
BTS · Toul (54)
BTS Gestion des transports et logistique associée, Lycée Louis Majorelle, Toul
Lycée Louis Majorelle · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS GTLA de Toul : faire partir les marchandises à l’heure
En BTS Gestion des transports et logistique associée à Toul, tu apprends à faire rouler des marchandises sans monter dans un camion : tu organises, tu chiffres, tu suis les expéditions depuis un bureau d’exploitation. Une petite promo de 24 dans un lycée public, avec une majorité de bacs pro et un recrutement presque entièrement régional. Si tu aimes décider vite, parler avec tout le monde et garder le cap quand ça coince, c’est ta place.
- tu organises, tu ne conduis pas
- promo de 24, bacs pro bienvenus
- clients, chauffeurs et écrans
- de l’anglais tous les jours
- recrutement régional
Organiser des transports, pas les conduireton bureau : écrans, téléphone, tournées à faire partir à l’heure

En GTLA, ton poste est au bureau d’exploitation, entre deux écrans, un téléphone et un planning de tournées. Un client appelle parce qu’une palette doit partir ce soir, un transporteur n’a plus de place, un colis est bloqué à quai. C’est toi qui trouves la solution qui part à l’heure sans faire perdre d’argent.
- 24places dans la promo de Toul
- 73 %des admis sont des bacs pro
- 100 %des admis viennent de la même académie
À Toul, la promo reste à taille humaine et le recrutement est très local : tu travailles avec des jeunes venus des lycées pro et généraux de la région. On se connaît vite et on se répartit le travail comme dans une petite exploitation.
- Tu réponds au client qui veut un délai, un prix et une preuve que ça arrivera entier ;
- Tu choisis le bon mode : route, groupage, affrètement, passage par un entrepôt, en comparant coût et délai ;
- Tu suis l’expédition sur écran, tu préviens avant que le client appelle, tu règles le litige quand ça déraille ;
- Tu vérifies la marge : un transport parti à l’heure mais vendu à perte, c’est un échec.
Au lycée Louis Majorelle, ce BTS reste une formation publique et professionnalisante : en deux ans, tu passes du réflexe scolaire au réflexe d’exploitant. Tu y apprends à décider sous contrainte.
Les gestes que tu apprendsde la commande du client à la marge : le cycle à maîtriser

Une expédition suit toujours la même mécanique : comprendre la demande, construire une solution, la faire exécuter, puis prouver qu’elle a rapporté. En deux ans, tu répètes ce cycle jusqu’à le connaître par cœur.
- Tu reçois la commande : volumes, adresses, délais, contraintes, documents de douane ou de matières particulières le cas échéant.
- Tu construis la solution : itinéraire, mode, transporteur ou moyens propres, prix de revient et prix proposé au client.
- Tu affrètes et tu lances : tu appelles le transporteur, tu négocies, tu confirmes par écrit, tu édites les documents qui accompagnent la marchandise.
- Tu suis en temps réel : pointages, alertes, replanification si un camion casse ou si un client change d’adresse.
- Tu analyses et tu fidélises : est-ce que la tournée a gagné de l’argent, est-ce que le client est satisfait, que changer la prochaine fois.
Tu joues sur trois choses à la fois : le prix, le délai et la preuve. Le prix se négocie avec le client comme avec le transporteur, le délai se tient au téléphone avec un suivi serré, et la preuve se range avec les bons, les mails et les réserves à la livraison.
- Négocier un prix
- Lire une carte
- Suivre un litige
- Parler anglais
- Chiffrer une marge
L’anglais te sert chaque jour : noms de colis, adresses, réserves, mails avec un correspondant étranger. Tu le pratiques en situations réelles.
Deux ans pour devenir fiableassiduité, autonomie et téléphone : ce qui fait la différence

