BTS · Douarnenez (29)
BTS Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production, Lycée Jean-Marie Le Bris, Douarnenez
Lycée Jean-Marie Le Bris · public · sélectif
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Présentation
Le BTS montage de Douarnenez : huit étudiants pour apprendre à finir un film
À Douarnenez, un BTS public qui ne prend que 8 étudiants par promo pour un seul métier : monter un film, du dérushage jusqu'à la version diffusable. Tu travailles à côté de l'option gestion de production du même lycée, sur des images tournées pour de vrai. Une formation récente, faite pour toi si tu es créatif et technique à la fois.
- montage et post-production uniquement
- promo de 8, machines accessibles
- projets avec l'option production
- image, son, étalonnage, finitions
- goût du récit + patience technique
Ce que tu fais vraiment quand tu montesdérusher, assembler, étalonner, livrer une version propre
Tu pars des rushes et tu reconstruis le récit : tu choisis les plans, tu trouves le rythme, tu fais exister une intention. En post-production, tu poses la dernière écriture du film.
- tu dérushes : tu visionnes tout, tu repères, tu classes, tu synchronises l'image et le son ;
- tu assembles : tu proposes un premier montage, l'ours, puis tu resserres scène par scène avec le réalisateur ;
- tu travailles le son : nettoyage des directs, habillage, mixage simple, calage des musiques ;
- tu étalonnes : tu harmonises les plans, tu corriges la lumière, tu donnes une cohérence visuelle ;
- tu finalises : titrage, sous-titres, conformations, exports aux bons formats pour la diffusion.
Tu passes tes journées sur logiciel de montage, casque sur les oreilles, entre timeline, moniteurs et disques de rushes. C'est un travail d'atelier, précis, long, silencieux, avec des allers-retours permanents.
- Dérushage
- Montage image
- Montage son
- Étalonnage
- Titrage
- Exports diffusion
En BTS, tu montes des images imparfaites : un son qui souffle, des plans mal exposés, des raccords impossibles. C'est comme ça que tu apprends le métier, bien mieux que sur un exercice propre.
Comment on apprend à Douarnenezune petite promo, des projets concrets, deux options côte à côte
Avec 8 étudiants, tu n'es jamais au fond d'un amphi. Tu as accès aux postes, tu montres ton montage en cours, tu recommences. Les enseignants voient chacun de tes projets de près.
- tu récupères des rushes tournés par d'autres, parfois par l'option production du lycée ;
- tu proposes un premier montage et tu défends tes choix devant le groupe ;
- tu affines ensuite l'image et le son : rythme, raccords, nettoyage, étalonnage ;
- tu livres une version finalisée, prête à être montrée et archivée proprement.
À Douarnenez, tu travailles avec la double option : montage et post-production d'un côté, gestion de production de l'autre. Les uns tournent et organisent, les autres montent et finissent. Tu comprends la chaîne entière, pas seulement ton poste.
Comme tout BTS, la formation comprend des stages en entreprise : sociétés de production, chaînes locales, studios de post-production, intermittents qui t'accueillent en renfort. C'est là que tu vois les délais réels et les exigences d'un client.
Pour qui, et comment montrer que c'est toides créatifs patients, qui montent déjà un peu
Il faut aimer raconter et aimer régler des problèmes. Le bon profil regarde des films en se demandant pourquoi tel cut fonctionne, et passe volontiers trois heures à synchroniser un son récalcitrant.
- tu montes déjà un peu : courts métrages, clips, vidéos d'asso, chaînes perso, même bricolées ;
- tu es à l'aise avec l'informatique, les fichiers lourds, les arborescences rigoureuses ;
- tu supportes la reprise : on te demande une version 7, tu la fais sans drame ;
- tu as un vrai intérêt pour les arts, au-delà de la technique : cinéma, séries, musique, photo.
La commission lit tes bulletins, ta méthode de travail et surtout la cohérence de ton projet. Elle cherche des indices d'assiduité, d'esprit d'équipe et de connaissance concrète de la formation. Ta lettre doit le montrer avec des exemples.
- raconte ton parcours d'images : ce que tu as filmé, monté, avec quels outils, pour qui ;
- montre que tu sais ce qu'est la post-production : dérushage, étalonnage, contraintes de formats et de délais ;
- explique pourquoi cette option et pas le tournage : qu'est-ce qui t'attire dans le montage ;
- joins un lien vers un ou deux montages courts, même imparfaits, plutôt qu'une liste de films aimés.
Prépare-toi à venir de loin : en 2025, aucun admis ne venait de l'académie de Rennes. Et comme le dernier appelé était bien au-delà du 8e rang, la liste d'attente tourne : garde espoir même si tu n'es pas premier.
Une petite promo dans une cité scolairecollège, lycée et deux BTS sous le même toit
Tu étudies dans une cité scolaire publique qui réunit collège, lycée et BTS. L'ambiance ressemble plus à un lycée d'options cinéma qu'à une école privée d'audiovisuel : encadrement proche, effectifs réduits, projets partagés.
Douarnenez est une petite ville côtière du Finistère. Concrètement, tu quittes souvent ta région pour venir ici : anticipe le logement dès l'admission, et viens aux portes ouvertes pour voir les salles de montage avant de classer ton vœu.
- une promo où tout le monde se connaît, avec ses avantages et ses frottements ;
- des projets menés avec des lycéens de l'option cinéma et des étudiants de production ;
- une formation jeune, sans réseau d'anciens installé : à toi de construire tes contacts en stage.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art Mme HAMON | 16 | 13,9 | 11,4 | 6,2 | 15,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité LLCER M. LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,7 | 5,2 | 14,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. NGUYEN | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. ROUX | 3 | 11,9 | 8,6 | 3,0 | 13,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme CARON | 3 | 12,8 | 9,3 | 3,3 | 14,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. MOREL | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique Mme MARCHAND | 3 | 12,3 | 8,1 | 3,0 | 13,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme WALSH | 6 | 12,3 | 9,4 | 3,9 | 13,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme BLANC | 1 | 13,3 | 9,5 | 3,0 | 14,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine31 h · technique et mise en œuvre en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture audiovisuelle et artistique 8 h
- Anglais 1 h 30
- Sciences physiques 4 h
- Economie et Gestion 1 h 30
- Technologie des équipements et supports 5 h
- Technique et mise en œuvre 11 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel BTS Métiers de l'Audiovisuel (5 options), septembre . Lire le référentiel
Vivre à Douarnenezstudio autour de 260 € par mois
Vivre à Douarnenez
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Douarnenez.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Audiovisuel option Montage, Lycée Jean-Marie Le Bris (Douarnenez) : quel est le taux d'accès ?
- 8 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Audiovisuel option Montage, Lycée Jean-Marie Le Bris (Douarnenez) : combien de places ?
- 8 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Audiovisuel option Montage, Lycée Jean-Marie Le Bris (Douarnenez) : combien de candidats ?
- 434 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Audiovisuel option Montage, Lycée Jean-Marie Le Bris (Douarnenez) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 67 % de bacheliers généraux, 33 % de professionnels.
- BTS Audiovisuel option Montage, Lycée Jean-Marie Le Bris (Douarnenez) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 33 % bien, 67 % assez bien.
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