
BTS · Gap (05)
BTS Gestion de la PME, Lycée Aristide Briand, Gap
GRETA-CFA Alpes Provence - Lycée Aristide Briand · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Gestion de la PME du lycée Briand à Gap : le bras droit des petites entreprises
Dans une petite entreprise, le patron a besoin d'un bras droit : quelqu'un qui accueille les clients, suit les factures, aide pour le personnel et garde le bureau en ordre. Ce BTS en deux ans te forme à ça, dans un lycée public à Gap. Tu y apprends en petits groupes, sur des cas concrets et en stage, au contact des PME des Hautes-Alpes.
- Le bras droit du patron
- Clients, bureau, équipe : tu touches à tout
- Stages dans les PME autour de Gap
- Promo à taille humaine en lycée public
- Pour profils organisés, à l'aise à l'oral
Le bras droit dont une PME ne peut pas se passeraccueil, factures, planning, personnel : tu tiens le bureau qui fait tourner la boîte

Dans une petite entreprise, il n'y a pas un service pour chaque problème. Quand un client attend un devis, qu'un fournisseur se trompe, qu'un salarié pose une question de congé ou qu'une facture reste impayée, tout arrive sur le même bureau. Ce BTS te prépare à tenir ce bureau-là.
Ni commercial pur, ni comptable pur : tu es la personne polyvalente qui fait le lien. Tu rassures le client au téléphone, tu prépares le dossier pour le patron, tu vérifies que tout est payé, classé et à jour. C'est cette fiabilité du quotidien que les petits patrons recherchent d'abord.
- Un artisan te demande de rappeler un client, de corriger son devis et de vérifier que l'acompte est bien arrivé ;
- Un commerce te confie l'accueil, les commandes aux fournisseurs et le suivi des livraisons en retard ;
- Un cabinet ou une association te demande de préparer les plannings, les dossiers du personnel et les courriers courants ;
- Une entreprise de saison te demande de gérer les appels qui débordent, les absences et les papiers qui s'empilent.
Ce qui change par rapport au bac, c'est l'exigence de finition. Un document sans faute, un tableau juste, un appel passé au bon moment : dans une petite structure, ton travail se voit tout de suite, en bien comme en mal.
- Accueil clients
- Devis et factures
- Relances
- Paie et congés
- Tableurs
- Classement
Apprendre sur des cas réels, pas seulement en coursateliers sur dossiers de PME, travail en groupe, stages qui te rendent autonome

Au lycée Briand, tu travailles dans une petite promo où les profs te connaissent par ton prénom. Une bonne partie du temps se fait en ateliers : on te donne un dossier de PME en désordre et tu dois le remettre d'aplomb, comme si le patron te l'avait confié le matin même.
- Tu découvres le dossier : factures, devis, messages clients, planning avec des trous ;
- Tu repères ce qui bloque : une pièce manquante, une relance oubliée, une erreur de montant ;
- Tu agis : tu rédiges le courrier, tu mets à jour le tableau, tu passes l'appel de relance ;
- Tu présentes ton travail à l'oral, comme tu le défendrais devant un patron.
Les stages en petite entreprise prolongent ces ateliers. Tu y découvres le rythme réel : interruptions, urgences, clients pressés. Tu reviens ensuite en classe avec des questions précises, et c'est là que tu progresses le plus vite.
- De l'autonomie : on te confie de vraies tâches, pas des photocopies ;
- Des outils : logiciels de gestion, tableurs, agendas partagés, classement numérique ;
- Un réseau local : patrons, fournisseurs et collègues que tu recroiseras ensuite.
Étudier à Gap, au milieu des PMEune préfecture de montagne avec surtout des très petites entreprises

Gap est une préfecture de montagne à taille humaine. Autour de toi, ce sont surtout des très petites entreprises : artisans, commerces, cabinets, associations, structures liées au tourisme et aux saisons. C'est ton terrain d'enquête : exemples en classe, stages, premiers contacts pro.
Le BTS est porté par le lycée public Aristide Briand avec le GRETA-CFA Alpes Provence, habitué à travailler avec les entreprises du territoire. Tu gardes un cadre scolaire stable, avec des enseignants qui connaissent les réalités des petites structures locales.
Ici, pas d'amphi anonyme : ta promo se connaît, les profs suivent ton sérieux de près. Pour une formation où le savoir-être compte autant que les notes, ça change beaucoup.
- Dans quelles entreprises les étudiants font-ils leurs stages : artisans, commerces, cabinets, associations ?
- Quelles missions ont eues les stagiaires l'an dernier : accueil, devis, relances, aide sur la paie ?
- Quels logiciels de gestion utilisez-vous en atelier ?
- Que font les anciens qui restent dans le coin : emploi direct ou poursuite d'études ?
Ce que ça demande, concrètementrigueur, orthographe, téléphone : le sérieux se voit chaque jour

