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Un bureau de travail bien rangé avec des classeurs, des papiers et des tasses à café disposés de manière ordonnée, offrant une ambiance professionnelle.
Photo Ron Lach · Pexels
Logo de GRETA-CFA Alpes Provence - Lycée Aristide Briand (Gap - 05)

BTS · Gap (05)

BTS Gestion de la PME, Lycée Aristide Briand, Gap

GRETA-CFA Alpes Provence - Lycée Aristide Briand · public · sélectif · 2 ans

très accessible · 90 % d'accès
90 %de candidats admis
28places
2 091 €salaire repère (national)
27,5 hde cours par semaine
75 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Gestion de la PME du lycée Briand à Gap : le bras droit des petites entreprises

Dans une petite entreprise, le patron a besoin d'un bras droit : quelqu'un qui accueille les clients, suit les factures, aide pour le personnel et garde le bureau en ordre. Ce BTS en deux ans te forme à ça, dans un lycée public à Gap. Tu y apprends en petits groupes, sur des cas concrets et en stage, au contact des PME des Hautes-Alpes.

  • Le bras droit du patron
  • Clients, bureau, équipe : tu touches à tout
  • Stages dans les PME autour de Gap
  • Promo à taille humaine en lycée public
  • Pour profils organisés, à l'aise à l'oral
Le bras droit dont une PME ne peut pas se passeraccueil, factures, planning, personnel : tu tiens le bureau qui fait tourner la boîte
Un étudiant au téléphone saisit une commande dans un logiciel de gestion, avec une pile de factures et une calculatrice à côté de lui.
Au téléphone, tu saisis une commande et tu tiens tes factures à jour.

Dans une petite entreprise, il n'y a pas un service pour chaque problème. Quand un client attend un devis, qu'un fournisseur se trompe, qu'un salarié pose une question de congé ou qu'une facture reste impayée, tout arrive sur le même bureau. Ce BTS te prépare à tenir ce bureau-là.

Ni commercial pur, ni comptable pur : tu es la personne polyvalente qui fait le lien. Tu rassures le client au téléphone, tu prépares le dossier pour le patron, tu vérifies que tout est payé, classé et à jour. C'est cette fiabilité du quotidien que les petits patrons recherchent d'abord.

  • Un artisan te demande de rappeler un client, de corriger son devis et de vérifier que l'acompte est bien arrivé ;
  • Un commerce te confie l'accueil, les commandes aux fournisseurs et le suivi des livraisons en retard ;
  • Un cabinet ou une association te demande de préparer les plannings, les dossiers du personnel et les courriers courants ;
  • Une entreprise de saison te demande de gérer les appels qui débordent, les absences et les papiers qui s'empilent.

Ce qui change par rapport au bac, c'est l'exigence de finition. Un document sans faute, un tableau juste, un appel passé au bon moment : dans une petite structure, ton travail se voit tout de suite, en bien comme en mal.

  • Accueil clients
  • Devis et factures
  • Relances
  • Paie et congés
  • Tableurs
  • Classement
Schéma du parcours : bacs pro et techno à l'entrée, deux ans de BTS à Gap avec ateliers et stages, puis emploi ou poursuite en licence ou BUT.
Qui entre, ce qu'on fait pendant deux ans à Gap, et les deux sorties possibles.
Apprendre sur des cas réels, pas seulement en coursateliers sur dossiers de PME, travail en groupe, stages qui te rendent autonome
Une étudiante en stage dans le bureau d'une petite entreprise, au téléphone avec un client devant son écran, pendant que le patron se penche pour lui parler.
En stage, tu réponds aux clients et tu apprends à côté du patron.

Au lycée Briand, tu travailles dans une petite promo où les profs te connaissent par ton prénom. Une bonne partie du temps se fait en ateliers : on te donne un dossier de PME en désordre et tu dois le remettre d'aplomb, comme si le patron te l'avait confié le matin même.

  1. Tu découvres le dossier : factures, devis, messages clients, planning avec des trous ;
  2. Tu repères ce qui bloque : une pièce manquante, une relance oubliée, une erreur de montant ;
  3. Tu agis : tu rédiges le courrier, tu mets à jour le tableau, tu passes l'appel de relance ;
  4. Tu présentes ton travail à l'oral, comme tu le défendrais devant un patron.

Les stages en petite entreprise prolongent ces ateliers. Tu y découvres le rythme réel : interruptions, urgences, clients pressés. Tu reviens ensuite en classe avec des questions précises, et c'est là que tu progresses le plus vite.

  • De l'autonomie : on te confie de vraies tâches, pas des photocopies ;
  • Des outils : logiciels de gestion, tableurs, agendas partagés, classement numérique ;
  • Un réseau local : patrons, fournisseurs et collègues que tu recroiseras ensuite.
Schéma d'un atelier pro en quatre étapes : dossier en désordre, analyse, action, présentation orale.
Un atelier de professionnalisation, du dossier en désordre à la présentation orale.
Étudier à Gap, au milieu des PMEune préfecture de montagne avec surtout des très petites entreprises
Une petite classe de jeunes adultes travaille par groupes sur une étude de cas, avec ordinateurs et documents, pendant qu'une formatrice écoute un groupe.
En classe, tu travailles en groupe sur un vrai cas de PME.

Gap est une préfecture de montagne à taille humaine. Autour de toi, ce sont surtout des très petites entreprises : artisans, commerces, cabinets, associations, structures liées au tourisme et aux saisons. C'est ton terrain d'enquête : exemples en classe, stages, premiers contacts pro.

Le BTS est porté par le lycée public Aristide Briand avec le GRETA-CFA Alpes Provence, habitué à travailler avec les entreprises du territoire. Tu gardes un cadre scolaire stable, avec des enseignants qui connaissent les réalités des petites structures locales.