Ce BTS demande d’abord de la fiabilité, plus que des notes brillantes. À Toul, la commission regarde la présence en classe, l’assiduité et l’autonomie, parce que le métier demande pareil. Un exploitant absent ou approximatif bloque toute la chaîne.
- Tu travailles en petits groupes sur des études de cas : tournée à reconstruire, litige à trancher, devis à refaire.
- Tu rends des écrits propres : un mail confus envoyé à un transporteur coûte des heures et des euros.
- Tu tiens ton planning : devoirs, dossiers, périodes en entreprise, tout s’enchaîne vite sur deux ans.
- Tu acceptes le téléphone : appeler, relancer, négocier, t’excuser quand il faut, puis recommencer.
Les bacs pro transport et logistique repèrent vite leurs marques, les bacs généraux apportent leurs méthodes d’écrit et de calcul. Dans les deux cas, c’est la régularité qui compte : arriver préparé, suivre tes dossiers, demander quand tu ne comprends pas.
Avant de candidater, pose-toi trois questions franches : est-ce que tu aimes parler à des inconnus toute la journée, est-ce qu’un plan parfait qui change à 17 heures te va, et est-ce que vérifier deux fois un chiffre te rassure plutôt qu’il t’ennuie. Si tu réponds oui trois fois, tu es au bon endroit.
Après : un premier poste d’exploitationexploitation d’abord, spécialisation possible ensuite
À la sortie, le premier poste est rarement un bureau isolé : c’est un poste d’exploitation où tu gères des flux sous la responsabilité d’un chef. Tu commences par des tournées simples, puis on te confie des clients, des zones et des transporteurs.
- En affrètement : trouver un camion disponible au bon prix, négocier vite et bien, confirmer sans erreur.
- En suivi : surveiller les départs et les livraisons, prévenir les clients, traiter les réserves et les réclamations.
- En transit et entrepôt : préparer les documents, coordonner le passage à quai, fiabiliser les stocks et les délais.
Une partie des diplômés entre dans la vie active, une autre continue en licence professionnelle pour se spécialiser : aérien, maritime, routier, logistique ou douane, ou en école spécialisée. Le BTS te laisse les deux choix ouverts, sans décider dès la première année.
Ce diplôme ne t’apprend pas un seul engin ni un seul logiciel, il t’apprend une posture : on t’appelle quand il faut que ça parte et tu trouves comment.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 20 % | 11 % | 41 % |
| Mathématiques + SES | 14 % | 7 % | 38 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 11 % | 20 % | 39 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 39 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 32 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 36 % |
| HGGSP + LLCER | 4 % | 1 % | 43 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 21 % |
Chiffres pour toutes les formations « Gestion des transports et logistique associée » de France, bac 2025, sur 1 406 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. FERREIRA | 16 | 11,8 | 8,9 | 3,0 | 12,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité HGGSP M. ROUX | 16 | 11,8 | 9,2 | 3,0 | 12,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme HAMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,3 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme MOREL | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A Mme WALSH | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme SIMON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 9,9 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique M. DIALLO | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 11,2 | 8,1 | 3,0 | 12,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,6 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux -32 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 288 | 35 | 26 %* | 16 | 7 % |
| 2022 | 289 | 24 | 42 % | 8 | 0 % |
| 2023 | 273 | 24 | 58 % | 13 | 0 % |
| 2024 | 266 | 24 | 37 % | 11 | 6 % |
| 2025 | 195 | 24 | 60 % | 22 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?65 % en emploi, dans la moyenne · 32 % poursuivent
Diplômés de « gestion des transports et logistique associee » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après65 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques 9 h
- Analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques 5 h
- Conception d'opérations de transport et de prestations logistiques 4 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 3 h
- Culture économique, juridique et managériale appliquée au transport et aux prestations logistiques 2 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère 2 2 h
- Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Toulstudio autour de 230 € par mois
Vivre à Toul
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Toul.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38365
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38365
- Domaines
- logistique, transport/logistique · logistique, transport/transport
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS GTLA, Lycée Louis Majorelle (Toul) : quel est le taux d'accès ?
- 60 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS GTLA, Lycée Louis Majorelle (Toul) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS GTLA, Lycée Louis Majorelle (Toul) : combien de candidats ?
- 195 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS GTLA, Lycée Louis Majorelle (Toul) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 27 % de bacheliers généraux, 73 % de professionnels.
- BTS GTLA, Lycée Louis Majorelle (Toul) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 27 % assez bien, 73 % sans mention.
- BTS GTLA, Lycée Louis Majorelle (Toul) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 65 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS GTLA ailleurs64 en France · le plus proche à 79 km
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- BTS GTLA · Lycée Émile Mathis, Schiltigheim
- BTS GTLA · Lycée Saint-Bénigne, Dijon
- BTS GTLA · Lycée Louis Davier, Joigny
- BTS GTLA · Lycée Jeannette Guyot, Chalon-sur-Saône
- BTS GTLA · Lycée Clément Ader, Tournan-en-Brie
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