Inutile d'être matheux ou premier de classe. Ce qui fait la différence ici, c'est ta régularité : rendre un travail propre, écrire sans fautes, répondre calmement même quand tout arrive en même temps. Les appréciations de tes bulletins pèsent lourd, justement pour ça.
- Tu aimes rendre service et arranger les situations : un client perdu, un dossier bloqué, un planning à refaire ;
- Tu es organisé : listes, dossiers rangés, échéances notées, travail rendu à l'heure ;
- Le téléphone ne te fait pas peur : appeler un fournisseur, relancer poliment, prendre un message clair ;
- Tu acceptes la polyvalence : passer de la compta au courrier puis à l'accueil dans la même journée.
À l'inverse, si tu veux faire uniquement du commerce de terrain ou uniquement de la comptabilité, d'autres BTS collent mieux. La Gestion de la PME, c'est la polyvalence d'intérieur : le bureau, l'accueil, les dossiers.
Pour ta candidature, mise sur le concret. Raconte une expérience où tu as été fiable : un job d'été, une aide dans une association, un stage, un remplacement. Un exemple précis vaut mieux qu'une lettre pleine de promesses.
- Orthographe soignée
- Téléphone
- Tableur
- Agenda
- Esprit d'équipe
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 23 % | 11 % | 38 % |
| Mathématiques + SES | 19 % | 7 % | 41 % |
| SES + LLCER | 12 % | 3 % | 37 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 39 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 6 % | 20 % | 36 % |
| SES + HLP | 5 % | — | 39 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 33 % |
| HGGSP + HLP | 3 % | — | 34 % |
Chiffres pour toutes les formations « Gestion de la PME » de France, bac 2025, sur 7 556 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 19 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. HAMON | 16 | 13,9 | 10,7 | 3,7 | 15,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité HGGSP Mme MOREL | 16 | 13,9 | 11,4 | 4,5 | 15,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme SIMON | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 12,8 | 9,9 | 4,3 | 13,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. LEFÈVRE | 3 | 11,4 | 8,4 | 3,0 | 12,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme BENALI | 6 | 12,3 | 9,2 | 3,0 | 13,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme BLANC | 1 | 13,3 | 9,6 | 3,6 | 14,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -17 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 215 | 28 | 59 %* | 9 | 0 % |
| 2022 | 638 | 30 | 94 % | 27 | 0 % |
| 2023 | 541 | 30 | 74 % | 27 | 0 % |
| 2024 | 167 | 30 | 80 % | 19 | 0 % |
| 2025 | 178 | 28 | 90 % | 14 | 6 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?75 % en emploi, plutôt élevé · 49 % poursuivent
Diplômés de « gestion de la pme » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après68 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements163ᵉ sur 352 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 163esur 352Classement des BTS · Comptabilité et gestionSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27,5 h · gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la pme en tête
Ta semaine
Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME 5 h
- Atelier de professionnalisation 4 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 4 h
- Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME 4 h
- Communication 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère 2 2 h
- Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h 30
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Gérer le personnel et contribuer à la GRH
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Gapstudio autour de 295 € par mois
Vivre à Gap
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Gap.

Le diplômebac + 2 · RNCP 38363
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38363
- Domaines
- gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · gestion des entreprises, comptabilité/comptabilité · gestion des entreprises, comptabilité/secrétariat
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS Gestion de la PME, Lycée Aristide Briand (Gap) : quel est le taux d'accès ?
- 90 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Gestion de la PME, Lycée Aristide Briand (Gap) : combien de places ?
- 28 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Gestion de la PME, Lycée Aristide Briand (Gap) : combien de candidats ?
- 178 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Gestion de la PME, Lycée Aristide Briand (Gap) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 31 % de technologiques, 69 % de professionnels.
- BTS Gestion de la PME, Lycée Aristide Briand (Gap) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 6 % mention très bien, 56 % assez bien, 38 % sans mention.
- BTS Gestion de la PME, Lycée Aristide Briand (Gap) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 75 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS Gestion de la PME ailleurs295 en France · le plus proche à 73 km
- BTS Gestion de la PME · Lycée Louise Michel, Grenoble
- BTS Gestion de la PME · ITEC Boisfleury, La Tronche
- BTS Gestion de la PME · Lycée Roumanille, Nyons
- BTS Gestion de la PME · Lycée Pierre Béghin, Moirans
- BTS Gestion de la PME · Lycée du Dauphiné, Romans-sur-Isère
- BTS Gestion de la PME · Lycée Algoud-Laffemas, Valence
- BTS Gestion de la PME · Lycée Montplaisir, Valence
- BTS Gestion de la PME · Lycée Victor Hugo, Carpentras
Aussi dans cet établissement2 autres formations
Dans le même domaine à Gapgestion des entreprises, comptabilité
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.
