BTS · Saint-Pol-sur-Ternoise (62)
BTS Gestion de la PME, Lycée Albert Châtelet, Saint-Pol-sur-Ternoise
Lycée Albert Chatelet · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Gestion de la PME de Saint-Pol-sur-Ternoise : devenir le bras droit du patron
En deux ans, tu apprends à faire tourner une petite entreprise de l'intérieur : clients, fournisseurs, salariés, papiers, planning. Une formation publique à taille humaine, pensée pour les bacs pro et techno qui aiment organiser et rendre service. À Saint-Pol, tu travailles en petits groupes, sur des ateliers qui partent de situations réelles.
- le bras droit du dirigeant
- ateliers à partir de cas réels
- petits groupes et travail en équipe
- écrit clair et sans fautes exigé
- culture entrepreneuriale au lycée
Ce que tu feras vraiment en PMEdevis, commandes, paie, planning : tu gères le quotidien de l'entreprise
Dans une PME de 10 ou 50 salariés, il n'y a pas un service pour chaque papier. Le dirigeant a besoin de quelqu'un qui suit tout : clients, fournisseurs, salariés, échéances. Ce BTS prépare à ce poste d'assistant de gestion polyvalent.
- Relation client
- Relation fournisseurs
- Gestion du personnel
- Suivi comptable courant
- Communication interne
- Organisation d'événements
Concrètement, tu tiens les dossiers qui font vivre la boîte au jour le jour. Tu prépares un devis, tu suis une commande, tu relances un impayé, puis tu enchaînes sur les éléments de la paie, les congés à suivre, une réunion ou un déplacement à organiser.
- Accueillir les clients, les renseigner, établir devis et factures, suivre les règlements et les litiges simples ;
- Comparer des offres côté fournisseurs, passer commande, contrôler la livraison et la facture ;
- Suivre les absences et les congés côté salariés, préparer les dossiers d'embauche, aider au recrutement ;
- Tenir un tableau de bord, surveiller la trésorerie, signaler au dirigeant ce qui dérape ;
- Rédiger un mail pro, mettre à jour un site ou un réseau, préparer un stand ou un événement.
Par rapport au bac, ce qui change, c'est la polyvalence. Tu passes de la compta au secrétariat dans la même journée. C'est exigeant, mais c'est ce qui rend le poste intéressant dans une petite structure.
Comment tu apprends : des cas réels, en équipeateliers pro, simulations d'appels, tableaux de bord sur ordinateur
Le coeur du BTS, ce sont les ateliers de professionnalisation. Tu travailles sur des situations venues des cours, des stages ou des PME partenaires : dossier client incomplet, fournisseur en retard, planning à refaire. Tu cherches une réponse et tu la présentes comme tu le ferais devant un patron.
- D'abord une situation réelle : un dossier, une facture, un planning, un message client ;
- Ensuite, analyse en petit groupe : qui fait quoi, dans quel ordre, avec quel outil ;
- Puis tu produis le document ou la réponse : devis, tableau, mail, appel simulé ;
- Enfin tu présentes ton travail et tu expliques tes choix, comme devant un patron.
Tu t'entraînes aux gestes qui comptent en stage : téléphoner à un fournisseur sans bafouiller, rédiger un mail clair et sans fautes, tenir un tableau de suivi sur tableur, préparer un budget simple. Les logiciels de gestion et la bureautique sont partout.
Tu les entendras dès le début, à Saint-Pol comme ailleurs : il faut écrire proprement, avec des phrases structurées et une orthographe sûre, et savoir travailler en équipe parce que presque tout se fait en binôme ou en projet.
- Aller à l'essentiel dans un mail ou un compte rendu, sans jargon ;
- Relire et corriger pour rendre un document impeccable à un client ;
- Tenir une conversation simple en anglais et écrire un message pro ;
- Gérer ton temps, classer, anticiper les échéances.
Est-ce que c'est pour toi ?un BTS fait pour les organisateurs, à l'aise avec les gens et les papiers
Ce BTS plaît aux élèves qui aiment rendre service et mettre de l'ordre. Tu aimes accueillir, expliquer, dépanner. Les papiers ne te font pas peur et tu trouves satisfaisant qu'un dossier soit carré. Tu préfères les cas concrets aux grandes théories.
- Sens de l'organisation
- Aisance relationnelle
- Rigueur
- Esprit d'équipe
- Adaptabilité
La qualité qui fait la différence ici, c'est l'adaptabilité. Chaque PME fonctionne différemment : un jour tu es avec un artisan, le lendemain avec un commerce ou une association. Il faut accepter de changer d'outils, d'interlocuteurs et de priorités sans te bloquer.
- Parler ne te fait pas peur : téléphone, accueil, réunion ;
- Tu sais écrire : un texte structuré, relu, sans fautes qui piquent les yeux ;
- Avec les autres, tu trouves ta place : partager, écouter, tenir ta part du projet ;
- Et tu restes régulier, parce qu'en PME un oubli de relance ou de déclaration se paie cash.
Pour préparer ta candidature, mise sur le concret. Montre ton investissement en classe, tes progrès et ton sérieux quand il faut rédiger et communiquer. Toute expérience collective compte : job d'été, bénévolat, club, projet de classe.
