repère (national)
26,75 hde cours par semaine
42 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BUT HSE à Schœlcher : protéger les gens et l'environnement

En HSE, tu passes beaucoup de temps sur le terrain : voir les postes, mesurer le bruit, la chaleur ou les produits, puis aider à changer les pratiques. À Schœlcher, tu apprends ce métier en trois ans, dans un IUT public à taille humaine, sur le campus universitaire. Tu prépares un métier de la prévention des risques en entreprise, en collectivité ou pour l'environnement.

  • un métier de terrain
  • travail en équipe et cas réels
  • santé au travail et environnement
  • trois ans, insertion ou bac + 5
Voir le danger avant l'accidentobserver, mesurer, convaincre : le quotidien d'un préventeur
Deux étudiants en casques et gilets observent un poste de travail dans un atelier pendant qu'une salariée leur explique la machine.
Observe un poste de près : c'est là que commence la prévention.

Hygiène, sécurité, environnement : l'intitulé résume ton futur travail. Tu veilles à la santé des salariés, à la sécurité des installations et à l'effet de l'activité sur l'air, l'eau, les déchets et l'énergie.

Ton point de départ reste toujours le même : là où les gens travaillent. Dans un atelier, un chantier, une cuisine collective, un entrepôt ou un laboratoire, tu regardes comment le travail se fait au quotidien.

Ensuite, tu suis la même enquête en quatre temps. C'est la démarche de prévention que tu vas répéter pendant trois ans :

  1. Repérer les dangers : produit chimique, bruit permanent, posture pénible, machine mal protégée ou consigne inapplicable.
  2. Évaluer le risque : qui est exposé, combien de temps, avec quelle gravité possible, en mesurant quand il faut.
  3. Proposer des actions réalistes : protéger à la source, changer l'organisation, former, équiper, avec un ordre de priorité.
  4. Suivre l'effet : vérifier que la mesure est appliquée, comprise et efficace, puis ajuster.

Mesurer s'apprend vite. Le plus dur, c'est de faire changer les habitudes. Pour ça, tu écoutes les salariés, tu parles aux chefs d'équipe et tu écris des consignes que les gens lisent vraiment.

  • Tu aimes aller sur place pour voir par toi-même plutôt que rester en salle.
  • Tu supportes d'entendre « on a toujours fait comme ça » et tu cherches comment convaincre sans forcer.
  • Tu acceptes d'écrire : comptes rendus, consignes, affiches. Un risque qui n'est pas écrit s'oublie vite.
Apprendre par le réel, en équipedes mesures, des projets et beaucoup d'oral
Trois étudiants mesurent le bruit d'une machine avec un sonomètre et notent les valeurs sur un carnet.
Tu mesures le bruit d'une machine, tu notes, tu compares.

Le BUT est un diplôme universitaire et technologique. Tu passes des sciences aux outils juridiques puis aux mises en pratique. Chaque notion doit servir sur le terrain.

Tu revois de la physique pour comprendre les ambiances de travail, de la chimie pour les produits, et comment le corps humain réagit à l'effort, au bruit ou à la chaleur. Tu apprends aussi le droit et les normes, pour distinguer ce qui est obligatoire de ce qui est conseillé.

Ici, tu travailles beaucoup en petit groupe. Diagnostic préparé à plusieurs, présentation orale, mini-projet avec délais et rôles : c'est volontaire, car en entreprise tu ne seras jamais seul.

  • Observer
  • Mesurer
  • Analyser
  • Écrire clair
  • Parler en public
  • Travailler en équipe

Ici, on ne note pas que les contrôles. Ta méthode de travail, ton oral, ton orthographe et ta démarche scientifique comptent, tout comme ton assiduité, ta concentration, ton organisation et ton esprit d'équipe.

  • Tu prends des notes exploitables en visite comme en cours.
  • Tu oses dire « je ne sais pas », puis tu vas vérifier un seuil, une règle ou une fiche produit.
  • Quand une mesure semble fausse, tu acceptes de la recommencer plutôt que d'inventer un résultat.

L'anglais et la communication comptent pour de bon. Beaucoup de fiches de sécurité, notices de machines et normes sont en anglais. Et une consigne mal écrite ne protège personne.

Est-ce pour toi ? Ce que l'IUT regarde vraimentcurieux des sciences, motivé par l'utilité, prêt pour le terrain

Ce BUT plaît souvent à deux profils : les amateurs de sciences qui cherchent un métier utile, et ceux que l'environnement et les questions de société motivent et qui veulent des outils concrets pour agir.

Pas besoin d'être un crack en labo : l'envie de comprendre avec une démarche scientifique, la rigueur et le goût du contact comptent plus. Si tu détestes parler à des inconnus ou écrire, tu vas trouver le temps long.