Ici, pas d'amphi anonyme : ta promo se connaît, les profs suivent ton sérieux de près. Pour une formation où le savoir-être compte autant que les notes, ça change beaucoup.

  • Dans quelles entreprises les étudiants font-ils leurs stages : artisans, commerces, cabinets, associations ?
  • Quelles missions ont eues les stagiaires l'an dernier : accueil, devis, relances, aide sur la paie ?
  • Quels logiciels de gestion utilisez-vous en atelier ?
  • Que font les anciens qui restent dans le coin : emploi direct ou poursuite d'études ?
Ce que ça demande, concrètementrigueur, orthographe, téléphone : le sérieux se voit chaque jour
En salle de classe, deux étudiants préparent un bon de commande et un tableau de trésorerie pendant qu'un troisième présente un schéma au tableau.
Bon de commande, trésorerie, présentation : trois gestes du quotidien.

Inutile d'être matheux ou premier de classe. Ce qui fait la différence ici, c'est ta régularité : rendre un travail propre, écrire sans fautes, répondre calmement même quand tout arrive en même temps. Les appréciations de tes bulletins pèsent lourd, justement pour ça.

  • Tu aimes rendre service et arranger les situations : un client perdu, un dossier bloqué, un planning à refaire ;
  • Tu es organisé : listes, dossiers rangés, échéances notées, travail rendu à l'heure ;
  • Le téléphone ne te fait pas peur : appeler un fournisseur, relancer poliment, prendre un message clair ;
  • Tu acceptes la polyvalence : passer de la compta au courrier puis à l'accueil dans la même journée.

À l'inverse, si tu veux faire uniquement du commerce de terrain ou uniquement de la comptabilité, d'autres BTS collent mieux. La Gestion de la PME, c'est la polyvalence d'intérieur : le bureau, l'accueil, les dossiers.

Pour ta candidature, mise sur le concret. Raconte une expérience où tu as été fiable : un job d'été, une aide dans une association, un stage, un remplacement. Un exemple précis vaut mieux qu'une lettre pleine de promesses.

  • Orthographe soignée
  • Téléphone
  • Tableur
  • Agenda
  • Esprit d'équipe
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
30 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
5 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
23 %
des candidats en Gestion de la PME ont cette paire
38 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP23 %11 %38 %
Mathématiques + SES19 %7 %41 %
SES + LLCER12 %3 %37 %
SVT + SES6 %—39 %
Mathématiques + Physique-chimie6 %20 %36 %
SES + HLP5 %—39 %
Mathématiques + SVT4 %4 %33 %
HGGSP + HLP3 %—34 %

Chiffres pour toutes les formations « Gestion de la PME » de France, bac 2025, sur 7 556 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 19 admis de 2025.

Avec ce bulletin
90 %Vœu peu risquécertitude très faible
GRETA-CFA ALPES PROVENCE - LYCÉE ARISTIDE BRIAND
Gap · 0050007F
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Léa
Né(e) le11/07/2007
ClasseTG4 · 28 élèves
Professeur principalMme LEFÈVRE
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. HAMON
1613,910,73,715,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité HGGSP
Mme MOREL
1613,911,44,515,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
M. ORTEGA
810,48,03,011,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme SIMON
311,98,03,013,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
M. GARNIER
312,89,94,313,5Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
M. LEFÈVRE
311,48,43,012,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
Mme FERREIRA
312,38,93,013,1Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Éducation physique et sportive
Mme BENALI
612,39,23,013,4Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme BLANC
113,39,63,614,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5912,910,0——Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Gap, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
GRETA-CFA Alpes Provence - Lycée Aristide Briand · 0050007F · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -17 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212152859 %*90 %
20226383094 %270 %
20235413074 %270 %
20241673080 %190 %
20251782890 %146 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?75 % en emploi, plutôt élevé · 49 % poursuivent
49 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
75 %
en emploi un an après
Plutôt élevé pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « gestion de la pme » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après68 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

68 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 46 % dès six mois.
54 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
82,4 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence générale · Licence professionnelle ressources humaines · BUT GEA

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements163ᵉ sur 352 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 163esur 352
    Classement des BTS · Comptabilité et gestion
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine27,5 h · gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la pme en tête

Ta semaine

Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME 5 h
  • Atelier de professionnalisation 4 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Langue vivante étrangère 4 h
  • Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME 4 h
  • Communication 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 2 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h 30
  • Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME5 h
  • Atelier de professionnalisation4 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Langue vivante étrangère4 h
  • Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME4 h
  • Communication3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère 2 en option2 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée1 h 30

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Gérer le personnel et contribuer à la GRH

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Gapstudio autour de 295 € par mois

Vivre à Gap

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Gap.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 295 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 235 € à 370 €.
1 042
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 53 % des villes où l'on peut étudier.
Gap — Rabou001
Aups · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38363
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38363
Domaines
gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · gestion des entreprises, comptabilité/comptabilité · gestion des entreprises, comptabilité/secrétariat

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS Gestion de la PME, Lycée Aristide Briand (Gap) : quel est le taux d'accès ?
90 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Gestion de la PME, Lycée Aristide Briand (Gap) : combien de places ?
28 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Gestion de la PME, Lycée Aristide Briand (Gap) : combien de candidats ?
178 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Gestion de la PME, Lycée Aristide Briand (Gap) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 31 % de technologiques, 69 % de professionnels.
BTS Gestion de la PME, Lycée Aristide Briand (Gap) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 6 % mention très bien, 56 % assez bien, 38 % sans mention.
BTS Gestion de la PME, Lycée Aristide Briand (Gap) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
75 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS Gestion de la PME ailleurs295 en France · le plus proche à 73 km
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