- Relis tes bulletins : progression, assiduité, remarques sur le travail en équipe ;
- Soigne ton projet motivé : pourquoi la PME, quelle expérience t'a donné envie, en texte impeccable ;
- Prépare un exemple d'expérience collective à raconter : ton rôle, ce que tu as appris ;
- Aux portes ouvertes, demande comment se passent les ateliers et les stages dans les PME du secteur.
Un lycée à taille humaine, tourné vers l'entrepreneuriatprojets d'entrepreneurs, vie scolaire active, on te connaît par ton prénom
Le lycée Albert Chatelet est un lycée public de petite ville. Tu es dans des classes où les profs te connaissent, avec un suivi plus proche que dans une grosse structure. Pour un BTS qui demande de la régularité, ce cadre aide à ne pas décrocher.
Le lycée mise sur l'entrepreneuriat : il participe au programme régional où des jeunes entrepreneurs défendent leurs projets devant un public, par dizaines. Pour toi qui vise la PME, c'est une façon concrète de voir comment naît une boîte.
La vie scolaire organise la vie hors cours, en lien avec l'internat partagé avec le lycée voisin. Soirées, sorties bowling et jeux, actions solidaires comme la friperie portée par les éco-délégués : ce sont des occasions de t'intégrer vite, même si tu arrives de loin dans le département.
- T'impliquer dans des actions concrètes et les valoriser en atelier pro ;
- Compter sur des petites promos, le travail en groupe et des profs disponibles pour reprendre un point ;
- Avoir des repères simples : carnet et suivi dématérialisés, vie scolaire joignable pour les questions pratiques.
Pose des questions simples quand tu visites ou échanges avec le lycée : comment sont composés les groupes en atelier, avec quelles PME du secteur travaillent les étudiants, comment se passe l'accompagnement vers le stage de première année. Ce sont ces détails qui feront tes deux ans.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 23 % | 11 % | 38 % |
| Mathématiques + SES | 19 % | 7 % | 41 % |
| SES + LLCER | 12 % | 3 % | 37 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 39 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 6 % | 20 % | 36 % |
| SES + HLP | 5 % | — | 39 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 33 % |
| HGGSP + HLP | 3 % | — | 34 % |
Chiffres pour toutes les formations « Gestion de la PME » de France, bac 2025, sur 7 556 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 24 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. ORTEGA | 16 | 13,9 | 10,2 | 4,7 | 15,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité HGGSP M. DIALLO | 16 | 13,9 | 11,4 | 5,9 | 14,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. WALSH | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme FERREIRA | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme BLANC | 3 | 12,8 | 9,8 | 4,6 | 14,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. HAMON | 3 | 11,4 | 8,7 | 3,0 | 12,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme SIMON | 3 | 12,3 | 9,4 | 3,0 | 14,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. NGUYEN | 6 | 12,3 | 8,8 | 3,2 | 13,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 13,3 | 10,6 | 5,1 | 13,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 57 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -50 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 295 | 35 | 24 %* | 23 | 9 % |
| 2022 | 433 | 35 | 65 % | 76 | 0 % |
| 2023 | 187 | 35 | 91 % | 74 | 5 % |
| 2024 | 244 | 35 | 84 % | 83 | 0 % |
| 2025 | 148 | 35 | 78 % | 70 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?61 % en emploi, plutôt bas · 44 % poursuivent
Diplômés de « gestion de la pme » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après55 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine27,5 h · gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la pme en tête
Ta semaine
Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME 5 h
- Atelier de professionnalisation 4 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 4 h
- Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME 4 h
- Communication 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère 2 2 h
- Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h 30
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Gérer le personnel et contribuer à la GRH
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Saint-Pol-sur-Ternoisestudio autour de 255 € par mois
Vivre à Saint-Pol-sur-Ternoise
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Pol-sur-Ternoise.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38363
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38363
- Domaines
- gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · gestion des entreprises, comptabilité/comptabilité · gestion des entreprises, comptabilité/secrétariat
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS Gestion de la PME, Lycée Albert Châtelet (Saint-Pol-sur-Ternoise) : quel est le taux d'accès ?
- 78 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Gestion de la PME, Lycée Albert Châtelet (Saint-Pol-sur-Ternoise) : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Gestion de la PME, Lycée Albert Châtelet (Saint-Pol-sur-Ternoise) : combien de candidats ?
- 148 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Gestion de la PME, Lycée Albert Châtelet (Saint-Pol-sur-Ternoise) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 5 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques, 62 % de professionnels.
- BTS Gestion de la PME, Lycée Albert Châtelet (Saint-Pol-sur-Ternoise) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 57 % assez bien, 43 % sans mention.
- BTS Gestion de la PME, Lycée Albert Châtelet (Saint-Pol-sur-Ternoise) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 61 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS Gestion de la PME ailleurs295 en France · le plus proche à 26 km
- BTS Gestion de la PME · CFA Lycée Louis Blaringhem, Béthune
- BTS Gestion de la PME · Lycée Baudimont Saint-Charles, Arras
- BTS Gestion de la PME · Lycée Condorcet, Lens
- BTS Gestion de la PME · Lycée Voltaire, Wingles
- BTS Gestion de la PME · Lycée Alexandre Ribot, Saint-Omer
- BTS Gestion de la PME · Lycée Paul Hazard, Armentières
- BTS Gestion de la PME · Institut Saint-Vincent-de-Paul, Loos
- BTS Gestion de la PME · Lycée La Hotoie, Amiens
Plus accessible, près d'ici2 à moins de 60 km, jusqu'à 93 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (78 %).
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