Pour ta motivation, l'IUT attend du concret. D'après ses critères, montre que tu connais les débouchés et les exigences de la formation, avec un projet qui colle à ce métier de terrain :

  1. Renseigne-toi avant de candidater : lis la fiche, passe aux portes ouvertes, parle avec des étudiants ou des préventeurs.
  2. Fais un stage ou une observation autour de la sécurité, de l'environnement ou de la santé au travail quand c'est possible.
  3. Explique ton projet dans ta lettre : pourquoi la prévention, ce que tu as déjà vu, ce que tu veux y faire.
  4. Montre ton engagement : association, vie lycéenne, actions solidaires ou écologiques, curiosité pour les sujets de société.

L'IUT de la Martinique est un petit IUT universitaire sur le campus de Schœlcher. Les promotions sont à taille humaine : on repère vite ceux qui s'investissent et ceux qui décrochent.

  • Pose des questions sur les projets de terrain : visites d'entreprises, études de postes, rencontres avec des professionnels.
  • Demande comment se passent les stages ici et ailleurs, et comment l'IUT aide à les trouver.
  • Viens aux portes ouvertes pour voir l'ambiance et comprendre le rythme des trois ans.

Après le diplôme, deux options : entrer dans la vie active en prévention, ou continuer vers un bac + 5 côté risques et environnement. Garde les deux en tête dès la première année, en soignant autant tes stages que tes résultats.

Ton dossier60 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
60 %Résultats scolaires
10 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
10 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
27 %
des candidats en Hygiène Sécurité Environnement ont cette paire
71 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie27 %20 %71 %
Mathématiques + SVT15 %4 %70 %
Physique-chimie + SVT12 %8 %78 %
SVT + SES7 %—62 %
SES + HGGSP7 %11 %33 %
Mathématiques + SES5 %7 %63 %
SVT + HGGSP3 %0,1 %56 %
SES + LLCER3 %3 %35 %

Chiffres pour toutes les formations « Hygiène Sécurité Environnement » de France, bac 2025, sur 2 035 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
1 755 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 3
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?42 % en emploi, parmi les plus bas
42 %
en emploi 18 mois après
Parmi les plus bas pour un BUT (la moitié sont sous 69 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 44 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Et après11 métiers cités

Et après BUT

75,7 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Diplôme d'ingénieur en gestion des risques et environnement · Master mention qualité, hygiène, sécurité · Master mention risques et environnement · Master mention hygiène, sécurité, environnement
Métiers visésPréventeurAnimateur HSEContrôleur de sécurité des services préventionInspecteur risques professionnels et prévention/mises en conformitéCoordonnateur Sécurité, Protection de la Santé (CSPS)Chargé de mission QSE – Qualité Sécurité Environnement BTPOfficier de Sapeur-PompierFormateur HSE

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine26,75 h · r1.03 approche physique des problématiques hse et applications technologiques en tête

Ta semaine

Environ 26 h 45 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • R1.01 Introduction aux sciences du danger 3 h 15
  • R1.02 Méthodologie d'analyse de l'activité 1 h 15
  • R1.03 Approche physique des problématiques HSE et applications technologiques 4 h
  • R1.04 Chimie appliquée aux problématiques HSE 3 h 45
  • R1.05 Introduction au droit et à la normalisation 3 h
  • R1.06 Physiologie de la santé au travail 2 h 45
  • R1.07 Communication 2 h 15
  • R1.08 Anglais 2 h 30
  • R1.09 Outils mathématiques de base 1 h 45
  • R1.10 Gestion de projets 0 h 45
  • R1.11 Outils de bureautique 0 h 45
  • R1.12 Projet Personnel et Professionnel 0 h 45
  • R1.01 Introduction aux sciences du danger3 h 15
  • R1.02 Méthodologie d'analyse de l'activité1 h 15
  • R1.03 Approche physique des problématiques HSE et applications technologiques4 h
  • R1.04 Chimie appliquée aux problématiques HSE3 h 45
  • R1.05 Introduction au droit et à la normalisation3 h
  • R1.06 Physiologie de la santé au travail2 h 45
  • R1.07 Communication2 h 15
  • R1.08 Anglais2 h 30
  • R1.09 Outils mathématiques de base1 h 45
  • R1.10 Gestion de projets0 h 45
  • R1.11 Outils de bureautique0 h 45
  • R1.12 Projet Personnel et Professionnel0 h 45

Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 15 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT. Lire le référentiel

Vivre à Schœlcherstudio autour de 380 € par mois

Vivre à Schœlcher

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Schœlcher.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 380 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 19,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 295 € à 490 €.
6
résidences CROUS à moins de 12 km
  • Résidences universitaires de Schoelcher · 0,3 km
  • Résidences universitaires de Schoelcher · 0,4 km
  • Résidences universitaires de Schoelcher · 0,4 km
3 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
4 034
étudiants
Soit 21 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 81 % des villes où l'on peut étudier.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

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